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正文內(nèi)容

初中信息技術(shù)word電子報(bào)教案-在線瀏覽

2025-06-03 23:46本頁面
  

【正文】 們的電子小報(bào)已經(jīng)初具規(guī)模了,希望大家再接再厲最終制作成漂亮的小報(bào)! 本節(jié)課主要講解的是WORD版面的設(shè)置以及自選圖形的使用方法,教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)突出,教學(xué)效果好,學(xué)生完成情況好,有幾點(diǎn)需要做重點(diǎn)提示:,至少放置35篇文章,圖片和文字要交叉出現(xiàn),版面新穎主題突出,注重創(chuàng)新,例如心形、五角星、月亮、閃電,但可以用這些圖形做裝飾美化邊框 報(bào)頭制作與藝術(shù)字的運(yùn)用教學(xué)目標(biāo) 能夠根據(jù)主題和內(nèi)容裝飾美化報(bào)頭 藝術(shù)字的使用教學(xué)難點(diǎn)計(jì)劃課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入 報(bào)頭是報(bào)紙的眼睛,它是指報(bào)紙刊登報(bào)名的地方,一般都在第一版的上端,橫排報(bào)紙大多在上端偏左,豎排報(bào)紙大多在上端偏右,也有把報(bào)頭放在上端正中的,用于突出報(bào)紙的主題。如何插入藝術(shù)字(1)將插入點(diǎn)置于要插入藝術(shù)字的位置。(3)選擇一種藝術(shù)字樣式,單擊“確定”按鈕,打開“編輯‘藝術(shù)字’文字”對(duì)話框。(5)在“字體”列表中選擇合適的字體,在“字號(hào)”列表中選擇所需字號(hào)。 (6)單擊“確定”按鈕,藝術(shù)字即以嵌入式插入文檔中。 提示:如果要將正文中的文字轉(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)字,可先選中文字,再進(jìn)行插入藝術(shù)字的操作。如何編輯藝術(shù)字【提問】 藝術(shù)字豎排文字:使選中的橫排藝術(shù)字變?yōu)樨Q排,如果本來為豎排,此按鈕為選中狀態(tài),單擊可將其變?yōu)闄M排 轉(zhuǎn)動(dòng)綠色旋轉(zhuǎn)控點(diǎn)可對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。此外,還可以利用“繪圖工具欄”上的“填充顏色”、“線條顏色”、“線型”、“虛線線型”、“陰影樣式”、“三維陰影樣式”等按鈕對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行修飾。關(guān)于“陰影樣式”、“三維陰影樣式”的設(shè)置將在以后予以介紹。 提示:雙擊藝術(shù)字,可以直接打開“編輯‘藝術(shù)字’文字”對(duì)話框。三、學(xué)生練習(xí)制作小報(bào)的報(bào)頭,注意字體大小以及顏色之間的搭配,并做適當(dāng)?shù)难b飾四、小結(jié) 怎樣設(shè)計(jì)才能使主題更明確?(1)要有清晰整齊的文字,藝術(shù)字最能達(dá)到醒目的效果(2)根據(jù)報(bào)頭的內(nèi)容選擇字型和圖案,字與圖案要相呼應(yīng)構(gòu)成與內(nèi)容一致的主題 文字的分欄效果 教學(xué)難點(diǎn) 會(huì)插入自選圖形并正確設(shè)置自選圖形的格式計(jì)劃課時(shí)一、新課導(dǎo)入二、新授 版面類型根據(jù)版面的總體結(jié)構(gòu)形式,可將版面分為板塊式結(jié)構(gòu)和穿插式結(jié)構(gòu)兩大類。    版面上稿件以規(guī)則的四邊形為主,形成大大小小的板塊。要設(shè)計(jì)一個(gè)美觀的版面,應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):(1)圖文并茂:圖片不僅可以美化版面,而且可以輔助文字說明,還可以吸引讀者視線,增強(qiáng)宣傳效果。如果一個(gè)版面需要兩篇長文稿,可采用加插圖、插題等方式予以“短化”;如果一個(gè)版面短文稿過多,可采用加專欄或大標(biāo)題方式把它們組織起來,加以“長化”。如果兩個(gè)標(biāo)題都采用橫標(biāo)題形式,應(yīng)采用不要放在同一行內(nèi),以免碰題。提示:出現(xiàn)的畫布可以用ESC鍵單擊刪掉 【觀察】我移動(dòng)圖形時(shí)出現(xiàn)了什么問題? 要是能把他們組合成一個(gè)整體就好了,這樣移動(dòng)起來就會(huì)方面的多!再右擊鼠標(biāo),選“組合→組合”選項(xiàng)(或按“繪圖”工具欄上的“繪圖”按鈕,選中“組合”選項(xiàng)),即可將選中的對(duì)象一次性組合在一起 Word還允許用戶在圖形中輸入文字。 在圖形中添加的文字與文檔中其他位置的文字一樣,可以設(shè)置字體、字號(hào)等字符樣式。 右擊選定的圖形,在快捷菜單中選擇“疊放次序”,從中可以設(shè)置圖形的層次,具體命令如下:  置于頂層:把該圖形放在所有圖形的上方。  上移一層:把該圖形上移一層。  浮于文字上方:把該圖形置于文檔中文字的上方。分欄效果【演示】  首先選中需要分欄的文檔段落 需要注意:段落結(jié)束處需要有硬回車,否則可能分欄無效 使用word軟件排版制作自己的電子小報(bào).要求:1、自己獨(dú)立設(shè)計(jì)構(gòu)思    3、版面形式自定可以使用word軟件中的任意效果 與很多報(bào)刊一樣,電子小報(bào)最大的特點(diǎn)是各篇文章或者圖片都是根據(jù)版面均衡協(xié)調(diào)的原則劃分為若干條塊進(jìn)行合理擺放的,一個(gè)好的版面是整個(gè)小報(bào)的框架會(huì)讓整張小報(bào)生動(dòng)好看。