青島版科學(xué)四上瓶吞雞蛋的秘密教學(xué)案例-在線瀏覽
2025-02-07 07:16本頁(yè)面
【正文】 密 教學(xué)目標(biāo)和能力要求： １、科學(xué)知識(shí)目標(biāo) ⑴ 知道在生活中存在著大氣壓力； ⑵ 了解大氣壓力在生活中的應(yīng)用。 ２、能力培養(yǎng)目標(biāo) ⑴ 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析問(wèn)題的能力； ⑵ 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作和收集整理信息的能力。 ⑵ 樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。 師：大抹布，生所有材料一套。 師：老師這兒有一個(gè) 集氣瓶 ，一個(gè)剝了皮的熟雞蛋，老師把雞蛋放在 集氣 瓶上，你 看到了什么 ？ 生：看到雞蛋被卡住了。 (請(qǐng)坐 ) 師 。 這是你的看法，你們有沒(méi)有其它看法？（再指生回答 師：老師聽(tīng)出來(lái)了，同學(xué)們都有一個(gè)共同的問(wèn)題： 為什么 把點(diǎn)燃的棉球放進(jìn)瓶?jī)?nèi) 瓶就把雞蛋給吞 進(jìn)去了呢 ?這里面一定有秘密 —— 這節(jié)課我就來(lái)探究瓶吞雞蛋的秘密（ 板書(shū)： 瓶吞雞蛋 的秘 密 ） 二、猜測(cè)原因 其實(shí)不論是水杯能倒置還是瓶子把雞蛋吞下去了，都有一定的秘密，你認(rèn)為是什么原因？ 生：我猜可能和空氣有關(guān)。那到底是怎么回事呢？ 師：誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你的想法？ 生：我認(rèn)為 可能是受了一個(gè)吸力。 師：也就是說(shuō)你認(rèn)為是空氣給了雞蛋一個(gè)力，把雞蛋給推下去是嗎？ 師：誰(shuí)再來(lái)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)？ 生：我也認(rèn)為是空氣給了雞蛋一個(gè)力，把雞蛋給推下去了。同學(xué)們還有其他的觀點(diǎn)嗎？ 生：沒(méi)有 師：同學(xué)們同意以上兩位同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？ 生：同意。 （ (三玩吸盤，玩中探究 師預(yù)設(shè)； 1 學(xué)生沒(méi)打開(kāi)時(shí)，幫助打開(kāi) 學(xué)生打開(kāi)時(shí)表?yè)P(yáng) 。平時(shí)吸在墻上，掛衣服掛毛巾的，生活中我們熟悉了，下面，再來(lái)玩一玩愿意嗎？ 生 :愿意 3 師說(shuō)要求 師：玩的 同時(shí)，還有幾個(gè)小任務(wù)，希望你們?cè)谕嬉煌娴耐瑫r(shí)，看一看，想一想，請(qǐng)看大屏幕（屏幕出示要求） 玩一玩：將吸盤輕輕地放在玻璃表面，能吸在上面嗎？
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