【正文】 擺問題、開展批評。談心談話要不拘形式、真誠務實，要敞開心扉、坦誠相見，開展深刻的自我批評、進行誠懇的相互批評，努力把矛盾和問題解決在生活會前。每個領導班子及其成員要圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，認真查擺作風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，撰寫對照檢查材料。撰寫對照檢查材料時，要把作風方面的突出問題、存在問題的主客觀原因、落實為民務實清廉要求的思路和措施等講清楚，避免寫成工作報告。要在廣泛征求意見、深入開展談心活動、認真撰寫對照檢查材料的基礎上，結合工作實際，緊緊圍繞活動主題，按照嚴肅認真、實事求是、民主團結的要求，召開一次高質量的專題民主生活會，真正達到“團結一批評一團結”的目的。全局黨員干部要找準“四風”等方面存在的突出問題，認真制定整改方案，做到“四明確一承諾”，即要明確整改的重點和內容、目標和時限、措施和辦法、責任主體，并作出整改承諾。要強化正風肅紀，加強領導班子建設和干部教育管理、提高群眾工作能力、加強制度建設等重點工作，集中力量解決一些作風方面的突出問題，辦理一些群眾期待的實事好事。要注重聯(lián)系群眾、服務群眾長效機制建設，建立領導干部與一般干部談心談話制度。注重改進作風長效機制建設，完善貫徹中央八項規(guī)定的有關細則規(guī)定，健全干部作風狀況考核評價機制；建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，規(guī)范執(zhí)法行為，強化文明服務，嚴格首問責任、即時辦結、承諾踐諾等制度。第二篇：如何開展群眾路線教育實踐活動開展黨的群眾路線教育實踐活動要突出三個“著重于”黨的群眾路線執(zhí)行得好，事業(yè)就蓬勃發(fā)展，反之就會黨群離心，事業(yè)受挫。首先，開展黨的群眾路線教育，要著重于付諸行動，以行動取信于民。借美好鄉(xiāng)村建設之機，通過政策傾斜、資金扶持、就業(yè)培訓、黨員幫扶，為農民群眾解決生產和生活中的具體困難和問題，搭建農民致富平臺，實實在在增加農民群眾經濟收入，縮小城鄉(xiāng)差距。發(fā)展民生經濟，加大民生投入，注重解決城鄉(xiāng)群眾反映強烈的基礎性民生問題，及時跟蹤解決。三是發(fā)展基層民主。重視網絡輿情，及時回應群眾質疑、咨詢、批評意見。有些干部群眾觀念淡薄由來已久，總覺得自己比群眾聰明，在群眾面前擺譜。不愿意問政于民、問需于民，不關心群眾冷暖，不了解群眾所思所想。真正一切為了群眾，一切依靠群眾，放下身段拜群眾為師，做群眾學生。而不是把“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”寫在報告上、念在嘴上、貼在墻上、掛在大街上。突擊抓一抓、整一整，短期內改變一下風氣并不難。長期保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，就要始終堅持實事求是，不能文過飾非；就是要經常深入群眾，以群眾為鏡子，正正衣冠；就是要經常開展批評與自我批評，常洗澡，常通風，防病于未然；就是要開門搞教育實踐活動，不是坐在辦公室寫方案、整臺賬，然后自**作、自我總結、自我評價、自我陶醉，群眾卻在一邊看熱鬧。群眾路線是黨的生命線，黨和群眾魚水關系靠群眾路線維系。第三篇：群眾路線教育實踐活動開展情況群眾路線教育實踐活動開展情況工作亮點開展向身邊人學習。與尿毒癥患者陳二偉家庭結成幫扶對子，減免其在醫(yī)院就診期間的部分醫(yī)療費用，并號召全體黨員干部職工為其捐助現(xiàn)金1250元。一是通過黨員干部自我批評、大家點評，對全體黨員干部在形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風上存在的問題進行了深入剖析，提出了整改建議和措施；二是通過對醫(yī)院的現(xiàn)狀及困境進行探討、分析，為下一步的群眾路線教育實踐活動開展找準了著力點和突破口。開展黨的群眾路線教育實踐活動，要以學校領導班子、中層干部和黨員干部為重點，全體教師參加，確保黨員干部普遍受到一次群眾觀點和黨的群眾路線教育。要著眼服務學生、服務群眾，著眼排憂解難促發(fā)展促和諧，著力解決全校教職工在思想作風以及工作作風方面存在的突出問題，對有損于教育形象或不利于教育發(fā)展的不正之風和突出問題進行專項治理，不斷提高工作水平和工作效率，為加快我校教育教學水平發(fā)展提供有力的思想保證、組織保證和精神力量。同時，注重解決師生、群眾關切的實際問題，糾正發(fā)生在師生、群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落到實處，真正讓師生、群眾滿意。堅持反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的高壓態(tài)勢，積極開展批評與自我批評。教師隊伍應著力解決缺乏事業(yè)心、責任感、工作拖沓，缺乏主動性、得過且過，不求實效的的問題；缺乏進取心，不善于學習、不鉆研業(yè)務、知識老化、業(yè)務水平不高的問題；對學生缺乏愛心，歧視、體罰或變相體罰學生的問題。