【摘要】第一篇:《星星變奏曲》教學設計 備課大師:免費備課第一站!星星變奏曲 教材分析 《星星變奏曲》是朦朧詩的代表詩人之一——江河的一首重要詩作。這首詩在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩...
2024-10-24 19:07
【摘要】第一篇:星星變奏曲教學反思 《星星變奏曲》教學反思 在教學過程中,我用一組閃爍的星星的圖片導入后,讓學生回憶了馬致遠的《秋思》,文中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”句中,枯藤、老樹、昏鴉,小橋、流水...
2024-10-25 00:32
【摘要】第一篇:星星變奏曲導學案 《星星變奏曲》導學案 學習目標: 1.了解朦朧詩及其審美特征。 2.感知詩中“星星”的形象,領會其象征意義。 3.通過誦讀,體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感情,理...
2024-10-25 00:55
【摘要】第一篇:3星星變奏曲說課稿 3、《星星變奏曲》說課稿 一、說教材: 九年級的第一單元所選擇的都是詩歌,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語言優(yōu)美且貼近生活,容易激起學生的共鳴。在教學中,要注意引導學...
2024-10-21 15:02
【摘要】《星星變奏曲》教學設計 《星星變奏曲》教學設計1 ?。?、朦朧詩的特點及背景。 2、理解“變奏曲”的含義。 ?。?、找出比喻句并理解含義。 4、珍惜美好生活,品味朦朧詩的幽美...
2024-12-06 00:50
【摘要】星星變奏曲朦朧詩派詩人江河作者簡介江河,原名于友澤,1949年生,北京人。1980年發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。江河是新時期朦朧詩的代表詩人。他的詩作中灌注了厚重的歷史感,以《紀念碑》等政治抒情詩
2024-09-15 01:44
【摘要】精品資源3星星變奏曲從容說課《星星變奏曲》是朦朧詩的代表詩人之一江河的一首重要詩作。這首詩在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩的一些典型特征。全詩運用象征手法。以“星星”為主要意象,并以假設為前提,來展示現(xiàn)實與理想的背離,表現(xiàn)詩人對光明的渴求。教讀本文,應簡介“朦朧詩”產(chǎn)生的背景,將這種創(chuàng)作現(xiàn)象與社會整體環(huán)境相聯(lián)系,為學生更好地把握詩歌主旨和詩人的
2025-06-16 07:03
【摘要】星星變奏曲教學設計 星星變奏曲教學設計1 【教學目標】 1、了解朦朧詩的特點及背景。 2、理解變奏曲的含義。 3、找出比喻句并理解含義。 4、引導學生珍惜美好生...
2024-12-06 22:00
【摘要】第一篇:星星變奏曲讀后感 “如果大地的每個角落都充滿了光明/誰還需要星星/誰還會/在夜里凝望/尋找遙遠的安慰”,“如果大地每個角落都充滿了光明/誰還需要星星/誰還會/在寒冷中寂寞地燃燒/尋求星星點點...
2024-10-25 00:53
【摘要】第一篇:《星星變奏曲》教案2 《星星變奏曲》教案2 學習目標 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活 重點難點關鍵 1、重點是理解...
2024-10-24 19:10
【摘要】第一篇:3星星變奏曲-教案示例 教案示例 教學目標: 、作品及其主要藝術風格和成就。 、靜夜、土地等物象的象征意義,學習比擬、對比等修辭手法。,學會品味詩歌語言,體會作者字里行間流露出的感情。...
2024-10-21 15:19
【摘要】第一篇:星星變奏曲教案 星星變奏曲教案(精選多篇) 星星變奏曲 三伏潭二中王芳 教學目標: 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活...
2024-10-25 01:45
【摘要】第一篇:3.《星星變奏曲》教案 3.《星星變奏曲》教案 教學目標: 。 “星星”的形象,領會其象征意義。 、意蘊和詩人的思想感情,理解詩歌主旨。 教學重、難點 。 ,品味詩句的豐富內(nèi)涵...
2024-10-21 13:53
【摘要】星星變奏曲江河。“星星”的形象,領會其象征意義。,體味生活的美好,激發(fā)追求希望和光明的信念?!裰攸c:,體悟“星星”的象征意義。,理解詩歌所寄托的詩人的理想和信念。,為了幫助大家理解朦朧詩,某同學設計了以下介紹詞,請你補充完整。朦朧詩作為一個獨特的詩學概念,活躍在20世紀80年代初期。指
2025-01-27 15:23
【摘要】 初三上冊課文《星星變奏曲》教案設計 教學目標: 1、了解朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義(知識與技能) 3、找出比喻句并理解含義(過程與方法) 4、讓學生學會珍惜美好生活(情...
2024-12-06 06:50