20xx-20xx第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃-在線瀏覽
2024-10-24 05:34本頁面
【正文】 教研組2018年8月30日第二篇：大營學(xué)校第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃大營學(xué)校20122013學(xué)第一學(xué)期 數(shù)學(xué)教研組工作計劃稻莊鎮(zhèn)大營學(xué)校數(shù)學(xué)組一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，結(jié)合本組的實(shí)際，、工作目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學(xué)效率。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，促進(jìn)學(xué)生成績?nèi)嫣岣撸簧罨瘮?shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。按照學(xué)校統(tǒng)一布署，教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會課改精神；認(rèn)真研究新教材新教法.，制定出新學(xué)期的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。（二）加強(qiáng)常規(guī)管理。具體做法：：內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計劃的各項(xiàng)要求，要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和機(jī)制，備課組活動記錄齊全。，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。，（1）要研究考題，把握考試方向；（2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識點(diǎn)。制定教研組工作計劃。十一月份：做好準(zhǔn)備，迎接期中考試。十二月份：組內(nèi)聽課、評課，教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。一月份：期末復(fù)習(xí)研討活動。撰寫期末總結(jié)，教學(xué)心得。教研組工作總結(jié)。堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。三、主要措施：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。堅持學(xué)以致用，根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性。平時要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進(jìn)行檢查與考核。要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。四、工作安排九月份：學(xué)前分析（每位教師）制定備課組數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度。支教教師教學(xué)展示課第一階段考試十月份：第一階段考試質(zhì)量分析，組內(nèi)聽課、評課，教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。期中測試 質(zhì)量分析組內(nèi)聽課、評課，教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。第二階段考試及質(zhì)量分析。教案、作業(yè)等常規(guī)工作檢查。舉行期末檢測，質(zhì)量分析。2009年2月9日賀疃中學(xué)數(shù)學(xué)組第四篇：20132014第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃陽溪小學(xué)20132014第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為抓手，加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新情況，尋找解決問題的策略，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，本學(xué)期，教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他材料中的相關(guān)內(nèi)容。微笑是一種美，教師的微笑可以使學(xué)生感到親切、溫暖。本學(xué)期，我們將嘗試將微笑帶入課堂，以此
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