【摘要】在習(xí)題,如果要配制的飲料同時(shí)滿足第3,4兩題的條件,那么你能列出一個(gè)不等式組嗎?未知數(shù)x同時(shí)滿足①②兩個(gè)條件,把①②兩個(gè)不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組,記作:600x+100(10-x)≥42008x+4(10-x)≤72{由第3問,得不等式:由第4問
2025-02-10 11:57
【摘要】(3)假如我與王老師準(zhǔn)備帶我們二(9)班全體同學(xué)去祖山旅游兩天,租60座客車一輛需要200元/天,并準(zhǔn)備在祖山旅游區(qū)的農(nóng)家小院住一宿,已知我們班共有55名學(xué)生,其中男生35人,女生20人,農(nóng)家小院的房間有2人間、3人間若干,已知3人間每人50元/天,2人間每人60元/天。(門票費(fèi)為45元/每人)(
2025-01-31 00:29
【摘要】假如我與王老師準(zhǔn)備帶我們二(9)班全體同學(xué)去祖山旅游兩天,租60座客車一輛需要200元/天,并準(zhǔn)備在祖山旅游區(qū)的農(nóng)家小院住一宿,已知我們班共有55名學(xué)生,其中男生35人,女生20人,農(nóng)家小院的房間有2人間、3人間若干,已知3人間每人50元/天,2人間每人60元/天。(門票費(fèi)為45元/每人)(1)怎樣安排
【摘要】實(shí)際問題與一元一次不等式(組)例甲、乙兩商店以同樣價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲店累計(jì)購買100元商品后,再購買的商品按原價(jià)的90﹪收費(fèi);在乙店累計(jì)購買50元商品后,再購買的商品按原價(jià)的95﹪收費(fèi)。顧客怎樣選擇商店購物獲得更大優(yōu)惠?1、根據(jù)下面的兩種移動電話計(jì)費(fèi)方式表,考慮下列問題:根據(jù)通話時(shí)間試選擇哪種
2025-01-18 14:43
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識體系能力技巧點(diǎn)題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2025-01-29 21:03
【摘要】第十一章一元一次不等式和一元一次不等式組一、填空題(3′×9=27′)1.當(dāng)x時(shí),x32?為正數(shù)2.不等式組??????4212xx?的整數(shù)解是3.當(dāng)m時(shí),bmam22?的ba?4.若不等式組?????1
2025-01-18 17:12
【摘要】第十一章一元一次不等式和一元一次不等式組一、選擇題(4×8=32)1、將不等式組12(1)131322xx???????????的解集在數(shù)軸上表示,正確的是()A、B、C、D
【摘要】第十一章一元一次不等式和一元一次不等式組回顧與思考●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn).解集....(二)能力訓(xùn)練要求通過回顧本章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力,以及用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求利用不等式及不等式組的知識去解決實(shí)際問題,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切
2025-02-07 05:44
【摘要】一元一次不等式組及其解法同步練習(xí)【主干知識】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列各題:1.我們把兩個(gè)(或兩個(gè)以上)的______,就組成了一個(gè)一元一次不等式組.2.不等式組的幾個(gè)一元一次不等式的_________,叫做由它們所組成的一元一次不等式組的解集.3.求不等式組的__________的過程叫做解不等式組.
2025-01-18 10:14
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(七年級下冊) 一元一次不等式組(2)教學(xué)目標(biāo)1.會利用數(shù)軸求一元一次不等式組的解集,并歸納一般步驟;2.了解一元一次不等式組無解的情況;3.會利用不等式組解決一些簡單的實(shí)際問題;4.加深學(xué)生對數(shù)形結(jié)合的作用的理解,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)解題的直觀性和簡潔性的數(shù)學(xué)美.教學(xué)重點(diǎn)不等式組的解法及其步驟.教學(xué)難點(diǎn)
2025-02-10 06:03
【摘要】一元一次不等式●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點(diǎn)?.(二)能力訓(xùn)練要求.,歸納解一元一次不等式的基本步驟.(三)情感與價(jià)值觀要求通過觀察一元一次不等式的解法,對比解一元一次方程的步驟,讓學(xué)生自己歸納解一元一次不等式的基本步驟.●教學(xué)重點(diǎn)次不等式的概念及判斷..●教學(xué)難點(diǎn)當(dāng)不等式的
2025-02-10 06:49
【摘要】十一一元一次不等式和一元一次不等式組?復(fù)習(xí)課知識結(jié)構(gòu)總結(jié):思想方法總結(jié):數(shù)形結(jié)合的思想類比法注意事項(xiàng)總結(jié):?不等式的基本性質(zhì)1.若ab,且c為實(shí)數(shù),則A、abbcB、acbc2
2025-01-31 00:28
【摘要】?回憶:不等式的性質(zhì)?不等式的性質(zhì)1:?如果ab,那么。?不等式的性質(zhì)2:?如果ab,并且c0,那么acbc。?不等式的性質(zhì)3:?如果ab,并且c0,那么acbc。cbca????觀察下列不等式:?(1)
2025-02-10 06:45
【摘要】授課教師:武斌鵝屋鄉(xiāng)中學(xué)校歡迎大家概念,掌握一元一次不等式組的解法.一次不等式組的解集.,理解并掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):?掌握一元一次不等式組的解集.?會用數(shù)軸表示一元一次不等式組解集的幾種情況.不等式組解集四種情況的靈活應(yīng)用
2025-02-10 14:08
【摘要】一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)本節(jié)通過對不等式的復(fù)習(xí)和具體實(shí)例總結(jié)一元一次不等式組以及一元一次不等式組的解集的概念,教會學(xué)生怎樣解一元一次不等式組,并通過具體實(shí)例讓學(xué)生經(jīng)歷知識的拓展過程,也重視不等式與不等式組的解集在數(shù)軸上的表示,讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要的思想方法.本節(jié)中還通過具體實(shí)例的解決讓學(xué)生體會到
2025-02-10 09:06