【摘要】教材分析?本課以蔬菜作為材料制作造型，在學(xué)過《蔬菜（一）》、《蔬菜（二）》、《買菜》三課的基礎(chǔ)上，以自然形態(tài)進(jìn)行的組合插接為主，適當(dāng)采用切、割、挖、刻等方法，在制作中訓(xùn)練學(xué)生觀察、理解材料自然形態(tài)特點(diǎn)及巧用材料形狀顏色技巧的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問題、理解問題、解決問題的綜合能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造和想象思維能力。
2025-02-07 02:12
【摘要】1、我種的植物圖片欣賞大師作品凡高（荷蘭）向日葵《花園中的女子》雷諾阿（法國）師生作品
2025-02-06 22:53
【摘要】蘇少版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)思考：站在一條筆直的公路上，遠(yuǎn)近有什么變化？找一找
2025-01-18 02:18
【摘要】水墨園林頤和園我國現(xiàn)存最完好、規(guī)模最宏大的古代園林拙政園（小飛虹）避暑山莊留園滄浪亭獅子林李可染—《諧趣園》一幅是對(duì)景寫生，一幅是根據(jù)寫生重畫，你找找哪些不同？重畫的有哪些高明之處？你能得到什么啟發(fā)？中國畫構(gòu)圖法則之一取舍，即剪裁畫家根據(jù)創(chuàng)作意圖
【摘要】《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》說課稿一、說教材《表現(xiàn)動(dòng)態(tài)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第11冊(cè)14課的內(nèi)容，本課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，但其還包含了一些是“綜合、探究”的內(nèi)容。本課時(shí)在上節(jié)課了解了動(dòng)態(tài)特征的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生由平面繪畫走向立體造型，重新探索，感受一種新的材料——黏土，并了解它的特性。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理利用黏土進(jìn)行造型活動(dòng)，提高創(chuàng)新意識(shí)和
2025-02-07 11:05
【摘要】新課導(dǎo)入新授內(nèi)容制作步驟課后拓展葉子片片樹葉貼畫新課導(dǎo)入新授內(nèi)容制作步驟課后拓展葉子片片新課導(dǎo)入新授內(nèi)容制作步驟課后拓展葉子
2025-02-13 07:57
【摘要】學(xué)習(xí)建議相關(guān)資源美術(shù)常識(shí)教師示范學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)拓展測(cè)試評(píng)價(jià)電腦畫板1、通過水墨活動(dòng)，了解和嘗試水墨語言的表達(dá)和水墨工具的運(yùn)用，體驗(yàn)筆墨意趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)水墨活動(dòng)的興趣。2、嘗試毛筆、宣紙、水粉、油畫棒等材料的綜合運(yùn)用。在隨意和自由的涂抹中，
2025-02-15 17:39
【摘要】〈〈紙盒游戲〉〉丁陳瀅教材分析本節(jié)課是蘇教版小學(xué)美術(shù)課本第九冊(cè)第3課,共2課時(shí)。是在上一節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。從本課的內(nèi)容看，是一堂動(dòng)手課。教學(xué)目標(biāo)（1）認(rèn)知目標(biāo)：通過圖片欣賞，學(xué)生能對(duì)舊紙箱的改造有新的想法。（
2025-02-07 02:13
【摘要】構(gòu)圖研究的是把你需要畫的東西如何放在紙上，以達(dá)到最好的效果。講究構(gòu)圖的圖畫，畫面美觀、有序，不講究構(gòu)圖的圖畫，就會(huì)給人凌亂、歪斜的感覺。斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖（S形構(gòu)圖）井字形構(gòu)圖三角形構(gòu)圖斜線構(gòu)圖曲線構(gòu)圖（S形構(gòu)圖）井字形構(gòu)圖活力、動(dòng)感流動(dòng)、優(yōu)美
2025-02-14 22:41
【摘要】第3課【紙盒游戲】作品展示學(xué)生作品第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【
【摘要】小時(shí)候四條腿，長(zhǎng)大了兩條腿，老時(shí)候三條腿，謎底是什么？第15課【成長(zhǎng)的變化（一）】第15課【成長(zhǎng)的變化（一）】教學(xué)內(nèi)容人的外貌變化猜猜我是誰猜猜我是誰想想自己老的樣子想想自己老的樣子梵高不同時(shí)期的自畫像丟勒青年時(shí)期自畫像丟勒1498年中
【摘要】1.剛才我們聽到的歌曲是？？校園歌曲？流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。那么在上世紀(jì)我們的前輩在學(xué)校唱什么呢？李叔同（1880-1942）又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名音樂家、戲劇活動(dòng)家。1880年9月生于天律，
2025-02-06 20:41
【摘要】。五．蔬菜的聯(lián)想（教案設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞自然美和生活美的能力，激發(fā)學(xué)生參與創(chuàng)作的積極興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生了解蔬菜的大小、形狀、色彩和質(zhì)感等特征，巧妙運(yùn)用擺放、拼接、組合、切挖等方法進(jìn)行創(chuàng)作。教具準(zhǔn)備：多媒體電腦、數(shù)碼相機(jī)、蔬菜實(shí)物、紙盒、牙簽、小刀、美術(shù)工具、小紀(jì)念品等。學(xué)具準(zhǔn)備：蔬菜實(shí)物、繪畫工具、
2025-01-22 17:45
【摘要】表現(xiàn)動(dòng)態(tài)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)和觀察人在活動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)規(guī)律，從中提高他們的觀察理解能力和表現(xiàn)能力。2、學(xué)會(huì)用多種繪畫形式表現(xiàn)活動(dòng)種的人物姿態(tài)。3、通過充滿童趣的人物動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，感受生活的樂趣，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活。用自己的繪畫語言去發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)美、創(chuàng)造動(dòng)態(tài)美。教學(xué)重點(diǎn)：
2025-01-23 01:26
【摘要】課題第六課綜合版畫課時(shí)2課時(shí)教材分析綜合版畫也是一種“間接型”的繪畫形式。它利用拼貼、刻線、撕揭等技法，融合各種肌理的什物材料，綜合在同一印制底板上，表現(xiàn)出更活潑、更奇特的藝術(shù)效果。本課屬“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！霸煨汀け憩F(xiàn)”領(lǐng)域是指運(yùn)用多種材料和技法，體驗(yàn)造型樂趣、表達(dá)情
2025-01-22 17:49
鄂ICP備17016276號(hào)-1