【正文】 三、教學目標全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過學習使學生知道如何健康地生活。四、具體措施精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓。探索新的教學方法，做到課堂質(zhì)量高效率。認真批改作業(yè)，從中解決學生存在的問題。五、競賽輔導要深入總結(jié)、探索優(yōu)秀生、特長生培養(yǎng)的路子，構(gòu)建適應優(yōu)秀生成長的課程體系，改變單一的培養(yǎng)模式。這樣為了更好地做好優(yōu)生優(yōu)培工作，適應素質(zhì)教育的要求，更好使用2__的生物聯(lián)賽工作搞得更好。八年級思品下教學計劃6一、指導思想和教學目標根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學期初二政治教學要發(fā)揮教育功能，努力提高教學水平和質(zhì)量，以認真完成學校工作任務為己任。二、初二學生特點總體上講，學生學習積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。三、教材分析初二政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。這是教材特點。重點在于增強學生法制觀念，教理導行。四、教學任務和進度初二政治下冊共8課書的教學教育工作。其教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題研究教育論文日常工作中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復習一節(jié)(練習一節(jié)或檢測一次)。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。認真細致的批發(fā)學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。及時檢測。(二)、激發(fā)學生興趣，提高學習成績優(yōu)化課堂教學。抓優(yōu)扶差。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。了解學生，配合班主任做好家訪工作，了解學生家庭、學習及思想狀況，及時做好工作，引導學生健康成長，學好習。加強德育功能，開展課堂活動(1)、配合學校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導學生全面發(fā)展。(2)、嚴于律己，教書育人嚴格要求學生，每堂課之前檢查學生對知識的掌握情況。言傳身教，平等對待、愛護學生。八年級思品下教學計劃7政治初二下冊教學計劃新學期開始，乘教育改革不斷深化之東風，我們帶著`嶄新的面貌，走進課堂，投入到了工作和學習之中。一、加強道德教師修養(yǎng)教師在學校中的特殊地位，使他在客觀上成為學生的楷模，他的一言一行都將給學生一定的影響。謙虛好學，知識廣博。作風正派，秉公辦事。言行一致，表里如一。二、注重教學能力的提高和創(chuàng)新加強對教育理論的學習，掌握教育心理學、教育學的基本理論。其次，加強對學生身心特點、教學規(guī)律的探索，調(diào)動學生的學習的主動性和積極性，結(jié)合政治課的特點，用知識的魅力引導學生，用豐富鮮活的事例吸引學生，用積極的情緒感染學生，用高尚的品格感召學生，發(fā)揮政治課的德育功能，使學生學以致用，對自己的行為和修養(yǎng)等方面加以指導，發(fā)揮學生的主體作用，把課堂交給學生。另外，同事之間多請教，多聽課，有問題大家一起商量解決，有好的經(jīng)驗，大家相互傳授，互相幫助，共同提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把實踐中的成功和失敗及時記錄下來，總結(jié)出科學的教學方法。了解學生的各種行為及喜、怒、哀、樂，因勢利導地化解學生的各種思想行為上出現(xiàn)的困惑，正確地解答他們提出的疑問，諒解學生出現(xiàn)的問題和失誤，從愛護和調(diào)動學生學習積極性的角度出發(fā)，幫助他們解決學習生活中的實際困難，作為任課教師，要多和學生溝通感情，拉近與學生的距離。四、認真對待教學環(huán)節(jié)認真?zhèn)湔n。堅持集體備課，集思廣益，共同探討新形勢下的教學方法和教學模式，使大家的教學水平都得到進一步的提高。課堂上要加強與學生的合作與交流，體現(xiàn)新的教育理念和教改精神。對習題要精選，多做有思考價值的習題，有檢查，有落實。以適應政治考試的新形式。擴展資料：八年級思品教學計劃八年級思品教學計劃八年級思品教學計劃1一、指導思想大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學思想品德課教學的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學的新局面。 2，創(chuàng)造條件，積極開展中學生道德實踐活動。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術新思維。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。通過半年時間的教育教學，幫助學生學會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會的能力，使他們終身受益。教學的重點難點是：學生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。但也有優(yōu)勢，就是思維比較活躍，加之本學期學習有關人際交往的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學生比較感興趣，容易調(diào)動學生的積極性。五、教學措施1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。3，教師課前要深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。 5，精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。這是搞好教學的關鍵。八年級思品教學計劃2本學期教材的重點和難點：教材重點：第五單元：了解元。清三個朝代的更迭順序，時間。了解明清時期文化專制的現(xiàn)象，從中認識明清政治的特點；從生產(chǎn)水平，政治體制，思想文化等方面，了解清末中國和西方主要資本主義國家的差距，認識近代前夜的中國因落后于時代潮流而面臨的民族危機等。知道文藝復興的代表人物及其作品，理解文藝復興對人類精神覺醒的意義。