青島版科學(xué)四上怎樣加快溶解教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-02-07 07:17本頁面
【正文】 5 分鐘） 二、學(xué)習(xí)新課 （ 35 分鐘） 教師講述：這里有一杯干凈的可以和的水，誰來嘗一嘗 ? 老師想讓它變成一杯糖水，怎么辦？ 師：放進(jìn)一塊冰糖，誰來嘗嘗是不是甜了？ 師：放了糖，為什么還是不甜？ 師：你們有什么辦法讓冰糖盡快溶解嗎？ 教師小結(jié)：究竟這些方法能否加快溶解呢？可我們就來探究。 教師引導(dǎo)：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你要用到哪些材料？ 為什么要用兩個(gè)杯子呢？ 教師小結(jié)：不錯(cuò)，這種方法在科學(xué)課上叫做對比試驗(yàn)，那么在對比實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意哪些問題呢？ （學(xué)生嘗）沒有味道 生 ：放糖 （學(xué)生嘗）不甜 生：糖還沒溶解呢 學(xué)生討論，回答， 用筷子攪拌
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