初三班主題班會教案-在線瀏覽
2024-10-24 20:54本頁面
【正文】 的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。于盡，哲學(xué)家把孩子領(lǐng)到一個地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一群老者，他們在用很長很長的勺子十分費(fèi)力地從池子中舀湯喝，盡管空氣中飄蕩著湯的鮮美味道，這些老者卻長得瘦骨嶙峋。緊接著，孩子又跟著哲學(xué)家來到另一個地方。小孩子發(fā)現(xiàn)這些老者們，個個紅光滿面，神采飛揚(yáng)?；顒舆^程：在班級地上劃23個一米見方的正方形(大小可根據(jù)具體情況調(diào)整)。游戲規(guī)則是每位同學(xué)可以用任何方式進(jìn)入正方形，但不可腳踏正方形外，要求全部同學(xué)都在正方形內(nèi)。這個游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使他們認(rèn)識到班級是一個整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城?！浚夯顒幽康模簽榘嗉w添磚加瓦。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈，形成包圍狀。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。組織學(xué)生討論以下問題：在游戲中……1．包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?2．突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失敗?3．包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團(tuán)結(jié)的重要?4．突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰(zhàn)容易嗎?5．班集體的團(tuán)結(jié)重要嗎?6．我們班的同學(xué)是否團(tuán)結(jié)?怎樣才能促進(jìn)我們班級的團(tuán)結(jié)?班集體的是怎樣形成的？有哪些行為規(guī)范？（四）班主任總結(jié)：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。一個只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個性的人，是很難有合作精神的。第三篇：初三主題班會教案初三主題班會教案《與夢想簽約》 目標(biāo)設(shè)計：【勵志】(1)幫助學(xué)生認(rèn)識自我，胸懷夢想。過程設(shè)計：一、導(dǎo)入：—即使我們一無所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎粝?。同學(xué)們暢談各自的夢想。聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成。三、結(jié)束：夢想簽約儀式。同學(xué)們你們的未來無比燦爛，你們的夢想沒有盡頭，加油!后記：效果不錯，發(fā)揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。九年級《安全教育主題班會》教案一、活動目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識交通安全警示牌。三、活動準(zhǔn)備：掛圖、交通警示牌。同學(xué)們，這節(jié)課我們開個主題班會，主題是“校園安全”(板書課題)。(請一部分學(xué)生談?wù)劯惺?…………小結(jié)：“一人安危系全家”。所以無論何時何地，我們都要注意安全。我們應(yīng)該怎樣做呢?三、校園安全，我們該怎么做呢?地點：教室、走廊、樓梯、操場。食品衛(wèi)生：編安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。(華考范文網(wǎng))四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?(請一部分學(xué)生談)…………小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時改啊!過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗。七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。直行 向右轉(zhuǎn)彎 非機(jī)動車行使 非機(jī)動車車道 允許掉頭九、談感受。(學(xué)生談…………)小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。十、認(rèn)識交通警示牌。初三主題班會活動方案：為自己喝彩一、活動內(nèi)容：調(diào)整心態(tài)，為自己喝彩二、活動目的：珍惜初三的時光，好好學(xué)習(xí)，在中考中取得優(yōu)異的成績也是愛國愛校愛集體的一種具體表現(xiàn)。此次活動，就是希望鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)迎接初三，擁有積極健康的心態(tài)，適應(yīng)初三緊張忙碌的學(xué)習(xí)，渡過人生第一個艱難時刻。三、過程與方法：在大家自由發(fā)言闡述心里話的氣氛下開始今天的知識教育。四、課前準(zhǔn)備：確立主題，根據(jù)該班的實際情況，確立要準(zhǔn)備的方向和主題思想。收集學(xué)生自身存在的諸多不良心態(tài)情況，進(jìn)行分析，并找出端正的方法。播放上學(xué)期舉行的體操比賽圖片、歌詠比賽照片和校園集體舞比賽視頻，背景音樂為《我的未來不是夢》。同學(xué)們，看完我們放假前班集體的精彩一幕，大家有什么感想么?我們經(jīng)過一番努力，無論是在體操比賽、歌詠比賽還是校園集體舞比賽我們最后取得了可喜的成績。那學(xué)習(xí)上呢?同學(xué)們來龍家店鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)知識，追求夢想已經(jīng)是第三年。你們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，是一個艱難的時刻。我們來交流一下吧。(同學(xué)交流一下心里話)好，剛才一些學(xué)生講述了他們的親身體會，相信這也是代表了許多學(xué)生的心聲。但是，有些同學(xué)會天天都擔(dān)憂著，想啊想，難道這樣子就可以擺脫或解決問題么?這只是一種不良的心理，會影響我們初三學(xué)習(xí)。學(xué)校課業(yè)任務(wù)
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