優(yōu)秀生培養(yǎng)方案范文大全-在線瀏覽
2024-10-24 21:19本頁面
【正文】 積極引導(dǎo)建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。教師在教學(xué)中經(jīng)常安排適度的練習(xí)題，讓他們獨立解決，要從思想上加以指導(dǎo)、提高他們抵抗壓力的意志。③良好的習(xí)慣：可以指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶等，在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生書寫解題步驟，規(guī)范解題過程。四．具體措施一切從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)好的苗子，做好培養(yǎng)優(yōu)秀生的準(zhǔn)備工作。加強對學(xué)生的引導(dǎo)與溝通,利用課外時間，對他們進(jìn)行有效地指導(dǎo)。取長補短，揚長避短，充分發(fā)揮優(yōu)秀生的潛力，培養(yǎng)起自信心并戒驕戒躁。啟發(fā)他們有一個經(jīng)過努力才能實現(xiàn)的目標(biāo)，使他們開始為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏。（3）努力提高主科成績 ；（4）堅持不懈的培養(yǎng)優(yōu)秀生。只要有真心實意去培養(yǎng)優(yōu)秀生，一定會取得豐碩的成果。：培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)。（1）三生教育，尤其是生存技能的啟蒙；（2）感恩教育；（3）寬容教育：教育中最重要的一條就是學(xué)會寬容——不僅是老師寬容地對待學(xué)生，同時要培養(yǎng)學(xué)生的寬容的品質(zhì)。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育會面轉(zhuǎn)軌的過程中，對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也日益提到了重要的位置，不僅重視學(xué)生知識和技能的培養(yǎng)，更要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。對她的培養(yǎng)，我從以下幾個方面進(jìn)行有效的教學(xué)活動。二、召開在教師指導(dǎo)下，同學(xué)自由發(fā)言的有關(guān)樹立正確的人生理想和目標(biāo)的主題班會，結(jié)合社會現(xiàn)實幫助同學(xué)分析和糾正他們的想法，讓學(xué)生能夠明確不同想法的好壞利。四、召開以理想為主題會議，給學(xué)生介紹偉人以及成功人士的人生目標(biāo)，以增強學(xué)生建立自己理想和目標(biāo)的方向感和自信心。六、從學(xué)習(xí)和生活的各個方面培養(yǎng)和磨練學(xué)生的毅力，形成做事有始有終的性格。總之，堅強的毅力是一個好學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)。九、對學(xué)生的好的方面要及時地給與適當(dāng)?shù)谋頁P，以增強學(xué)生的自。十一、注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，突出創(chuàng)新在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。時代要求創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，沒有彩頭，就不會有突破性和實質(zhì)性的進(jìn)步。十二、增強學(xué)生全面發(fā)展的意識，做到各方面素質(zhì)的不偏不廢。同時要不斷加強自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識儲備以應(yīng)對千變?nèi)f化的尖子生教育形勢。第三篇：優(yōu)秀生培養(yǎng)方案優(yōu)秀生培養(yǎng)方案教育是人類依照自覺設(shè)定的目的所進(jìn)行的一種對象性活動。班里的優(yōu)秀生，即尖子生，是學(xué)生本人，教師、家庭以及社會共同努力的結(jié)果。重點培養(yǎng)尖子生，使他們脫穎而出，不僅可以為其他學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，而且能夠提高學(xué)校的知名度，使學(xué)校學(xué)生能擁有無比的自豪感和自信心。對她的培養(yǎng)，我從以下幾個方面進(jìn)行有效的教學(xué)活動。五、經(jīng)常給她講一些勵志學(xué)習(xí)的例子，培養(yǎng)他堅持不懈的意志力?？傊瑘詮姷囊懔κ且粋€好學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)。時代要求創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，沒有彩頭，就不會有突破性和實質(zhì)性的進(jìn)步。學(xué)生創(chuàng)新著重從以下幾個方面著手：鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)方法；十二、增強學(xué)生全面發(fā)展的意識，做到各方面素質(zhì)的不偏不廢總之，尖子生的培養(yǎng)，教師首先要從自我做起，做到心雄寬廣，海納百川，能夠接受不同性格的尖子生的挑戰(zhàn)，并且耐心細(xì)致地對他們進(jìn)行動之以情，曉之以理的說服教育。只要老師和學(xué)生共同努力，再加上家庭學(xué)校和社會的幫助，尖子生培養(yǎng)工作就一定能夠做好。二、優(yōu)秀生培養(yǎng)實施方案：成立培優(yōu)班結(jié)合豫西八校聯(lián)考、洛陽市期末質(zhì)檢和“金太陽”名校聯(lián)考三次考試成績選出理科30名、文科10名學(xué)生組成優(yōu)秀生培養(yǎng)班，對優(yōu)秀生定期進(jìn)行集中上課輔導(dǎo)。授課內(nèi)容和形式（1）授課內(nèi)容：春節(jié)前以一
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