【正文】 妮弗家境不錯(cuò)，平日里衣食無憂，但是對學(xué)習(xí)和生活有不少疑惑，爸爸給珍妮弗講了一個(gè)又一個(gè)小故事，還把自己小時(shí)候參加過得斯坦福大學(xué)的棉花糖試驗(yàn)?zāi)脕砀畠悍窒?，讓珍妮弗懂了許多道理，從中，我也受到一些啟發(fā)。告訴他，如果能堅(jiān)持15分鐘不吃那塊棉花糖，就再給他一塊棉花糖作為獎勵。記得以前大人打電話時(shí)，我因?yàn)橛惺乱f，總是急著打斷大人的講話。戰(zhàn)勝誘惑，必定有機(jī)會迎接燦爛的成功。珍妮弗為了上臺演講而苦惱，她怕講不好被同學(xué)們笑話，心里很緊張，她的好朋友鼓勵她?！蔽覚z查了一遍，結(jié)果把正確改成錯(cuò)的了，媽媽再次讓我確認(rèn)檢查，我又把錯(cuò)的改成對的，這其實(shí)就是不自信的表現(xiàn)。書中還提到掌控時(shí)間的黃色棉花糖，又一次讓我聯(lián)想到：一天早上上學(xué)，定好7點(diǎn)20分出門，因?yàn)槲页燥埬ゲ洌沓鲩T5分鐘，結(jié)果到校遲到了。生活中的棉花糖五彩繽紛，我希望自己也能像珍妮弗一樣，變成一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、會管理自己、對自己的未來有目標(biāo)，有理想的人。這本書的主要是這樣的：女主角是珍妮弗，珍妮弗的家庭很富裕，平日里衣食無憂，但是珍妮弗并不快樂，父親喬納森盡管對珍妮弗關(guān)心，也盡量抽時(shí)間陪自己的小女兒。雖然工作緊緊地鎖住了喬納森，但，為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個(gè)又一個(gè)的小故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。珍妮弗變得更加自信、快樂。10年后，研究人員發(fā)現(xiàn)：能夠堅(jiān)持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，不論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些馬上吃掉棉花糖的孩子優(yōu)秀。在十五分鐘內(nèi)不吃這個(gè)棉花糖，就可以在得到一個(gè)棉花糖，這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)深刻的道理：做事要冷靜對待。而且，在面對誘惑的時(shí)候，要把持住自己。先苦后甜，也許就是這個(gè)道理吧。《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感6這是一本充滿故事的故事書，這是一本充滿哲理的哲學(xué)書，這是一本可以改變無數(shù)人命運(yùn)的書。這本書讓我懂得了許多。父親喬納森事業(yè)成功，但工作十分忙碌。他的努力，終于讓珍妮弗變得自信，快樂，養(yǎng)成了一生受益的好習(xí)慣。天下沒有不勞而獲的事。掌控時(shí)間的黃色棉花糖讓我懂得了：守信時(shí)間的諾言是非常重要的，要把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，不珍惜時(shí)間會失去重要的東西。善用金錢的綠色棉花糖讓我懂得了：要把錢用在有用的地方，不要把錢花在一些不必要的事情上。恰恰相反不成功的人則會揮霍一空。達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖讓我懂得了：凡事都要有準(zhǔn)備、努力才能達(dá)成目標(biāo)。每一個(gè)故事都有一個(gè)深深的道理，讓我學(xué)到成功的法則。讓我們一起分享永恒的“彩色棉花糖”吧！《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感7珍妮弗出生在一個(gè)富有的家庭，她是一個(gè)可愛善良的小姑娘，但也有許多缺點(diǎn)。今天，他又講了一個(gè)什么故事呢？一個(gè)叫阿郎阿郎說了謊，父親卻早已知道了真相。從此，阿郎懂得了守時(shí)和誠實(shí)。