二年級班級文化建設(shè)設(shè)計方案-在線瀏覽
2024-10-24 19:25本頁面
【正文】 班級文化建設(shè)是班級建設(shè)的一個重要方面，從以下方面實施：（一）準(zhǔn)備與設(shè)想：根據(jù)班內(nèi)學(xué)生的特長、興趣、愛好、經(jīng)歷，班主任的 優(yōu)勢等，師生討論，確定我班文化特色。始終把“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”作為班級活 動的主線，著重培養(yǎng)了學(xué)生尊重人、關(guān)心人、與人為伴、和睦共處的 優(yōu)秀品質(zhì)。幽雅的班級環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。學(xué)生觸景生 情，因美生愛，提高班級凝聚力。主要措施： ①布置好教室衛(wèi)生角。②用好“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時間 表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容。④在課桌指定位置貼上“自我激勵卡”，內(nèi)容包括：姓名，愛好，理 想大學(xué)，喜歡的名言，班主任寄語。要求能夠體現(xiàn)班級特色、個性。板報作為班級內(nèi)部環(huán)境的重要組成部分，使學(xué)生既 得到知識的熏陶，又培養(yǎng)實踐能力。⑦教室后黑板的兩邊可以貼些鼓勵性或關(guān)切性話語等，力求內(nèi)容豐富，定期更換。⑨在班級后面設(shè)立 “讀書角” 放置一些中學(xué)生讀物和報紙、雜志等（來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻(xiàn)等方式）。動態(tài)文化建設(shè)與靜態(tài)文化相對應(yīng)，動態(tài)文化是指圍繞教育教學(xué)工作而適時開展的各項主題活動。②上好每周的班會課，根據(jù)班級實際情況安排班會主題。俗話說：“環(huán)境造就人。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，把教育思想滲透于整個文化環(huán)境，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，使學(xué)生在良好的班級文化氛圍中健康成長。所以，我針對這樣的情況設(shè)計了我們?nèi)昙壱话嗟陌嗉壩幕ㄔO(shè)這樣開展起來：一、班級文化建設(shè)整體構(gòu)想（1）主題力求突出。挖掘班級內(nèi)涵，突出個性，形成班級特色。結(jié)合班級的情況，全面進(jìn)行文化熏陶和滲透。班級形象 ：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜靜、宜莊、宜和。班級在布置室內(nèi)環(huán)境具體如下：.教室內(nèi)：①前黑板正上方懸掛班級標(biāo)語。.設(shè)置文化角在室內(nèi)墻壁開辟出三個欄目，專門展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品，可以起到榜樣和示范作用。分別是“我真棒”、“展示臺”和“小巧手”。，安排圖書管理員，每名學(xué)生帶兩本書存放在班級，資源共享。設(shè)立衛(wèi)生角。積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。桌凳擺放整齊地面整潔物品擺放有序門窗干凈明亮總之，要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境，要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念，把我們?nèi)昙壱话嗟陌嗉壩幕厣珴B透在學(xué)生活動的各個過程、細(xì)節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點。實踐表明，在班集體中，優(yōu)化班級精神文化，倡導(dǎo)正確的價值取向，健康的審美情趣，優(yōu)秀的人格品質(zhì)，形成一種催人向上的教育情境，這種向心力、凝聚力和群體意識愈容易得到體現(xiàn)，從而激勵學(xué)生努力進(jìn)取，發(fā)奮學(xué)習(xí)，熱愛生活，珍惜光陰，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)一個高層面的精神文化氛圍。計劃人:梁鳳2014年3月第四篇：二年級班級文化建設(shè)孝義市離柳小學(xué)二年級班級文化建設(shè)方案李顯芳一、指導(dǎo)思想班級文化是班級的靈魂所在，是班級生存和發(fā)展的動力和成功的關(guān)鍵。在實際工作中應(yīng)該結(jié)合實際搞好班級文化建設(shè)，使班級文化在教育教學(xué)中發(fā)揮積極的作用。所以我以“不必智力比努力，不比起步比進(jìn)步”這句淺顯易懂，又極具激勵性的話語作為班訓(xùn)。精心布置教室環(huán)境，增添學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)樂趣，陶冶學(xué)生的情操。作為一個班主任要在教室環(huán)境布置上下功夫。開展豐富多彩的活動，使班級出現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，從而受到一種潛移默化的教育，使班級形成了一股齊心協(xié)力，積極進(jìn)取 的良好班風(fēng)，產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。二、具體內(nèi)容： ：快樂班班訓(xùn)： 不比智力比努力 不比起步比進(jìn)步 班級目標(biāo)：快樂學(xué)習(xí)健康成長 班風(fēng)：健康 活力 團(tuán)級 拼搏班級口號：我自信、我出色、我努力、我成功 班級目標(biāo)：快樂學(xué)習(xí)健康成長班主任寄語：每天迎著新升的太陽，把新的希望帶進(jìn)新的一天。樹立自信心，相信自己永遠(yuǎn)是最棒
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