【摘要】........小學(xué)班級量化考核細(xì)則(試行)一、總則為了加強(qiáng)班級管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制訂本細(xì)則。二、實(shí)施方案 1、在老師的指導(dǎo)下,實(shí)行班委負(fù)責(zé)制。班
2025-05-09 11:37
【摘要】........班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)
2025-06-04 23:12
【摘要】第一篇:小學(xué)班級量化考核評分細(xì)則 長田小學(xué)班級目標(biāo)管理 一、評比內(nèi)容(100分) 每日流動紅旗評比內(nèi)容包括: 1、公共區(qū)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生工作檢查(20分【各10分】) 2、早讀檢查(10分) ...
2024-10-21 00:16
【摘要】第一篇:班級量化管理考核細(xì)則(推薦) 班級量化管理考核細(xì)則 一、作業(yè) 1、一次沒交扣2分(特殊情況除外,如突然生病或因事請假),抄作業(yè)一次扣5分,優(yōu)加2分,中加1分、得差不加分。未完成者,當(dāng)天課...
2024-11-15 22:42
【摘要】第一篇:班級量化考核細(xì)則[本站推薦] 15級幼師四班班級量化考核 學(xué)習(xí)方面: 。 。 :班級前10名加5分。年級前10加10分。年級11-50加4分。50-100加2分。(不重復(fù)加分);進(jìn)步...
2024-10-21 02:17
【摘要】第一篇:中心小學(xué)學(xué)校班級量化考核管理細(xì)則 泉溝鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)班級量化考核管理細(xì)則 為了加強(qiáng)我校德育管理,使管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合我校...
2024-11-04 17:06
【摘要】第一篇:學(xué)校教師量化考核細(xì)則 學(xué)校教師量化考核細(xì)則 為正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,激勵、督促教師提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行工作職責(zé),結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案??己斯ぷ鞅局陀^公正、民主公開、...
2024-11-04 22:26
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 2018級1班班級管理量化考核細(xì)則 為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、...
2024-10-21 02:39
【摘要】第一篇:班級量化考核實(shí)施細(xì)則 附件3: 一、考核內(nèi)容: 依據(jù)縣教育局有關(guān)文件規(guī)定,對班主任進(jìn)行績效考核主要從四方面考核,包括:出勤、班主任工作、工作表現(xiàn)、工作成效。 二、考評辦法: 1、考評...
2024-10-21 02:21
【摘要】第一篇:班級管理量化考核細(xì)則 班級管理量化考核細(xì)則 根據(jù)“學(xué)校規(guī)范管理”的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定學(xué)生量化考核制度如下: 一、班級常規(guī)管理考核項(xiàng)目(10分) 1、班級環(huán)境布置規(guī)范,堂前有標(biāo)...
【摘要】第一篇:班級日常量化考核評分細(xì)則 星塘學(xué)校班級日常量化考核評分標(biāo)準(zhǔn) 一、組織紀(jì)律 1、班級考勤:(1)、上學(xué)遲到、早退、曠課每人次扣2分。 (2)、早讀、午休課不及時進(jìn)班在教室外逗留每人次扣2...
2024-11-05 01:15
【摘要】第一篇:振興學(xué)校小學(xué)部班級量化考核評分細(xì)則 班級振興學(xué)校小學(xué)部量化考核評分細(xì)則 扣分細(xì)則: 一、早操: 進(jìn)場快速,隊(duì)伍整齊,安靜,動作整齊到位:無特殊原因不得逃避出操。違反上述規(guī)定,集體每次扣...
2024-11-04 23:02
【摘要】1班級管理量化考核細(xì)則為嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律,培養(yǎng)良好校風(fēng),加強(qiáng)班級內(nèi)部管理,充分調(diào)動學(xué)生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法、積極向上的現(xiàn)代中學(xué)生,以《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際情況,全校各班級決定采用對班級工作進(jìn)行量化的管理模式。通過對班級工作和個人行為進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)量化
2025-02-17 12:17
【摘要】陽固一中班級管理量化考核細(xì)則(試行)班級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的基層組織,班級管理的好壞,直接關(guān)系著學(xué)校教育、教學(xué)工作任務(wù)的能否順利完成。因此,必須加強(qiáng)班級管理。班主任是班級工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任工作的如何,直接關(guān)系著班級管理的質(zhì)量,因此,要加強(qiáng)班級管理,必須加強(qiáng)班主任工作。班級量化考核
2025-05-25 21:47
【摘要】71班班級小組合作量化管理細(xì)則[總則]班級成員按一定要求組合并經(jīng)適當(dāng)調(diào)整分成若干組,以組為單位就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、各類競賽以及其他等各項(xiàng)展開競賽,組里成員采取捆綁式政策,整個組的總分上去了,才有資格被評為最佳。每組的月基礎(chǔ)分為100分,各小組及成員依照規(guī)則進(jìn)行分?jǐn)?shù)的加減。各項(xiàng)由組長登記,班干部專項(xiàng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,一周結(jié)束后由班長統(tǒng)計(jì),公布于班級墻上。由值周班干部在下周五的班會上進(jìn)行小結(jié)