其實(shí)，我也是一個(gè)有點(diǎn)拖沓的女孩，吃飯、做作業(yè)、彈琴總是磨磨蹭蹭。從社會角度看，浪費(fèi)時(shí)間會出現(xiàn)什么問題呢？如果森林失火，消防員姍姍來遲，大火就會吞滅森林；如果病人要動手術(shù)，醫(yī)生卻遲遲不來，病人可能早已飛上西天……如果，我們每人每天浪費(fèi)一分鐘，全球就會浪費(fèi)60億分鐘。那么，我們?nèi)绾尾拍茏龅秸湎r(shí)間呢？首先，要準(zhǔn)時(shí)。如果你有遲到的毛病，可以把手表撥快3分鐘。例如不要邊看電視、邊吃東西、邊做作業(yè)。保持書包、桌面、書架、抽屜的整潔有序，每件用品都放在固定的位置，物品用后應(yīng)歸原位，這樣就不會因用物品時(shí)需要尋找而浪費(fèi)時(shí)間。盡量減少等候時(shí)間和閑聊時(shí)間，并能反思做某件事時(shí)能不能更快捷、更簡練一些？珍妮弗改變了，我也改變了?！逗⒆?，先別急著吃棉花糖》讀后感8暑假里，我讀了《孩子，先別急著吃棉花糖》。第一塊棉花糖是提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。我知道了念好書有這么多好處，對學(xué)習(xí)就有了興趣，有了學(xué)習(xí)的動力。比如上臺演講的時(shí)候如何讓自己變得自信。第三塊棉花糖是掌控時(shí)間的黃色棉花糖。不要覺得遲到幾分鐘無所謂，其實(shí)遲到幾分鐘，就等于損失了幾分鐘。即便是世界上最有錢的人，也不可能把失去的時(shí)間買回來。第四塊棉花糖是善用金錢的綠色棉花糖?？梢园炎约旱牧慊ㄥX做個(gè)規(guī)劃，每部分都可以用來做什么。另外可以存一部分零花錢，把存起來的錢用來買自己最需要的東西，或者捐一部分給山村的孩子，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心。它讓我學(xué)到了一些道理，如何管理好自己，如何讓自己變得自信、快樂、熱愛學(xué)習(xí)。在介紹本書之前，先講幾個(gè)書中的故事。“我再也受不了了！“一只青蛙跳了起來，”天氣實(shí)在太熱了，我要跳到水里去！“請問葉子上還有幾只青蛙呢？”兩只。打算跳進(jìn)水里和真正跳進(jìn)水里，想和做是完全不一樣的。每天早上從睡夢里醒來？“瞪羚知道自己必須比獅子跑得更快才能活命，所以每天都很努力地奔跑。每天早上從睡夢里醒來？“獅子知道，想不被餓死，就必須追上瞪羚，所以每天都很努力地奔跑。父親喬納森事業(yè)成功，但平時(shí)工作十分忙碌。相信這個(gè)故事大家也聽過，本書的所有故事都是以棉花糖貫穿下來的。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養(yǎng)成了先受益一生的好習(xí)慣。欲知后事如何，請聽下回分解。老師說：書籍就是精神的營養(yǎng)品。我一直牢記著這句話，我特別喜歡看書，平時(shí)在學(xué)校只要一有空閑時(shí)間我就抱著心愛的書本津津有味的讀起來。這本書里講述的是一個(gè)小女孩兒與他爸爸之間發(fā)生的故事。他只不過是給珍妮弗講了一個(gè)關(guān)于棉花糖的故事。例如：建立自信的棉花，會掌握時(shí)間的棉花糖，善用金錢的棉花糖……尤其是珍妮弗那一次次不怕困難而戰(zhàn)勝困難的精神感染了我，還有珍妮弗爸爸那一次次耐心的給珍妮弗講故事、說道理，那種不厭其煩的耐心深深地打動了我。我的爸爸媽媽其實(shí)和珍妮弗爸爸一樣每次都是耐心的給我講道理，我卻總覺得很厭煩，頓時(shí)我覺得特別想跟爸爸媽媽說聲對不起。文章講的是一個(gè)家境還不錯(cuò)的小女孩珍妮弗。但是他的女兒和她同年齡的小女孩一樣，都有著許許多多的疑問，但是珍妮弗的父親并不是很擔(dān)心，因?yàn)樗氲搅艘粋€(gè)很好的辦法去幫助女兒解決所有的疑問，這個(gè)天衣無縫的好辦法就是和女兒珍妮弗講講棉花糖的故事。在珍妮弗的爸爸四歲多的時(shí)候，參加了一個(gè)意義非常深遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，叫棉花糖實(shí)驗(yàn)。一會兒，走過來一個(gè)還算親切的研究員，研究員給了他一顆棉花糖，告訴他，“如果你能忍住15分鐘不吃它，我就再給你一顆，怎么樣？”