【摘要】卡羅納 班級(jí)姓名 一、閱讀平臺(tái)。 有關(guān)陌生人的故事 有的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陌生人和親人之間的不同點(diǎn)是很小的。 有一個(gè)在越南打仗的小兵,有一天打電話給他的父母,告訴父母他快退伍,可以...
2024-10-10 14:28
【摘要】白鵝【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字;理解、積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用部分詞語;能有感情地朗讀課文;背誦自己喜歡的部分。2.學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句了解白鵝的特點(diǎn),能體會(huì)到作者運(yùn)用對(duì)比、擬人、明貶實(shí)褒等方法表達(dá)對(duì)白鵝的喜愛之情。3.積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),在感悟用詞的準(zhǔn)確、描寫的風(fēng)趣及寫話訓(xùn)練中獲得愉悅的情感體驗(yàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
2025-02-07 06:01
【摘要】扁鵲治病教學(xué)要求,理解重點(diǎn)詞語的意思。,理解“諱疾忌醫(yī)是十分有害的”的道理。3.在感情地朗讀課文,體會(huì)人物的思想感情。重點(diǎn)難點(diǎn)自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情,反復(fù)的讀扁鵲的解釋,明白寓意。課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目的1.學(xué)會(huì)本課的生字新詞
2025-02-07 01:41
【摘要】松鼠學(xué)習(xí)目標(biāo):、抓住事物特征描述事物的方法。,掌握文章說明順序。、生動(dòng)、形象的語言說明事物,提高表達(dá)能力。,激發(fā)對(duì)小動(dòng)物的興趣,培養(yǎng)熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)語:你們喜歡松鼠嗎?想更多了解它們嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)《松鼠》這篇課文。學(xué)習(xí)之前先來了解一下這篇課文的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一.讀課文,自學(xué)字
【摘要】頤和園教學(xué)目標(biāo):本課生字。。,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情趣,增強(qiáng)民族自豪感。。教學(xué)重點(diǎn):,感受古代勞動(dòng)人民的智慧和才干,激發(fā)民族自豪感。,抓住特點(diǎn)描寫景物的表達(dá)方法。課時(shí)安排:2課時(shí)。教學(xué)過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課二、整體感知課文內(nèi)容。(1)自由朗讀課
【摘要】月球之謎三年級(jí)教案 月球之謎三年級(jí)教案1教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“懸、遐、奧”等8個(gè)生字,會(huì)寫“幕、臨、懸”等14個(gè)字,正確讀寫。 2、朗讀課文,創(chuàng)設(shè)情境,通過合作學(xué)習(xí),討論交流初...
2024-12-07 00:19
【摘要】月球之謎教材說明《月球之謎》是新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)三年級(jí)語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)知識(shí),可讀性強(qiáng),趣味性強(qiáng)。學(xué)生通過對(duì)這么主題活動(dòng)的探究,進(jìn)一步了解有關(guān)月球的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣以及積極探索的精神。教學(xué)目標(biāo),通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)月球,了解月球,討論月球未解之謎。。課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)
2025-02-13 14:53
【摘要】飛向藍(lán)天的恐龍教學(xué)目標(biāo):本課生字,正確讀寫“恐龍,兇猛,鴿子,欣喜若狂,描繪,形態(tài)各異,輕盈,敏捷”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,背誦感興趣的部分。,激起熱愛科學(xué),探索求知的深厚興趣。教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)恐龍演化的過程。教學(xué)準(zhǔn)備:,字詞卡片。。教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
【摘要】課題:課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目的:8個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。掌握“夜幕、降臨、懸掛、曾經(jīng)、奧秘、努力、登上、任何、一旦、估計(jì)、年齡、神秘、探索”等詞語。,了解月面的基本情況,以及課文提到的和月球相關(guān)的未解之謎。。。教學(xué)重點(diǎn):了解月球是個(gè)什么樣的世界,文中寫了月球的哪些不解之謎。教學(xué)難點(diǎn):利用資料交流、古詩句積累和想象等手段,
【摘要】白公鵝教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文。,體會(huì)作者的思想感情。3.能與前篇課文的描寫方法作些比較,學(xué)習(xí)作者的觀察與表達(dá)方法。,積累語言。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解作者筆下動(dòng)物的特點(diǎn),體會(huì)作者的思想感情,學(xué)習(xí)作者的觀察與表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備,自學(xué)生字詞。(或制作課件)。教學(xué)時(shí)間1
2025-02-06 23:38
【摘要】太陽是大家的班級(jí)姓名一、拼一拼,寫一寫。wǎnxiáxiānyànshuìmangchanzhep?ibàn()()()(
【摘要】教材簡說:這是一首兒童詩。詩歌描繪了一派欣欣向榮的景象:鮮花上撒滿了太陽的金光,小樹在太陽的照耀下生長,小朋友們在溫暖的陽光下快樂游戲。詩人從“太陽普照全球”這一自然現(xiàn)象中提煉出詩意,把太陽當(dāng)做所有國家的朋友,她從西山落下,走向別的國家,給全世界的小朋友帶去了快樂和希望。設(shè)計(jì)理念:通過多種閱讀方式,理解課文內(nèi)容,體會(huì)各國兒童的團(tuán)結(jié)友愛,感受詩
【摘要】夸父追日學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解課文內(nèi)容,體會(huì)神話傳說的神奇。2.交流從故事中得到的收獲。3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)重、難點(diǎn)體會(huì)神話傳說的神奇,增加中華傳統(tǒng)文化的積累。教學(xué)過程一、古詩引題。1.出示古詩,學(xué)生朗讀。(說說陶淵明寫的古詩與哪個(gè)神話有關(guān)?)夸父誕宏志,乃與日竟
【摘要】《賣木雕的少年》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)“尼、馱”等11個(gè)生字,會(huì)寫“賣、售”等14個(gè)生字,正確讀寫“游覽、工藝品”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。。。樂錄音。。重點(diǎn):“尼、馱”等11個(gè)生字,會(huì)寫“賣、售”等14個(gè)生字,正確讀寫“游覽、工藝品”等詞語。、流利、有感情地朗讀
【摘要】三年級(jí)下冊《月球之謎》語文教案模板 教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情的朗讀課文,通過自主學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)月球,了解月球,討論月球未解之謎。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣和探索精神。 課前準(zhǔn)備 教師、學(xué)...
2024-11-05 07:27