【摘要】一元一次不等式組班級(jí):_______姓名:_______一、請(qǐng)你填一填(1)不等式組???????0201xx的解集是________,整數(shù)解有________.(2)不等式組,????????483212xx的解集是________(3)不等式組????????422xx
2025-02-07 15:51
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識(shí)體系能力技巧點(diǎn)題剖析思維拓展習(xí)題訓(xùn)練一知識(shí)體系1不等式的性質(zhì)若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2025-01-29 21:03
【摘要】一元一次不等式組練習(xí)(A)卷一、填空1、不等式組21xx??????的解集是2、不等式組12xx??????的解集是3、不等式組12xx??????的解集是[來4、不等式組21xx?????
2025-02-07 01:33
【摘要】2021-2021廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟(jì)中學(xué)數(shù)學(xué):B(人教新課標(biāo)七年級(jí)下)一、選擇題1,下列各式中不是一元一次不等式組的是()A.1,35yy?????????B.350,420xx???????C.10,20ab???????D.50,20,
2025-02-01 22:35
【摘要】一元一次不等式1.x取什么值時(shí),代數(shù)式3x+7的值:(1)小于1?(2)不小于1?2.求不等式3(x+1)≥5x-9的正整數(shù)解.3.分別解不等式5x-1>3(x+1),21x-1<7-23x所得的兩個(gè)解集的公共部分是什么?
2025-01-18 17:12
【摘要】一元一次不等式組的應(yīng)用班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一、填空:(每格3分,共30分)1、“x的2倍減去21的相反數(shù)不是負(fù)數(shù)”列出不等式是。2、用不等號(hào)連結(jié):若ab,c+10
【摘要】第五章《一元一次不等式和一元一次不等式組》綜合指導(dǎo)一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí),進(jìn)一步了解一元一次不等式和一元一次不等式組的基本概念,了解不等式(組)的解和解集的概念.2、理解并掌握不等式的基本性質(zhì),能運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)解一元一次不等式并會(huì)在數(shù)軸上表示解集,聯(lián)系、比較不等式的變形與方程變形的異同.3、能利用數(shù)軸求出一元一次不等式組的解集.4、
2025-02-11 00:37
【摘要】不等式同步練習(xí)【主干知識(shí)】認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,嘗試完成下列各題1.________________的式子叫不等式.2.寫出你學(xué)過的幾何不等號(hào):____________.3.用不等式表示“a的2倍與-1的差大于-2”,正確的是(A.2a-1-2B.2
2025-02-01 09:04
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下1.說一說求解一元一次不等式組的解集過程分別解不等式組中的各個(gè)不等式求各個(gè)不等式的解集的公共部分(即不等式組的解)不等式解集xaxb?????xaxb?????xaxb?????xaxb?????2.
2025-02-10 04:25
【摘要】實(shí)際問題與一元一次不等式(組)例甲、乙兩商店以同樣價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲店累計(jì)購買100元商品后,再購買的商品按原價(jià)的90﹪收費(fèi);在乙店累計(jì)購買50元商品后,再購買的商品按原價(jià)的95﹪收費(fèi)。顧客怎樣選擇商店購物獲得更大優(yōu)惠?1、根據(jù)下面的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式表,考慮下列問題:根據(jù)通話時(shí)間試選擇哪種
2025-01-18 14:43
【摘要】一元一次不等式組教學(xué)目標(biāo)本節(jié)通過對(duì)不等式的復(fù)習(xí)和具體實(shí)例總結(jié)一元一次不等式組以及一元一次不等式組的解集的概念,教會(huì)學(xué)生怎樣解一元一次不等式組,并通過具體實(shí)例讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的拓展過程,也重視不等式與不等式組的解集在數(shù)軸上的表示,讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要的思想方法.本節(jié)中還通過具體實(shí)例的解決讓學(xué)生體會(huì)到
2025-02-10 09:06
【摘要】學(xué)習(xí)主題:一元一次不等式組及其解法(1)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,并會(huì)用數(shù)軸確定解集。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程:一、復(fù)習(xí)鞏固解下列不等式,并在數(shù)軸上表示它們的解集(1)1-2(1-3x)>8x+3(2)3
2025-02-10 11:02
【摘要】一元一次不等式組的解法教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)解由兩個(gè)一元一次不等式組成的不等式組,會(huì)用數(shù)軸確定解決。2.讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)形結(jié)合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要思想方法。3.培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)解決由兩個(gè)不等式組成的不等式組。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生歸納解一元一次不等式組的步驟。教學(xué)方法
2025-01-23 02:09
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關(guān)系重慶市鋼城實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙云先教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo)①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實(shí)際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標(biāo)經(jīng)歷由具體實(shí)例建立不等式模型的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標(biāo)
2025-01-25 00:49
【摘要】一元一次不等式(組)銀川十六中初三備課組1、請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)學(xué)表達(dá)式中找出不等式:?50-≤⑴285x+=⑶4?x(7)xx?2⑷(1)a2是非負(fù)數(shù);2、根據(jù)題意,列出不等式:(4)x除以2的商加上1,至少為5;(2)7與x的和比x的3倍小;(3)a的5倍與4的
2025-01-24 21:32