【正文】 學(xué)生的輔導(dǎo)要及時(shí)、針對(duì)性要強(qiáng)。充分發(fā)揮分類輔導(dǎo)、分層推進(jìn)的作用，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)，為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。提高語(yǔ)文閱讀課質(zhì)量，加強(qiáng)閱讀方法指導(dǎo)，總結(jié)閱讀課程經(jīng)驗(yàn)，推廣閱讀成果。加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生會(huì)話能力與閱讀能力。九年級(jí)要制定出優(yōu)生的培養(yǎng)方案，確保優(yōu)生的突顯，帶動(dòng)中間生大面積提升為中考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)即研究，每一教學(xué)課時(shí)的完成不是教師課堂教學(xué)的結(jié)束，而是課堂教學(xué)新的創(chuàng)造的開(kāi)始，是研究的開(kāi)始，教室應(yīng)成為研究室。小專題研究與教研活動(dòng)融為一體。開(kāi)學(xué)期初，教研組要經(jīng)過(guò)充分討論，針對(duì)教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題提出一個(gè)個(gè)小專題，用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行突破，以小專題為目標(biāo)來(lái)組織案例分析、課例研討以及撰寫(xiě)教學(xué)反思、教研論文。二是確立專題，分析案例。三是小專題研究的落腳點(diǎn)要與教研組“三課”活動(dòng)融為一體,教研活動(dòng)為小專題研究創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展平臺(tái)。具體作法圍繞小專題研究進(jìn)行說(shuō)課?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩聽(tīng)課。并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行片段錄像作為后續(xù)研究的重要素材。評(píng)課以教研組為單位進(jìn)行，教研組長(zhǎng)課前確定中心發(fā)言人。同時(shí)，每個(gè)聽(tīng)課老師要結(jié)合自己小專題研究過(guò)程進(jìn)行補(bǔ)充評(píng)價(jià)，授課教師根據(jù)評(píng)課人的分析診斷，對(duì)小專題研究進(jìn)行很好地反思。評(píng)估鑒定。每次活動(dòng)中學(xué)校都要征收教師在小專題研究中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)校、教研組、備課組、教師共同參與分析討論，在不同教師的思想火花的碰撞中，共享資源，拓寬思路，提升認(rèn)識(shí)，尋求解決問(wèn)題的有效途徑和方法，進(jìn)一步明確研究的方向。各任課教師全面系統(tǒng)總結(jié)一學(xué)期小專題研究工作經(jīng)驗(yàn)，形成研究成果，教研組將本組優(yōu)秀成果上報(bào)教務(wù)處出優(yōu)秀成果集。加強(qiáng)課題研究做研究型教師課題研究重在過(guò)程管理，抓好課題研究的過(guò)程管理是課題研究順利開(kāi)展并取得預(yù)期成果的重要保證。5個(gè)市級(jí)課題要注重研究的過(guò)程和研究的方法。學(xué)校期中前對(duì)已開(kāi)題的課題進(jìn)行檢查驗(yàn)收。創(chuàng)新教研組工作一是要關(guān)注教育觀念的運(yùn)用。教學(xué)時(shí)既要關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，更要考慮對(duì)于促進(jìn)學(xué)生今后可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。教師的學(xué)習(xí)要求由過(guò)去單一的教學(xué)技能、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)拓展為教育理論的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀念的更新；由過(guò)去單一的學(xué)科理論的學(xué)習(xí)拓展為理解、關(guān)注教育的整體發(fā)展變化。教研活動(dòng)時(shí)更多的體現(xiàn)“以師為本”。課堂教學(xué)必須體現(xiàn)“以生為本”，關(guān)注課堂上教師、學(xué)生、教材、環(huán)境諸因素之間的聯(lián)系，關(guān)注教學(xué)中更多的可能性。每次活動(dòng)要有主題，有中心發(fā)言人，并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，同一備課組力求做到五個(gè)“統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)目的、要求，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一基本例題、習(xí)題）。五是加強(qiáng)課堂教學(xué)精彩片段的研究?？傊萄薪M活動(dòng)開(kāi)展應(yīng)充分考慮教研組今后的發(fā)展，將本組發(fā)展目標(biāo)與教師發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期進(jìn)行新了輪教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，各教研組要確定好首批復(fù)驗(yàn)教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)教材及儀器的有關(guān)資料，熟悉各類儀器的規(guī)格、性能、用途及保管知識(shí)，掌握儀器維修的基本技能，會(huì)排除儀器的一般故障。理化生課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)多種實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能和方法，進(jìn)一步體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的基本過(guò)程，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究和學(xué)習(xí)中的重要作用，激發(fā)學(xué)習(xí)理化生的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理，定期開(kāi)放學(xué)生閱覽室，并做好服務(wù)工作。認(rèn)真落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育緞練1小時(shí)。