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蘇科版生物八下232傳染病的預(yù)防word教案-在線瀏覽

2025-02-07 02:53本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)課題 第二十三章 人類對(duì)疾病的抵御 第二節(jié) 傳染病的預(yù)防 教學(xué)目的 知識(shí)目標(biāo) 了解傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施 了解常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病和 病毒性傳染病 了解艾滋病的病原體、傳播途徑和預(yù)防措施 調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膸追N傳染病 能力目標(biāo) 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分 析問題、解決問題的能力 情感目標(biāo) 通過了解傳染病的危害、傳播途徑 等 ,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及如何與病人相處等 重點(diǎn)難點(diǎn) 傳染病的病因、傳播途徑以及預(yù)防措施。 教學(xué)方法 講授法 多媒體法 教具準(zhǔn)備 課件 教 學(xué) 過 程 (在上課前 12分鐘播 放《健康歌》 師:剛才聽到的這首《健康歌》送給我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和我可愛的學(xué)生 ,祝大家每天都過的健健康康,快快樂樂,說(shuō)到健康除了指身體上的健康,還包括心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),課前請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行了自我健康狀況調(diào)查以及原因分析,哪位同學(xué)愿意把自己的調(diào)查及分析結(jié)果拿出來(lái)和大家交流一下。 師:由于時(shí)間原因,不能一個(gè)個(gè)進(jìn)行交流,但我相信同學(xué)們的調(diào)查完成的都非常的出色,剛才這兩位同學(xué)提到的這些 疾病,哪些是可以傳染的?哪些是不傳染的? 生:
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