“遵規(guī)守紀(jì)_做明星小學(xué)生”主題班會設(shè)計教案-在線瀏覽
2024-10-21 15:06本頁面
【正文】 （王震隨手拿出一元錢換回?；?，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）五、行規(guī)討論交流劉：我們先以熱烈的掌聲感謝王震和劉榮晨同學(xué)的精彩表演，針對以上案例，請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們進(jìn)行討論交流，請站在一個規(guī)范中學(xué)生的立場，思考：，請選擇：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講②不頂撞老師③課間有秩序，不喧嘩打鬧④語言有禮貌，不講臟話⑤穿著得體，不盲目追求時尚⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑⑦勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神 ⑧不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)⑨不抽煙，不喝酒⑩不斗毆打群架⑾不遲到、早退、曠課 ⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線，其危害有哪些？，你有何高招？請大家討論3分鐘，然后自由發(fā)言！王：好，從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語討論中，我們認(rèn)識到了不光是王震和劉榮晨，其實(shí)很多同學(xué)都存在類似的毛病，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范和矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識，劉：總歸一點(diǎn)就是先得遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。不信請同學(xué)們一起看看下面兩個反面案例，相信更能對你有所啟示和震撼。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。14歲生日那天，李某邀集幾個朋友一起吃飯。后持包人經(jīng)搶救無效死亡。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人掛倒，二死一傷。當(dāng)日下午，李某將汽車以兩萬元的價格賣出。后李某被警方抓獲。王：警方在大量調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，獲悉以上同學(xué)平時在校表現(xiàn)非常不好，每天遲到，早退，無故曠課，經(jīng)常與校外不良分子來往，從不遵規(guī)守紀(jì)和接受老師的批評教育，可以說釀制如此慘禍也是他平時在校不遵規(guī)守紀(jì)埋下的禍根，我們要引以為戒！八、倡議書簽名主持人王：同學(xué)們，不遵規(guī)守紀(jì)危害確實(shí)很大，影響我們的身心健康，使學(xué)習(xí)退步班心混亂。（合）同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。（簽名過程）（王）人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識到了不僅在社會上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個行為規(guī)范的學(xué)生，我們相信好的習(xí)慣，行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會讓我們終身受益?！白褚?guī)守紀(jì)做明星中學(xué)生”倡議書同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。(二)看圖，說一說，議一議、上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦(先舉手，再發(fā)言)課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))復(fù)習(xí)時，我們該注意些什么。(四)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。(六)表演① 幾個同學(xué)擠入教室② 幾個同學(xué)在教室里追逐③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。后、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。(九)你最喜歡哪些課間活動，說說怎樣玩才能有秩序又有趣。(十一)復(fù)習(xí),我們遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī),爭取取得好成績，養(yǎng)成文明行為，清除不文明行為。讓學(xué)生知道“文明守紀(jì)”不是一句口號,要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。二、活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)文明守紀(jì)的良好的行為習(xí)慣。調(diào)查爭做文明守紀(jì)學(xué)生的做法。編排情景劇。七、活動過程主持人A：四月，陽光明媚。四月，大地?fù)Q新顏。主持人B：這里是一片耕耘與收獲等價的田地，這里是一片期盼與渴望齊飛的天空。主持人A：如今春光明媚，正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。班主任總結(jié)：播下行為的種子，你就會收獲一種習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你就會收獲一種性格；播下性格的種子，你就會收獲一種命運(yùn)?！绷?xí)慣成自然，好的習(xí)慣是文明守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。好的行為習(xí)慣將會影響你一生，因此每個同學(xué)都要文明守紀(jì)，爭做文明中學(xué)生。（1）文明守紀(jì)我來說主持人A：同學(xué)們你們覺得在平時的學(xué)習(xí)生活中怎樣才能做到文明守紀(jì)呢？請結(jié)合自身談?wù)勀愕目捶?。?）文明守紀(jì)我來演主持人B: 剛才聽了同學(xué)們的踴躍發(fā)言,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請張斯豪、費(fèi)朗等同學(xué)為我們以小品的形式來演繹文明守紀(jì)的良好習(xí)慣。同學(xué)們自由發(fā)言。要考試了，我的鋼筆不見了，小明不在，我拿他的用一下（╳）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師看見就行了（╳）手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（╳）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說（╳）認(rèn)真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不涉足未成年人不宜的活動和場所（√）（4）文明守紀(jì)我來找主持人A:大家談得都非常好,“
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