五、課后反思  本節(jié)課內(nèi)容不難,主要是對(duì)自選圖形使用的講解,因?yàn)樵谥皩W(xué)生已經(jīng)簡單的接觸過,所以掌握速度很快,順利完成了教學(xué)目標(biāo),效果好。 補(bǔ)充幾點(diǎn): 自選圖形的選擇要結(jié)合小報(bào)的文字內(nèi)容,不要圖形過大,文字會(huì)填不滿,也不要過小,文字不能全部填進(jìn)去 制作導(dǎo)讀欄【教學(xué)任務(wù)】:掌握自選圖形的插入與設(shè)置。會(huì)添加、使用項(xiàng)目符號(hào)?!窘虒W(xué)方法】:自學(xué)探究法、演示法、講練結(jié)合法【教學(xué)課時(shí)】:1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】:學(xué)生自制的“電子報(bào)報(bào)頭”。二、授新學(xué)生利用已學(xué)過的“自選圖形”,結(jié)合課本制作“導(dǎo)讀欄”的邊框并設(shè)置,師巡回指導(dǎo)。(2)設(shè)置文字:文字方向:格式——文字方向設(shè)置文字:格式——字體(包括字體、字號(hào)、顏色、對(duì)齊格式等)(3)學(xué)生練習(xí),完成“導(dǎo)讀欄”的編輯。格式——項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)——項(xiàng)目符號(hào)三、小結(jié)本節(jié)課我們利用自選圖形來制作導(dǎo)讀欄,主要學(xué)習(xí)了對(duì)自選圖形添加文字,和對(duì)文字的設(shè)置,并學(xué)會(huì)了給我們的文字添加項(xiàng)目符號(hào),下節(jié)課我們將把我們制作好的報(bào)頭和導(dǎo)讀欄合成。2.制作導(dǎo)讀欄【教學(xué)重難點(diǎn)】文件內(nèi)鏈接的制作超鏈接的使用方法【教學(xué)準(zhǔn)備】優(yōu)秀板報(bào)作品一些優(yōu)秀網(wǎng)站和搜索引擎的快捷鏈接【課時(shí)數(shù)】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、 認(rèn)識(shí)書簽 書簽:是以引用為目的在文件中命名的位置或文本選定范圍。 單擊要插入書簽的位置。 選擇“插入”菜單中的“書簽”命令。 在“書簽名”下,鍵入或選擇書簽名??梢杂孟聞澗€字符來分隔文字,例如,“標(biāo)題_1”。 單擊“添加”按鈕。 刪除書簽 單擊“插入”菜單中的“書簽”命令。 二、 建立超鏈接 我們的導(dǎo)讀欄是為了便于查看相應(yīng)的文章內(nèi)容,因此要使用超鏈接進(jìn)行鏈接到當(dāng)前文檔重的書簽。 鼠標(biāo)拖動(dòng),選定要顯示為超鏈接的文字或?qū)ο?。上,單擊“插入超鏈接”按鈕 。 三、 (超鏈接:帶有顏色和下劃線的文字或圖形,單擊后可以轉(zhuǎn)向萬維網(wǎng)中的文件、文件的位置或網(wǎng)頁,或是 Intranet 上的網(wǎng)頁。),然后單擊“編輯超鏈接”,為超鏈接輸入一個(gè)新的目標(biāo)地址。(超鏈接:帶有顏色和下劃線的文字或圖形,單擊后可以轉(zhuǎn)向萬維網(wǎng)中的文件、文件的位置或網(wǎng)頁,或是 Intranet 上的網(wǎng)頁。)文字,鍵入新文字。 取消超鏈接,將超鏈接轉(zhuǎn)換為常規(guī)文字 右鍵單擊超鏈接超鏈接還可以轉(zhuǎn)到新聞組或 Gopher、Telnet 和 FTP 站點(diǎn)。 【課后練習(xí)作業(yè)】建立書簽和超鏈接,繼續(xù)完善和美化電子板報(bào),并調(diào)整頁面布局,使頁面美觀,易讀 完善電子小報(bào)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入 對(duì)小報(bào)制作過程中容易出現(xiàn)的問題再做強(qiáng)調(diào)頁邊距的設(shè)置 小報(bào)四周的空白區(qū)域不要留的太多:自選圖形的選取 最好使用大的自選圖形做邊框,小一些的用作邊框的裝飾版面的設(shè)置 邊框之間空白區(qū)域不要太多,要盡量緊湊三、學(xué)生練習(xí)四、小結(jié) 選出優(yōu)秀小報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) 本節(jié)課采用學(xué)生互評(píng)教師點(diǎn)評(píng)的方式,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人作品的閃光點(diǎn),取他人之長,補(bǔ)自己之短,但也存在以下問題: 總之觸及不到實(shí)質(zhì)性的問題,評(píng)價(jià)時(shí)心里沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),泛泛而談,因此我制定了作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),解決互評(píng)的籠統(tǒng)性 附評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):電子小報(bào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能科學(xué)完整地表達(dá)主題思想。具有想象力,突出個(gè)性。恰當(dāng)選用制作工具和制作技巧
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