【正文】 年8月版，第5頁。[2] 《論語如期刊類：[1]張偉：《論李光的小說創(chuàng)作》，《文學(xué)評論》2008年第3期。三．打印與裝訂要求A4紙單面打印，按以下順序裝訂：（1）封面頁（2）目錄頁（3）中文摘要（摘要、關(guān)鍵詞）、英文摘要（含標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞）（4）正文、注釋部分(5)附件（含開題報告、中期檢查表、畢業(yè)論文成績評定表等）。第二篇：中文系畢業(yè)論文(設(shè)計)要求論文題目——副標(biāo)題標(biāo)題格式：黑體小2號字 居中。中文200級班學(xué)號姓名指導(dǎo)教師：（黑體小4號字 居中）例如： 2001級9班0100012張展展指導(dǎo)教師： 。具體內(nèi)容用楷體小4號字。其內(nèi)容說明論文的主要內(nèi)容、結(jié)論等。約300400字之間。文學(xué)作品信息是變化是經(jīng)常發(fā)生的，而語言的變化都非常緩慢。關(guān)鍵詞是論文中出現(xiàn)頻率高、地位重要的詞或詞組，可3—5個，以黑體字符另起一行，排在“中文摘要”的下方。例如：關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1；關(guān)鍵詞2；關(guān)鍵詞3；關(guān)鍵詞4；關(guān)鍵詞5英文摘要和關(guān)鍵詞用羅馬體小4號字（加粗頂格）將中文摘要對應(yīng)翻譯成英文。首行縮進2字符。簡要說明論文目的、意義、范圍、方法、選題依據(jù)等。不要與摘要雷同。正文（用宋體小四號字）字數(shù)應(yīng)在800010000字。文中所用的符號和術(shù)語應(yīng)采用本專業(yè)學(xué)科的權(quán)威機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布的規(guī)定。結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確、清晰、精煉，也可在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想或尚待解決的問題。序號與名稱既是論文組成部分、標(biāo)題，也是提綱。段落間距為段前段后各1行。順序和正文引文順序一致，序號為①②③??。引用的報紙要注明：序號、作者、文章題目、報紙名、出版年、月、日。電子文獻類型：數(shù)據(jù)庫－ＤＢ、計算機程序－ＣＰ、電子公告－ＥＢ；電子文獻的載體類型：磁帶－ＭＴ、磁盤－ＤＫ、光盤－ＣＤ、聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)－ＯＬ；例如：①[德]伽達默爾《哲學(xué)闡釋學(xué)》[M] 上海譯文出版社1990年版②張卉《淺析村上春樹小說中的“孤獨”》 [J]《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）2006年9月第5期??參考文獻（用黑體五號字，頂格；其他部分用宋體5號字）。（包括直接引用的間接受到啟發(fā)的文獻）。除頁碼不標(biāo)外，其他格式如：引用的期刊要注明：序號、作者、書名、出版單位、出版年月。例如：參考文獻：1.[德]伽達默爾 《哲學(xué)闡釋學(xué)》[M] 上海譯文出版社1990年版2.??論文最后標(biāo)識：（字體是隸書4號）200*年月日稿216。 。 插入頁碼位置在頁腳居中。 文檔的名稱格式順序為（字體全部在半角狀態(tài)下輸入）請保管好論文一、二稿及一稿、二稿的“修改意見”，并與開題報告、定稿一起交給指導(dǎo)老師。 在修改過程中尤其要注意字詞、語句、標(biāo)點、段落等方面的正確與規(guī)范，語句應(yīng)盡可能書面化，且用論文文體的語言寫作。（見相關(guān)文件）第三篇：中文系2013屆本科畢業(yè)論文工作計劃中文系2013屆本科畢業(yè)論文工作的安排為不斷提高我系本科畢業(yè)論文工作水平，切實保證本科畢業(yè)論文的質(zhì)量，根據(jù)我院《關(guān)于2013屆本科畢業(yè)論文工作的安排意見》，現(xiàn)將2013屆本科生畢業(yè)論文工作安排如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)2012屆系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：王玉華成員：喬麗娜郝世寧孫秋海孟憲華 徐光淼系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)：（1）貫徹落實學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文的工作安排意見，制定本系工作計劃和實施細則。（3）指派各指導(dǎo)教師擬定畢業(yè)論文題目，審查、論證畢業(yè)論文題目的數(shù)量、科學(xué)性、應(yīng)用性。（5）推薦院級優(yōu)秀畢業(yè)論文。二、指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師必須具有講師以上職稱。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生教授、副教授、博士一般不超過8人，講師不超過5人，特殊情況除外。三、畢業(yè)論文題目擬定與選題選題要符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，要結(jié)合經(jīng)濟、科技、教育、文化等社會發(fā)展實際，著眼于解決現(xiàn)實中的突出問題，具有一定的現(xiàn)實意義和實際應(yīng)用價值。