【摘要】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能用四舍五入法.收尾法.去尾法對(duì)數(shù)據(jù)取近似值進(jìn)行計(jì)算。體會(huì)估算的意義..,運(yùn)用不同的估算方法進(jìn)行合理的估算,培養(yǎng)估算意識(shí),發(fā)展估算能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】在實(shí)際問題中使學(xué)生明確何時(shí)取較大的近似值,何時(shí)取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)回顧:1、取近似值的方法有_______
2025-01-22 23:47
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律;2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算;3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力.4.有理數(shù)的混合運(yùn)算的方法多種多樣,能通過不同算法的比較,尋找簡(jiǎn)便的方法。5.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、分析的習(xí)慣,快速而準(zhǔn)確地尋找解題方法,提高解題能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1、有理數(shù)的混
2025-01-22 19:41
【摘要】估算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能夠從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出數(shù)值,體會(huì)估算的意義和價(jià)值,并認(rèn)識(shí)到估算的必要性。過程與方法:通過解決具體問題,能夠根據(jù)實(shí)際問題的需要,合理選擇解決問題的策略。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察、操作、思考、交流等活動(dòng),來認(rèn)識(shí)估算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):能對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行估算,使學(xué)生
2025-02-05 07:37
【摘要】代數(shù)式的值一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念,能用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,求出代數(shù)式的值;2、經(jīng)歷求代數(shù)式的值的過程,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,感受代數(shù)式求值的轉(zhuǎn)化思想。3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力,并適當(dāng)?shù)貪B透特殊與一般的辨證關(guān)系的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn):正確地求出代數(shù)式的值三
2025-01-22 20:50
【摘要】《用字母表示數(shù)》教案一、教學(xué)目標(biāo):,會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量、數(shù)量關(guān)系和計(jì)算公式,學(xué)會(huì)含有字母的乘法算式的簡(jiǎn)便寫法。,體會(huì)用字母表示數(shù)的概括與簡(jiǎn)潔,發(fā)展符號(hào)感。同時(shí),增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):理解用字母表示數(shù)的意義,會(huì)用含有字母的式子表示數(shù)量。2、教學(xué)難點(diǎn):能用含有字母的式子表示數(shù)量,體會(huì)
【摘要】代數(shù)式(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、在具體情景中,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,經(jīng)歷代數(shù)式概念的產(chǎn)生過程.2、會(huì)列代數(shù)式,能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義,發(fā)展符號(hào)感.過程與方法:1、通過豐富的實(shí)例使學(xué)生經(jīng)歷從語(yǔ)言敘述到代數(shù)表示,從代數(shù)表示到語(yǔ)言敘述的雙向過程.2、通過列代數(shù)式,初步體會(huì)到數(shù)學(xué)中抽象概括的思維
【摘要】用字母表示數(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能說出用字母表示數(shù)的方法,知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量,也可以表示數(shù)量關(guān)系。2、會(huì)用字母表示數(shù)量關(guān)系。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用字母表示數(shù)量關(guān)系三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解含有字母的式子的意義四、學(xué)習(xí)過程:(一)自主學(xué)習(xí):“1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下
【摘要】第5章責(zé)任教師:審核:學(xué)案編號(hào):28§代數(shù)式學(xué)案班級(jí)姓名整潔度使用日期一.學(xué)習(xí)目標(biāo):,能根據(jù)簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系列代數(shù)式。,并能解釋一些簡(jiǎn)單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義,進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感。,體會(huì)數(shù)和符號(hào)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的重要語(yǔ)
【摘要】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則及運(yùn)算律的過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、歸納、驗(yàn)證的能力。,積的符號(hào)的確定。,能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算。提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)乘法的運(yùn)算難點(diǎn):探索有理數(shù)的乘法運(yùn)算律及符號(hào)的確定。學(xué)習(xí)過程(一)、創(chuàng)設(shè)情景,引入課題一只
2025-02-11 03:59
【摘要】課題§收集數(shù)據(jù)的方式第1課時(shí)總第課時(shí)主備人張偉預(yù)習(xí)目標(biāo)1.了解收集數(shù)據(jù)的意義;2、經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的過程;3.知道收集數(shù)據(jù)的幾種常用方法;4、知道可以從報(bào)刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中獲取數(shù)據(jù)信息。預(yù)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn):了解收集數(shù)據(jù)的方式。難點(diǎn):
【摘要】估算的應(yīng)用與調(diào)整【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,能用四舍五入法.收尾法.去尾法對(duì)數(shù)據(jù)取近似值進(jìn)行計(jì)算。體會(huì)估算的意義.,運(yùn)用不同的估算方法進(jìn)行合理的估算,培養(yǎng)估算意識(shí),發(fā)展估算能力?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】在實(shí)際問題中使學(xué)生明確何時(shí)取較大的近似值,何時(shí)取較小的近似值【學(xué)習(xí)過程】一、知識(shí)回顧:1、取近似值的方法有_________,___
2025-02-07 07:27
【摘要】課題:第一章第一節(jié)亞洲概述集體備課主講人:羅柳春個(gè)人備課:授課時(shí)段:第1周星期一至五課型:講授課教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)目標(biāo)1.運(yùn)用地圖說明亞洲的半球位置和海陸位置。2.讀圖說出亞洲的地形和地勢(shì)特點(diǎn)。3.根據(jù)
2024-09-15 10:38
【摘要】《點(diǎn)、線、面、體》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體的幾何意義;加深對(duì)點(diǎn)、線、面、體之間關(guān)系的理解;2、通過探究點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察事物、分析現(xiàn)象、猜想規(guī)律和驗(yàn)證結(jié)論的習(xí)慣和能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,發(fā)展學(xué)生的形象思維能力;3、通過探究點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系以及線、面的不同類型,初步感知分
2025-02-10 20:48
【摘要】簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過教學(xué),使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理的過程,能用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出和解決一些簡(jiǎn)單的問題。3、激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣,感受統(tǒng)計(jì)的必要性,形成初步的統(tǒng)計(jì)意識(shí)。4、通過小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理的過
【摘要】5.1用字母表示數(shù)——教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:體會(huì)字母表示數(shù)的意義,能用字母表示學(xué)過的運(yùn)算律、計(jì)算公式和簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系。(重點(diǎn))2、過程與方法:經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)量關(guān)系的過程,初步建立符號(hào)感。經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、猜想、交流、反思等活動(dòng),獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。(難點(diǎn))3、體驗(yàn)用字母表示數(shù)的優(yōu)越性和價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)興