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二年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試下試卷分析-在線瀏覽

2024-10-24 20:18本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決問(wèn)題的能力,注意訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法。要培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的自覺(jué)檢查習(xí)慣。試題題型多、考查角度靈活。填空題目?jī)?nèi)基本涵蓋了本冊(cè)前半部分教學(xué)內(nèi)容。題目給考生一種親身經(jīng)歷的感覺(jué),使數(shù)學(xué)與學(xué)生的距離近了,感覺(jué)親了,接受、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣濃了。輕計(jì)算,重思維,培養(yǎng)具有靈活思維能力的人,是數(shù)學(xué)教學(xué)一個(gè)很重要的方面。合理的計(jì)算、是學(xué)生良好的數(shù)感、思維能力的體現(xiàn)。學(xué)生的答題習(xí)慣良好。個(gè)別學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言意義的理解上存在一定問(wèn)題。四、幾點(diǎn)反思通過(guò)前面對(duì)試題的分析,在今后的教學(xué)中除了要把握好知識(shí)體系,熟悉知識(shí)點(diǎn)覆蓋面之外,還要認(rèn)真鉆研新課程理念,理解、研究教材,找到教材中知識(shí)與理念的結(jié)合點(diǎn),數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)方法的嵌入點(diǎn),憑借教學(xué)手段、方法,在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)中讓學(xué)生潛移默化地滲透、理解、掌握數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,從而達(dá)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的最終目的。(二)、題型多樣,考察了學(xué)生思維的靈活性。二、考試情況分析第一大題:口算與豎式計(jì)算。第二大題:填空。第三大題:選擇。第四大題:操作實(shí)踐。第五大題:解決問(wèn)題。三、今后教學(xué)改進(jìn)措施通過(guò)本次測(cè)試情況分析我的教學(xué)現(xiàn)狀,在今后的教學(xué)與評(píng)價(jià)過(guò)程中應(yīng)作如下幾方面的工作:嚴(yán)格遵循課標(biāo),靈活處理教材。營(yíng)造和諧的環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,滲透數(shù)學(xué)思想方法。做好幫差補(bǔ)缺工作。四、通過(guò)這次的檢測(cè)反思,使我認(rèn)識(shí)到在今后的教學(xué)中應(yīng)做到:加大題型的訓(xùn)練,多加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言口頭能力的培養(yǎng)和書(shū)寫能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)他們分析問(wèn)題,選擇計(jì)算方法的能力培養(yǎng)他們認(rèn)識(shí)做題的好習(xí)慣多鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)他們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)數(shù)學(xué)的自信心。第四篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析二(2)班數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試試卷分析一、試卷分析1,內(nèi)容覆蓋面廣,對(duì)每一部分內(nèi)容均有涉及,有利于全面考察學(xué)生的知識(shí)和能力,突出了重點(diǎn)。試卷共分五個(gè)大題:分為填空、選擇、計(jì)算、操作、解決問(wèn)題等。試卷中難度較大,有的題要通過(guò)2到3步思考才能算出來(lái),考察了學(xué)生思維的廣闊性。85分以上4人,8084分的5人,7080分的10人,6070分的5人,不及格7人??傮w來(lái)說(shuō)成績(jī)很不理想。典型錯(cuò)例:(1)第一填空題1米()63厘米+35厘米。其一考到100以內(nèi)的加減法,有部分學(xué)生審題不認(rèn)真,導(dǎo)致算錯(cuò)變成100,有部分學(xué)生掌握進(jìn)位加法得出100,卻沒(méi)能將單位進(jìn)行轉(zhuǎn)化。這題的失敗從側(cè)面反映出學(xué)生的思維還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。不用口訣“三五十五”計(jì)算的算式是()5 3+5+5 +3+3 這個(gè)題目錯(cuò)在讀不懂題意。這題的失敗從側(cè)面反映出學(xué)生的讀題能力不強(qiáng)。(3)第三題用豎式計(jì)算9064= 有些學(xué)生對(duì)退位減法沒(méi)有掌握牢固。錯(cuò)在用4減0=4.(4)畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)
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