1以教研室為單位組織教師擬定畢業(yè)論文選題，經(jīng)教研室、系審核確定后向?qū)W生公布選題指南。所擬定的題目不能與往年相同。選題的難度和工作量要適當(dāng)，能體現(xiàn)專業(yè)綜合訓(xùn)練要求。四、畢業(yè)論文質(zhì)量控制指導(dǎo)教師與學(xué)生會面每周應(yīng)不少于2次，對學(xué)生進行指導(dǎo)和答疑。學(xué)生缺勤累計超過畢業(yè)論文工作時間1/3以上，不予評定成績，須重新補做。學(xué)生應(yīng)獨立完成畢業(yè)論文任務(wù)，嚴禁抄襲，否則作為畢業(yè)論文不及格處理，由此引發(fā)的后果由本人承擔(dān)。第114周，各系完成畢業(yè)論文選題工作，確定指導(dǎo)教師和畢業(yè)生分配名單，匯總學(xué)生選題情況報教務(wù)處。（二）下學(xué)期工作進度第1周，學(xué)生初步搜集資料，撰寫并完成開題報告。第78周，指導(dǎo)教師對學(xué)生呈交的論文進行交叉評閱，按要求給出論文的評閱成績；組織符合資格的學(xué)生進行論文答辯，完成論文最終成績評定。六、其他事宜學(xué)校將于下學(xué)期第4周左右組織畢業(yè)論文工作中期檢查，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)不端行為，將按有關(guān)規(guī)定處理。本屆畢業(yè)論文工作相關(guān)表格、論文模版見教務(wù)處網(wǎng)站“常用下載”欄。謝有順教授就你喜歡的某一部（篇）現(xiàn)當(dāng)代作品寫一篇評論。陳希副教授先鋒小說新詩研究中西文學(xué)關(guān)系中國現(xiàn)當(dāng)代作家研究文化熱點研究傳媒研究張均副教授1, 現(xiàn)當(dāng)代重要文學(xué)流派研究包括譴責(zé)小說、革命樣板戲、朦朧詩、先鋒小說、新歷史小說、新寫實小說等當(dāng)代重要作家研究包括趙樹理、孫犁、汪曾祺、路遙、張煒、莫言、余華、史鐵生、韓少功、畢飛宇等文學(xué)制度與文學(xué)場域研究包括雜志、出版、文學(xué)機構(gòu)、文學(xué)場態(tài)等李榮明副教授論魯迅小說中個人與社會的對立關(guān)系論郁達夫小說的欲望主題聞一多詩歌的唯美主義特征《駱駝祥子》中的個人主義觀念論曹禺戲劇中的倫理沖突穆旦詩歌的悖論特征郭冰茹副教授女性小說研究（可以自己選擇女作家作品）九十年代的個人化敘事九十年代的文化現(xiàn)象研究十七年小說的敘事研究朱崇科副教授 20世紀(jì)中國文學(xué)華文文學(xué)（海外）文學(xué)理論文藝理論教研室陳培堪教授全球化語境下中國電影創(chuàng)作應(yīng)該如何發(fā)展？第五代導(dǎo)演創(chuàng)作的發(fā)展趨向評第六代導(dǎo)演的新作評中國某個導(dǎo)演的創(chuàng)作評外國某個導(dǎo)演的創(chuàng)作對某個電影理論問題的研究對某類題材、某一類型電影創(chuàng)作或某一創(chuàng)作現(xiàn)象的研究對某一部或幾部電影作品的研究中國電視劇創(chuàng)作問題研究中國電視文藝創(chuàng)作問題研究潘智彪副教授藝術(shù)本質(zhì)與審美本質(zhì)精神文明建設(shè)與審美文化美育與人的全面發(fā)展當(dāng)代大眾傳播媒介與審美文化社會審美思潮研究審美與時尚當(dāng)代文化批判與研究日常生活審美化與審美日常生活化大眾文化與審美文化文化（藝術(shù)）產(chǎn)品的審美價值與審美特征研究王坤教授當(dāng)代文化演變與作家審美趣味的變遷新時期文學(xué)與文化散文意境與電影金庸武俠小說的敘述技巧及其魅力古典詩詞與流行歌曲的歌詞經(jīng)典作品的美學(xué)價值與永恒魅力后現(xiàn)代思潮與當(dāng)代小說后現(xiàn)代敘述策略與《武林外傳》批評與作品意義的生成高小康教授論文方向：文藝學(xué)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究明代小說評點的比較研究中國古代敘事研究古代詩話專題研究當(dāng)代中國媒體與藝術(shù)文化的關(guān)系文學(xué)的傳播與接受問題研究當(dāng)代文化中的民間文藝活動研究虛擬空間的社會問題研究當(dāng)代城市文化與民俗問題研究魏朝勇副教授大眾傳媒與流行文化的研究當(dāng)代中國搖滾樂的研究柏拉圖與孔子詩學(xué)思想的比較研究“詩”與“哲學(xué)”的沖突——柏拉圖詩學(xué)思想研究現(xiàn)代西方美學(xué)思想和文學(xué)批評理論的研究（重點關(guān)注人物：叔本華、尼采、海德格爾、阿多諾、馬爾庫塞、?？坪偷吕镞_；重點關(guān)注流派：結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義、新馬克思主義和后殖民理論）“五四”文學(xué)中的個體欲望與啟蒙理性的張力“日常生活”與“公共空間”——90年代小說“寫實”分析 20世紀(jì)中國文學(xué)中的政治想象比較文學(xué)與世界文學(xué)教研室夏茵英副教授 20世紀(jì)西方文學(xué)思潮、流派、作家、作品研究.西方文學(xué)中女作家研究學(xué)生自選有關(guān)外國文學(xué)論題宋素鳳副教授寫作教研室古嶺新副教授新時期秘書人才的素質(zhì)與培養(yǎng)論新聞的輿論導(dǎo)向廣告詞情意訴求研究黨、政公文使用范圍及處理方法比較論鄧小平的文章寫作觀散文抒情的“波瀾”藝術(shù)新聞糾紛的成因與對策新時期行政公文改革與發(fā)展趨勢探討生活形象感受與寫作構(gòu)思技巧談丘逢甲的山水詩中國語文教研室黃敬愚講師1． 兩漢魏晉南北朝社會與作家作品研究 2． 玄學(xué)與魏晉南北朝文學(xué)研究3． 道教與魏晉南北朝隋唐五代文學(xué)關(guān)系研究 4． 佛