安全法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽
2024-10-24 22:17本頁面
【正文】 小組的同學(xué)，請(qǐng)聽題。有請(qǐng)李老師公布優(yōu)勝組，大家鼓掌祝賀他們！第四篇章：文藝演出馬：由于時(shí)間關(guān)系，文藝演出在下節(jié)班會(huì)課進(jìn)行，敬請(qǐng)諒解！第五篇章： 宣 誓馬：接下來，進(jìn)入本次主題班會(huì)的高潮?；簦何沂菈坳栆恢?25班的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓：愛我父母，強(qiáng)健身心；愛我恩師，努力學(xué)習(xí)；愛我祖國(guó)，勵(lì)志圖強(qiáng)；愛我青春，腳踏實(shí)地；愛我生命，享受幸福！我一定做到：文明守紀(jì)，不打架斗毆，不下江河游泳；我一定牢記：生命只有一次，平安相伴一生；珍愛生命，安全第一； 用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的諾言，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的中學(xué)生第六篇章： 班主任總結(jié)馬：大家的誓言還在耳邊回響，我相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去履行這個(gè)誓言，珍愛生命，關(guān)注安全。（掌聲歡迎）第七篇章：主持人宣布班會(huì)結(jié)束?；簦合Ｍ瑢W(xué)們都能夠?qū)W有所得?！瘪R：讓安全法制與我們永遠(yuǎn)相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴。七、標(biāo)題：踏好青春每一步八、主要內(nèi)容：加強(qiáng)法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。據(jù)查，他們?cè)啻吻迷p小剛，金額達(dá)1000多元。附：國(guó)家的有關(guān)的規(guī)定我國(guó)刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長(zhǎng)加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。發(fā)生在身邊的法律之案例二： 小偉是一位初中生，平時(shí)就喜歡開玩笑，搞惡作劇。趕來的警察識(shí)破了他的謊言，嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并責(zé)令其父母嚴(yán)加管教小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報(bào)復(fù)心理。終于在一次利用磁卡電話進(jìn)行假報(bào)警制造惡作劇時(shí)被警察當(dāng)場(chǎng)抓獲。發(fā)生在身邊的法律之案例三： 閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律的副班長(zhǎng)，1999年10月15日，因午睡時(shí)潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。10月18日中午12點(diǎn)多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認(rèn)為沈沒有把他這個(gè)副班長(zhǎng)放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當(dāng)沈某求饒時(shí)，閔某又抓起一把土塞進(jìn)沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。發(fā)生在身邊的法律之案例四： 武漢市某中學(xué)林某在校園里，不慎將姑母從國(guó)外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。林某的同學(xué)張某、宋某正好目睹鐘某所為。學(xué)校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。遠(yuǎn)離犯罪，關(guān)鍵是要從預(yù)防開始，預(yù)防犯罪同樣要關(guān)注學(xué)生的心理健康：青少年犯罪的十大征兆1)對(duì)學(xué)習(xí)不 感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不 以為然，留級(jí)也無所謂；2)對(duì)事物的興趣開始變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；3)經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不 法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來越不愿意回家；4)心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不 定，東張西望；5)對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話；6)對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn)；7)原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋荨⒉?修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；8)道德品質(zhì)起了變化，如從誠(chéng)實(shí)變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，46)從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而 背后卻胡作非為；9)結(jié)交不 三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場(chǎng)所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；10)過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。十、活動(dòng)過程參考主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始。看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面四：有的同學(xué)向同學(xué)強(qiáng)行借錢，不借就找人打。班主任老師總結(jié)。主持人：愿同學(xué)們從我做起，樹立法律意識(shí)，讓法制與我們永相隨，讓幸?？鞓放c我們永遠(yuǎn)相伴！第三篇：法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案法制教育主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、班會(huì)主題：做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的小公民二、班會(huì)目標(biāo)：通過組織進(jìn)行一次深刻而有意義的法律宣傳的主題班會(huì)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解法律法規(guī)
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