最后，他想盡了千方百計(jì)不去看，不去想那顆棉花糖，最后終于忍住了，研究員果真又給了他一顆棉花糖。所以，我為自己也樹立了一個(gè)目標(biāo)，每次語文考試最好96分以上，數(shù)學(xué)考試95分以上，英語考試96分以上，這些要求是考試的目標(biāo)。我讀書的時(shí)候，要聲音響亮，按要求朗讀……如果一直這樣的話，就能成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，但是一定要努力奮斗才行。這些都告訴我們做事要機(jī)靈，要敢于嘗試。首先這本書的封面和封底都很漂亮，讓人忍不住想要翻開它看看。其次，它的內(nèi)容十分豐富，通過實(shí)例講述了一個(gè)個(gè)大道理。但和其他同齡女孩一樣還是有許許多多的壞毛病。朋友莉娜的優(yōu)點(diǎn)以及父親的教育使珍妮弗有了非常大的`改變，并化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，并且變得更加自信、快樂。雖然人有缺點(diǎn)是難免的，但它們嚴(yán)重起來往往讓人終生荒廢，后果是十分嚴(yán)重的。而且，我們還有像珍妮弗一樣的能力，是完全可以抵御誘惑、改正缺點(diǎn)的。所以，我們平時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且謙虛的改正，如果熟視無睹，只當(dāng)沒看見，是永遠(yuǎn)也無法成功的。生活中，難免會出現(xiàn)誘惑與困難，它妄想著阻擋你，讓你停止前進(jìn)。《孩子，先別急著吃棉花糖》真的很好看，只要你細(xì)細(xì)品味、鉆研，一定能識出其中奧妙，懂得道理，使你更加快樂。還等什么，馬上仔細(xì)去鉆研吧！《孩子，先別急著吃棉花糖》讀后感13《孩子，先別急著吃棉花糖》是我最喜愛的一本書。她家境不錯(cuò)，平日里衣食無憂，但跟所有同齡的小女孩一樣，對學(xué)習(xí)和生活有不少的疑惑和抱怨。為了幫助女兒快樂地成長，喬納森給女兒講了一個(gè)個(gè)故事，還把自己小時(shí)候參加過的斯坦福大學(xué)的棉花糖實(shí)驗(yàn)?zāi)脕斫o女兒分享。她不再遇事抱怨，變得更加自信，更加快樂，更會管理自己，無形中養(yǎng)成一生的好習(xí)慣。 建立自信的橘色棉花糖讓我懂得了：要想有自信，就要把事情努力做好。書中，讓我印象最深的是“掌控時(shí)間的棉花糖”。父親和朋友都在等她，“你今天又遲到了四分鐘?！闭淠莞ゲ灰詾槿弧！边^了四分鐘，珍妮弗見父親還沒到，非常生氣，結(jié)果又等了四分鐘爸爸才到，珍妮弗開始抱怨。”這句話讓珍妮弗啞口無言。這讓我們懂得了掌控時(shí)間很重要。在生活中，我們要做個(gè)守時(shí)的人，遲到是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤，不僅浪費(fèi)自己的時(shí)間，更浪費(fèi)別人的時(shí)間。掌控時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，自信等道理是此書給我的收獲，我喜歡這本書——《孩子，先別急著吃棉花糖》。從《孩子，先別急著吃棉花糖》這本書中，我懂得的不僅僅是簡單的道理，還明白了，在我們成長的路途中，會遇到許許多多的選擇，每一個(gè)選擇背后，都會有無數(shù)的誘惑。書中的主人公珍妮弗，她的爸爸喬納森是一個(gè)非常成功的商人。珍妮弗的父親，就是得到第二塊棉花糖的孩子之一。這些同學(xué)一到放假，就立馬開始玩?zhèn)€痛快，卻把作業(yè)拋到腦后，結(jié)果快開學(xué)時(shí)，便開始了瘋狂寫作業(yè)模式，弄得作業(yè)質(zhì)量迅速下降，而且弄得整個(gè)人狼狽不堪，一個(gè)假期的愉快時(shí)光都消失不見了。而相反，先放松幾天，再利用前幾周的時(shí)間做完作業(yè)，然后玩?zhèn)€痛快。這就是忍住了一時(shí)瘋玩的利益，換了了更加快樂、深刻的假期。戰(zhàn)勝誘惑，我們就必定會迎來燦爛的明天，我們不要急著吃掉眼前這一塊充滿誘惑的棉花糖，為了擁有更多的棉花糖，我們必須學(xué)會等待，屬于自己的那