第七單元：分析相關資料，理解工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因；了解工業(yè)革命帶來的社會分化和工人階級的生產(chǎn)。第八單元：了解林則徐禁煙的背景過程，；理解其對反抗列強侵略的意義。目的；知道洋務運動的時間。教材難點：能夠列舉農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)方面的案例說明明清時期農(nóng)耕經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)；能夠結(jié)合外貿(mào)貿(mào)易的發(fā)展，留澳街明清時期中國在世界上的地位；通過上述學習，嘗試探究出現(xiàn)康乾盛世的原因。任教班級學生的雙基要求，發(fā)展哪些素質(zhì)教育能力：初二年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。其次要切實了解學生的知識結(jié)構(gòu)，認真分析其學習狀況，發(fā)現(xiàn)其長短處，在此基礎上制定切實可行的教學方案，從大多數(shù)同學的實際情況出發(fā)，同時也要兼顧兩頭。在宏觀上，應保持合理的綜合結(jié)構(gòu)；在微觀上，更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系。在教學中，通過那些能夠帶給學生理智挑戰(zhàn)的教學；通過那些在教學內(nèi)容上能夠切入并豐富學生經(jīng)驗系統(tǒng)的教學；通過那些能夠使學生獲得積極的、深層次的體驗的教學；通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學，真正做到“以參與求體驗，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學，有效地促進學生的發(fā)展。以能力目標為主導，教師在教學中要以平等、理解、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融洽的教學環(huán)境，給學生足夠的空間，促使學生主動地參與教學活動。本學期素質(zhì)能力測試2次，其中著重分析2次任教班級上學期期末考試情況：班別八（1）八（2）平均分8584最高分100100及格率100%100%本學期提高教學質(zhì)量實施素質(zhì)教育的措施：做好教育常規(guī)工作（1）認真鉆研教材、教參、教綱；認真?zhèn)湔n；上好每一堂課；細致批改作業(yè)；耐心輔導學生，教書育人。（3）優(yōu)化課堂教學。基礎知識教學（1）對重大歷史事件和重要人物進行具體描述，講清線索。（2）經(jīng)濟、文化、政治方面讓學生知道，并了解發(fā)展情況，追溯本源，充實內(nèi)容，聯(lián)系當代與環(huán)保相關知識，及時教育。提高教學效果。充分利用教材史實，增強學生愛國認知，學革命先烈及仁人志士的愛國事跡，為實現(xiàn)人類理想而奮斗。（2）初步用歷史辯證唯物主義觀教育。（3）進行維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結(jié)教育。（4）進行優(yōu)秀品德和高尚情操教育。（5）進行國情教育，增強時代責任感，讓學生了解認識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪、自信。（2）幫助學生對課本知識點的梳理和掌握，以提高學生對基礎知識的鞏固。（4）幫助差生提高學習興趣，在教學中多引入學生感興趣的內(nèi)容，以提高合格率。（6）在課堂教學中，注意培養(yǎng)學生的分析能力、語言組織能力和語言表達能力。第一單元是相親相愛一家人。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位，是青少年成長的搖籃，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的作用。第二單元是師友結(jié)伴同行。二是老師伴我成長。第三單元我們的朋友遍天下。這單元的教育屬于未來教育，可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。這一單元的內(nèi)容有四個，一是友好交往禮為先，二是競爭合作求雙贏，三是心有他人天地寬，四是誠信做人到永遠。教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學生動手、動腦、動口的積極性。與友同行，明確朋友的含義和意義，交友的方法和人際溝通的藝術。平等競爭，換位思考，與人為善，平等尊重你我他，誠信守則，講究誠信的智慧。正確面對青春期男女之間的交往，正視男女之間交往的現(xiàn)象，理智地把握青春，作出負責的選擇，在交往中學會保護自己。在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。我們要正確處理學校內(nèi)的人際關系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學校這個具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關系。再是讓我們了解網(wǎng)絡交往，學會自我保護，過健康的網(wǎng)絡生活。三、學情分析：八年級的學生經(jīng)過了一學年的思想品德學習，掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學生的學習積極性有了很大的提高，他們比較自覺認真地學習。八年級學生特點：總體上講，學生學習積極性比較好，普遍都有自覺性。四、教學措施(一)做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材和課程標準，熟悉教材及其指導思想，認真做好學生情況分析，上好每一節(jié)課。把握每節(jié)課學生互動的內(nèi)容，讓學生真正動起來。指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣，課堂上多讓學生發(fā)言，培養(yǎng)學生的口頭表述能力。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，及時檢測。(二)積極參加教研活動，提高業(yè)務水平積極參加教研活動，提高教研能力。努力學習，提高專業(yè)理論水平。(三)激發(fā)學生興趣，提高學習成績優(yōu)化課堂教學。引導學優(yōu)生積極靈活學習，同時輔助好差生，做好潛能生個別思想工作，利用課余時間輔導，充分調(diào)動‘差生’的學習興趣，增強他們的自信心。把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。了解學生，配合班主任做好學習思想工作，了解學生學習