【正文】 忠老師。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學(xué)生身上。我們的老師中，帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師，我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。九年級(jí)這一學(xué)年，是十分關(guān)鍵的一學(xué)年，也是十分緊張的一學(xué)年。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。我們每天早晨6點(diǎn)多鐘老師就來班里輔導(dǎo)，晚上將近10點(diǎn)鐘我們的老師還在輔導(dǎo)、還在檢查晚就寢。班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。在上兩周舉行的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)初三級(jí)學(xué)生比賽上我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)——團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，其中，文楚x，任x，吳x，燕x等同學(xué)立下了汗馬功勞。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長(zhǎng)、送給我用心愛著的學(xué)生，你們做的很好!九年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿三：尊敬家長(zhǎng)同志們：大家好。九年級(jí)面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)成績(jī)急劇變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。他是一個(gè)快速起伏的分水嶺時(shí)期。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了把本期學(xué)校我班的工作思路、工作重點(diǎn)以及大家關(guān)心的有關(guān)問題做個(gè)介紹，以便家長(zhǎng)明了和配合。同時(shí)也給各位家長(zhǎng)一個(gè)參與教育教學(xué)管理交流的機(jī)會(huì)。漢族23人，少數(shù)民族33人。每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降，進(jìn)入前百名學(xué)生，各科成績(jī)比較，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。違紀(jì)干擾他人學(xué)習(xí)。，優(yōu)生相比雖然不弱，但成績(jī)較低者人數(shù)多。，在學(xué)習(xí)中和生活中不能堅(jiān)持下去，對(duì)學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)是對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有的不重視各科知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百。有的平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高。、空節(jié)課時(shí)間自主學(xué)習(xí)，白白浪費(fèi)大好時(shí)光。排除一切影響因素，讓孩子全身心的投入學(xué)習(xí)中，讓每個(gè)孩子考出最優(yōu)異的成績(jī)。加強(qiáng)做人教育和感恩教育，讓孩子有遠(yuǎn)大的理想，熱愛生活，從而為學(xué)習(xí)增添源動(dòng)力。定期開展學(xué)習(xí)方法，考試技巧的教育。為提高成中考績(jī)保駕護(hù)航。建立學(xué)習(xí)小組，課代表，任課老師三位一體的學(xué)習(xí)檢查體系，并嚴(yán)格落實(shí)，以保證學(xué)習(xí)效果。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師與您，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。今天，我主要講以下幾個(gè)問題：一、畢業(yè)班工作的重要性畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。今年初三年級(jí)共435人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的435分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力感染他，感化他，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生，每個(gè)孩子都是社會(huì)的棟梁之才！二期中考試成績(jī)情況介紹剛剛落幕的期中考試整體上還算說的過去，八個(gè)班年級(jí)排名綜合評(píng)比第四，85%的學(xué)生參與評(píng)比年級(jí)第三，年級(jí)百?gòu)?qiáng)15名同學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科總分平均分年級(jí)第一，數(shù)學(xué)第三，語(yǔ)文第四名等，這樣的成績(jī)與同學(xué)們的認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)是分不開的，與第一次摸底考試（月考）相比較，進(jìn)步幅度較大，有28名同學(xué)進(jìn)步幅度比較大！涌現(xiàn)了像張洋、張浩文、王政勻等這樣的同學(xué)，進(jìn)步名次62名以上，其中張洋進(jìn)步113名，同時(shí)也屬于年級(jí)之最！苗赫同學(xué)語(yǔ)文、物理、化學(xué)學(xué)科的第一名，其中化學(xué)滿分位居年級(jí)第一；段志豪同學(xué)獲得數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科班級(jí)第一，其中英語(yǔ)學(xué)科123分長(zhǎng)葛市天隆學(xué)校九四班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 位居年級(jí)第一名，張文祥和黃碩兩名同學(xué)同時(shí)獲得數(shù)學(xué)學(xué)科班級(jí)第一 潘夢(mèng)一、潘瑞杰、張夢(mèng)珂同時(shí)獲得物理學(xué)科班級(jí)第一，朱政豪獲得歷史學(xué)科班級(jí)第一，張境同學(xué)獲得政治學(xué)科班級(jí)第一。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。作業(yè)、背書等學(xué)習(xí)任務(wù)課代表、老師催的的次數(shù)多了，才慢慢去交，并且經(jīng)常出現(xiàn)完不成現(xiàn)象！九年級(jí)的作業(yè)是多，幾乎每天都有作業(yè)完不成的現(xiàn)象，但幾乎是每天就發(fā)生在那幾個(gè)同學(xué)身上！值得注意，更值得去反思。要提問知識(shí)點(diǎn)掌握的情況，卻是全錯(cuò)或者開始胡聯(lián)八扯！遇到這樣的現(xiàn)象老師和家長(zhǎng)也被蒙蔽啦！我們父母一定要避免一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為只要孩子一天到晚坐在書桌前，就是“好好學(xué)習(xí)”，就是“勤奮”——長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)不等于深度思考，也不等于學(xué)進(jìn)去了。更是學(xué)習(xí)方法的問題。