認(rèn)真抓好大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大課間活動(dòng)在內(nèi)容上、形式上要有所創(chuàng)新，嚴(yán)格考核各班的三操。積極參加惠農(nóng)區(qū)的音體美的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦學(xué)校球類運(yùn)動(dòng)會(huì)?？傊?，本學(xué)期全體教師一定要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，用心想事，用心做事，一心一意謀發(fā)展。第二篇：2009—2010學(xué)第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃2009—2010學(xué)二學(xué)期教務(wù)處工 作 計(jì) 劃本學(xué)年是我校第二個(gè)“五年發(fā)展規(guī)劃”的第一年。其中全縣各年級(jí)前100名中，我校高一年級(jí)98人，高二理科96人，高二文科90 人，高三理科97人，高三文科86人。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作實(shí)際，本學(xué)期計(jì)劃如下：，全校正式開(kāi)學(xué)。近日按班級(jí)領(lǐng)取課本上課。，學(xué)籍管理人員搞好各班學(xué)生的核實(shí)工作；清理核定印制各班學(xué)生名單并裝訂成冊(cè)。，準(zhǔn)備高三月考和各年級(jí)期中、期末試卷的印制、分發(fā)工作等。，檢查記錄是否有遲到、早退、缺課情況，按時(shí)作好統(tǒng)計(jì)并公布教職工出勤情況，協(xié)助安排好出差或請(qǐng)假教師的課程。為了適應(yīng)改革、發(fā)展的需要，教師要不斷改變舊的傳統(tǒng)教學(xué)觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重知識(shí)和教學(xué)方法的更新，與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立以人為本、全面育人的教學(xué)質(zhì)量觀。，注重信息的收集、研究，特別是畢業(yè)班的信息研究。組織安排好畢業(yè)班教師座談會(huì)，搞好專題研究，要求每位畢業(yè)班教師要力爭(zhēng)做到精講精練，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。、圖書(shū)館管理人員要做好各項(xiàng)工作，配合教師順利開(kāi)展教學(xué)工作，積極搞好各科實(shí)驗(yàn)和圖書(shū)借閱工作，為“兩基”復(fù)查和“普實(shí)”驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備。安排本學(xué)期教研組工作。教研活動(dòng)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，教研活動(dòng)開(kāi)展得好壞，直接影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。（6）各教研組組織各種興趣小組并將興趣小組名稱、輔導(dǎo)教師及學(xué)生名單送教務(wù)處。此外，各位教師還要相互聽(tīng)課，找出差距，取長(zhǎng)補(bǔ)短，要全員參與，全方位列入，全過(guò)程管理。，如中考、高考的各項(xiàng)事務(wù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等。本學(xué)期教務(wù)工作的目標(biāo)，就是下大力抓好我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本改觀，使今年的各項(xiàng)工作走在庫(kù)爾勒市教育工作的前列。二、主要工作任務(wù)和要求：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)，注重教師師德建設(shè)，開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表”為內(nèi)容的活動(dòng)。積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，努力使每位教師成為知識(shí)扎實(shí)、業(yè)務(wù)嫻熟、風(fēng)格獨(dú)特的專業(yè)人材。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。課堂上認(rèn)真落實(shí)規(guī)范化上課，堅(jiān)持課堂教學(xué)“四到位”，管理要嚴(yán)格教學(xué)講秩序，對(duì)每一項(xiàng)工作要認(rèn)真做到有布置、有檢查、有總結(jié)，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。充分發(fā)揮教研組、年級(jí)組作用，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)能力和駕駛課堂教學(xué)的水平。開(kāi)展瘋狂英語(yǔ)訓(xùn)練活動(dòng)。做好上學(xué)期期末考試總結(jié)。第三、四周：9月6號(hào)——9月19號(hào)建立教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生學(xué)籍檔案。督導(dǎo)課堂教學(xué)，深入課堂聽(tīng)課。建立健全級(jí)部教研組織。繼續(xù)督導(dǎo)課堂教學(xué)，深入課堂聽(tīng)課。組織第一次月考。國(guó)慶假期工作由第七周：國(guó)慶節(jié)第八、九周10月4號(hào)——10月17號(hào)月考情況總結(jié)。小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。教學(xué)理論測(cè)試。第十、十一周：10月18號(hào)——10月31號(hào)高三會(huì)考報(bào)名工作。期中考試。督查特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作。第十二、十三周：11月1號(hào)——11月14號(hào)組織優(yōu)秀教師觀摩教學(xué)。召開(kāi)新任青年教師座談會(huì)。第十四、十五周：11月15號(hào)——11月28號(hào)高中瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽。召開(kāi)教研、年級(jí)組長(zhǎng)研討會(huì)。月考及高三基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試。檢查教學(xué)進(jìn)度。第十八、十九周：12月13號(hào)——12月26號(hào)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)。音體美微或課堂教學(xué)專