【正文】 來，我校都十分重視學(xué)校體育工作，學(xué)生體質(zhì)健康狀況逐年提高，貫徹“健康第一”“以人為本”的育人觀，走體、教結(jié)合之路，貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力開展陽光體育運動。隨著校園足球的蓬勃發(fā)展，我校立即改變學(xué)校體育工作的思路，加大校園足球運動資金、師資方面的投入，制定出長期與短期目標(biāo)，加強監(jiān)督和管理，力爭做到隊員選拔、訓(xùn)練及聯(lián)賽制度等工作常規(guī)化、具體化。在此，借2015年教育部提出《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》之契機，特申報全國校園足球特色學(xué)校。建立健全各項管理規(guī)章制度，校園足球運動做到責(zé)任明確，分工具體，活動經(jīng)常。學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題會議研究部署相關(guān)工作，集體討論制定包括校園足球工作長期和短期規(guī)劃，且能按計劃穩(wěn)步實施，并做到階段性展示報告，年終有總結(jié)和反思。（二）條件優(yōu)厚，管理到位有強大的教師隊伍。體育課堂體現(xiàn)出“三新一先”——“內(nèi)容新”“方法新”“手段新”“足球優(yōu)先”。中年教師周劍波系霍邱縣首屆教壇中堅，安徽省一級社會體育指導(dǎo)員。教學(xué)設(shè)施齊全。健身廣場面積約400平方米并配有相關(guān)健身器材，教學(xué)用器材跳繩、實心球、籃足排球、跳高架、體操墊、跨欄架、跳箱等完全滿足上課需要。（三）課堂教學(xué)規(guī)范。我校嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求開齊開足體育與健康課,并按體育教學(xué)基本要求規(guī)范上好體育課，并保證學(xué)期足球教學(xué)課時。二、抓活動，重成績在我校，借助青少年體育俱樂部這塊陣地，成立的體育興趣小組包括足球、籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌、繩毽、武術(shù)、健美操等，體育興趣小組活動豐富了學(xué)生課余生活，大大增強了學(xué)生體質(zhì)，提升了校園文化內(nèi)涵。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才，向上輸送合格的體育人才。在今年安徽省第13屆運動會上，我校運動員代表市縣參加足球、田徑、拳擊、柔道、自由跤、皮劃艇等項目，共獲得4金3銀3銅的驕人戰(zhàn)線，其中高琴同學(xué)還在本屆運動會上，破女子甲組三級跳省紀(jì)錄。我校堅持“特色強校”原則，走不同尋常的學(xué)校體育發(fā)展之路。女子足球運動，增加了女子運動的激情，改變了以往女生同學(xué)怕苦怕累的不良習(xí)慣，大大提升了全體學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校意義重大而深遠(yuǎn)，我們將在上級部門的關(guān)愛呵護(hù)下，精誠團(tuán)結(jié)，克服困難，不斷進(jìn)取，一如既往的做好學(xué)校體育各項工作，不斷弘揚校園足球文化，努力培養(yǎng)學(xué)生的健身習(xí)慣，樹立終身體育意識，為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)而奮斗。我們深知足球運動對增進(jìn)民族自信、增強青少年體質(zhì)、促進(jìn)全民健身、推動學(xué)校發(fā)展都有著重要的意義，充分理解國家大力提倡校園足球的初衷和精神實質(zhì)。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學(xué)生和家長的理解和支持，帶領(lǐng)全校上下同心協(xié)力，形成“足球共識”。經(jīng)過對照教育部辦公廳《關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣（區(qū)）遴選工作的通知》精神和《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，認(rèn)為我校具備申報全國校園足球特色學(xué)校的條件，現(xiàn)將基本情況報告如下：一、學(xué)?；厩闆r我校是一所區(qū)屬完全小學(xué)，現(xiàn)有24個教學(xué)班，學(xué)生1300名，教職工59人。近年來，學(xué)校堅定不移的走以“陽光體育”為龍頭的“陽光教育”之路，以開發(fā)和實施校本課程《快樂體育》為抓手，積極探索和建立“陽光體育” 運動長效機制，把學(xué)校建成了“學(xué)生快樂成長的樂園，教師成就人生的舞臺”。２０１２年被推薦為全省陽光體育推進(jìn)會的觀摩點之一，受到省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和觀摩專家的一致好評。近年來被首批確定為“甘肅省校園足球布點?！?、“甘肅省探索建立陽光體育運動長效機制試點?！?、“張掖市陽光體育示范?！薄ⅰ皬堃词畜w育工作特色?！钡葮s譽稱號。2014年，學(xué)校被區(qū)教育局確定為“體育課程教學(xué)研究基地學(xué)?！薄Ｎ倚＞o緊圍繞“陽光、普及、苦練、精進(jìn)”的校園足球理念，以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，由校長牽頭，成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，督促和指導(dǎo)校園足球工作的開展。同時把體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與體育鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。學(xué)校在師生中倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、舞足球、賽足球、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識，普及足球活動。同時，邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動，讓更多的家長給予支持。三、夯實過程，強化校園足球特色素養(yǎng)提升（一）讓足球進(jìn)課堂，普及校園足球技能和知識。12年級體育課每周為4節(jié)，3—6年級每周體育課為3節(jié)，擬逐漸過渡為4節(jié)，外加每個年級每周一節(jié)的課外興趣小組活動和每天30分鐘的陽光體育大課間，保證了學(xué)生每天至少一小時的校園體育活動。努力把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周每班用一節(jié)課進(jìn)行足球教學(xué)，讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能，還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。編排教材上把握“五個著眼點”（有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量）；訓(xùn)練上落實“四個到位”(一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到 位；三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對動作的整體把握到位)。從學(xué)校的實際