（二）解決關系師生、家長切身利益的問題。（三）解決影響教育內涵發(fā)展的突出問題。扎實抓好青年教師培養(yǎng)，合理優(yōu)化師資隊伍結構；切實抓好學校文化建設和讀書活動，營造濃厚的育人氛圍；扎實開展教學大比武，提升教師素質和學生動手實踐能力，強化素質教育理念；開展師德師風主題教育實踐活動，增強全校教職工為民清廉務實的服務意識。按照學習教育、聽取意見——查擺問題、開展批評——整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)推進。召開動員會議，傳達上級黨委有關精神，對教育實踐活動作出動員部署。全校黨員、干部要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性緊迫性，真正做到統(tǒng)一思想，堅決客服畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法和等待觀望的心態(tài)。開展學習教育。全校集中學習2次、專題討論2次、上黨課1次、看專題片1次以上。三是專題學習黨章、中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、市委九項規(guī)定，進一步明確和理解中央和省委、市委、縣委對加強作風建設的具體要求。在學習的基礎上開展“傾聽”活動，以“問師生求質量創(chuàng)新之舉、問家長求教育和諧之道、問社會求教育發(fā)展之策”的“三問三求”為主要內容，圍繞作風建設這一重點，采取個別談話、發(fā)放意見表、設置意見箱、召開座談會等形式，廣泛聽取學生、家長、五老代表等對教育工作，特別是加強作風建設和師德師風的意見和建議，理清群眾普遍關注的主要問題和重大問題。對征求的意見要進行分類梳理匯總，及時上報中小黨支部教育實踐活動領導小組辦公室。一查思想，看是否對“四風”的危害有清醒的認識；二查作風，看是否有涉及“四風”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風”方面師生反映強烈的違紀違規(guī)問題，進行深入黨性分析和自我剖析，把問題查實找準，把原因分析透徹，開展批評與自我批評，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規(guī)范。在黨員干部中開展“四對照四查擺”活動。對照檢查材料包括四個方面的內容：個人作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，重點放在后三個方面。召開專題民主生活會。會上，按照“團結—批評—團結”的要求，開展批評與自我批評，敢于叫真，達到解決問題、增進團結、促進工作的目的。并對存在的問題提出改進措施和辦法。制定整改方案。學校領導班子要認真制定整改落實方案，集體研究提出整改落實的目標任務、具體措施、方式方法和時限要求，并在一定范圍內公示，自覺接受群眾監(jiān)督。整改落實方案由指導組聯(lián)絡員報縣教育局和鎮(zhèn)黨委教育實踐活動領導小組辦公室。緊扣為民務實清廉的要求，對學校各類會議、文件、評比表彰活動進行清理。加強制度建設。對已有的制度進行梳理，經實踐檢驗行之有效、師生認可的，要抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善。四、組織領導（一）落實領導責任。五、工作要求，找準工作定位。嚴格按照中央、省委、市委和縣委提出的指導思想、目標要求和方法步驟開展工作，明確任務，立足實際，切實做好黨的群眾路線教育實踐活動，做到“一把手”帶頭、抓好“一把手”，發(fā)揮示范推動作用。學校要充分發(fā)揮校宣傳欄、校廣播站等信息平臺的作用，廣泛宣傳省、市、縣關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，充分反映我校教育實踐活動進展和成效，推廣典型經驗，為教育實踐活動營造良好輿論氛圍。，加強溝通協(xié)調。4．搞好統(tǒng)籌兼顧把開展教育實踐活動與貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神相結合，結合我校實際情況，開展新課改活動，全面提高教育教學質量，力爭我校教育管理水平更上一個臺階。一、指導思想和基本原則（一）把握指導思想。（二）遵循基本原則。開展教育實踐活動必須把“從實從嚴”的要求貫穿始終。要認真從嚴，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，對待“四風”問題，用叫板的勁頭動真，以亮劍的勇氣碰硬。二、參加范圍和目標任務根據(jù)《鶴壁市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，我 委 參加 教育實踐活動的范圍，以 委領導班子 和領導干部為重點，突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法監(jiān)管單位和窗口單位的教育實踐活動，參加活動的對象為全體共產黨員。積極主動回應群眾關切，維護群眾利益，