蘇少版美術(shù)六上蔬菜的聯(lián)想課件7-在線瀏覽
2025-02-07 02:12本頁面
【正文】 識和制作方法。 ? 情感態(tài)度與價值觀：感受自然的美，激發(fā)學(xué)生熱愛生活得的情感，善于從生活中體驗情趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。 教學(xué)準(zhǔn)備 ? 教具：課件、示范作品、蔬菜、刻刀、牙簽等。 教學(xué)過程 ? 直入主題 ? “你們都喜歡吃蔬菜嗎？” ? “老師也很喜歡吃蔬菜，因為它們不僅營養(yǎng)豐富，還可以用它們來做變變變的游戲。認(rèn)識這個是什么嗎？” ? “老師就用它來做變變變的游戲，看（把有造型的一面轉(zhuǎn)過來）！” ? “看到了什么？想到了什么？” ? 【 范例展示，更具直觀性，讓學(xué)生再次觀察蔬菜的形狀，再突然變成一個形象，開拓思路，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起學(xué)生的激情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，直接導(dǎo)入課題。今天，我們就來學(xué)習(xí)第5課 《 蔬菜的聯(lián)想 》 。 講授新課教師演示 ? “現(xiàn)在老師這兒有個茄子，可以做什么呢？” ? “看老師是如何把它變成企鵝的。一只可愛的企鵝就誕生了。如何利用好蔬菜的顏色和外形特點、運用恰當(dāng)?shù)姆椒▉碇谱鳎ㄟ^示范，
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