我們要做的有： 孩子寫的文章讀一讀；孩子的單詞考一考； 孩子的卷子翻一翻；長(zhǎng)葛市天隆學(xué)校九四班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 看看假期輔導(dǎo)班的講義上有沒有“人類活動(dòng)”的痕跡； 孩子做錯(cuò)的題問問他自己能否總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。很多時(shí)候，“沒問題”恰恰證明孩子沒有聽懂，沒有融入到課堂中，試想，對(duì)于一個(gè)你完全不懂的領(lǐng)域，讓你去提問，你能問出來嗎？當(dāng)然不能。像那句老話說得那樣“出工不出力，出力不出活。有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把您的信任送給孩子。家長(zhǎng)要干什么？家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上，我覺得責(zé)任不在孩子而在家長(zhǎng)。好多孩子不愿與家長(zhǎng)交流，為什么？比如，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分，這次考了80分。家長(zhǎng)有時(shí)不懂，不了解這個(gè)情況，他本來進(jìn)步了，需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批評(píng)。孩子都有一種以自我為中心的傾向，也不大會(huì)勸導(dǎo)別的同學(xué)。如果你的孩子沒有跟你吐過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴。有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，簡(jiǎn)單地歸結(jié)為聰明不聰明，用功不用功。所以，我一直認(rèn)為，幫助孩子調(diào)適心理，比敦促他們做作業(yè)或輔導(dǎo)他們要重要得多。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。爭(zhēng)取問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。經(jīng)常教育孩子，家長(zhǎng)不在你身邊，老師就是你的家長(zhǎng)，就是督促你認(rèn)真學(xué)習(xí)，調(diào)皮了甚至拍你兩下也是父母的意思！學(xué)會(huì)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)?？记安灰o孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。要告訴孩子學(xué)習(xí)要盡最大的努力就行。幫助孩子設(shè)計(jì)一條正確的路九年級(jí)是每個(gè)孩子人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著孩子的一長(zhǎng)葛市天隆學(xué)校九四班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 生。當(dāng)一個(gè)孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個(gè)孩子就成了“差生”。當(dāng)時(shí)過境遷之后，往往有很多家長(zhǎng)后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計(jì)好他們的未來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。各位家長(zhǎng)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jī)升入高中。最后，對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝！祝您周末愉快！長(zhǎng)葛市天隆學(xué)校九四班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 天隆學(xué)校九四班班主任：韓紅亮第三篇：九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好!今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表寨桂學(xué)校的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠(chéng)地感謝您們對(duì)我們的信任，感謝您們對(duì)我們學(xué)校工作的支持，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng)，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。總之一句話，就是“一切為了孩子”。今天，我主要講以下幾個(gè)問題：畢業(yè)班工作畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。而我班現(xiàn)在主要面臨學(xué)生請(qǐng)假等隱患，一般情況最好不要請(qǐng)假，耽誤一節(jié)課可能學(xué)生下去一個(gè)周也補(bǔ)不回來，更何況會(huì)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)下去主動(dòng)自學(xué)呢？以前缺了課可能你還會(huì)覺得以后還有時(shí)間慢慢補(bǔ)，但是現(xiàn)在再缺課你還能拿什么時(shí)間來補(bǔ)，這一年的學(xué)習(xí)這么緊張，各科都還要擠時(shí)間來學(xué)校，真的沒有時(shí)間再去補(bǔ)缺下的更多的課。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。我校組織他們進(jìn)行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí)，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。由于重視心理健康教育，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)興趣濃厚。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師在，就學(xué)一會(huì)兒，沒老師在，就講小話去了，就瘋?cè)チ?，更有一部分同學(xué)就算老師在，也沒有把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)隨便敷衍老師。3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。5．還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。有人說世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的。當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有好有壞，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，教師教學(xué)難度可想而知！所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績(jī)，就必須付出更多的心血。有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子。家長(zhǎng)要干什么？家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上，我覺得責(zé)任不在孩子而在家長(zhǎng)。好多孩子不愿與家長(zhǎng)交流，為什么？比如，孩子上次數(shù)學(xué)考了90分，這次考了80分。家長(zhǎng)有時(shí)不懂，不了解這個(gè)情況，他本來進(jìn)步了，需要得到你的