頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-21 14:05本頁(yè)面
【正文】 ，你的腦子里將依舊空空如也，而你的成果，確定也好不到哪里去。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不行能達(dá)到勝利的彼岸?；蛟S有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，老師我立過(guò)許多目標(biāo)，可是都沒(méi)有勝利，我很苦惱。目標(biāo)并不是越大越好，一個(gè)小的簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)更簡(jiǎn)單鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，最終，你就會(huì)發(fā)覺(jué)曾經(jīng)你以為遙不行及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。最終，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。但勤奮并非只是簡(jiǎn)潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！在考試結(jié)束之后，許多家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校詢(xún)問(wèn)孩子的考試狀況。我試問(wèn)這些同學(xué)，你們想過(guò)沒(méi)有，是誰(shuí)春夏秋冬每天起早為你打算好早飯；是誰(shuí)頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來(lái)返于家和學(xué)校之間，接送你上學(xué)，放學(xué)；是誰(shuí)在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情；你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容；你不能變更世界，卻可以變更自已。假如你始終沾沾自喜，沉醉在一時(shí)勝利的華蜜感中，那失敗是遲早會(huì)發(fā)生的事情。我們要從短暫的喜悅中走出來(lái)，從短暫的懊喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。篇2頒獎(jiǎng)大會(huì)班主任發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我是八年級(jí)（1）班班主任兼八年級(jí)（1）（2）班語(yǔ)文老師，很榮幸能參與這次會(huì)議并做發(fā)言。古語(yǔ)有云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，同學(xué)們通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成果，但學(xué)問(wèn)的海洋又哪里有終點(diǎn)呢？同學(xué)們都是各班的佼佼者，但在學(xué)習(xí)上，各自又必定存在著各種各樣的問(wèn)題：有的在學(xué)習(xí)看法上并不是特殊仔細(xì)，有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué)，也有的學(xué)習(xí)的效率比較低，甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。俗話(huà)說(shuō)“看法確定一切”，作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)當(dāng)端正自己的看法。明白了這一點(diǎn)我們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。二，要有幻想。以前，我曾問(wèn)過(guò)許多學(xué)生：“你的幻想是什么？你將來(lái)準(zhǔn)備干什么？”得到的大部分回答是“不知道，沒(méi)想過(guò)！”現(xiàn)在，我要告知同學(xué)們：從今日起，你必需樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向，它是我們之所以能夠堅(jiān)持不懈的恒久動(dòng)力，也是我們起早貪黑，堅(jiān)韌拼搏的根本目標(biāo)。我想告知同學(xué)們，沒(méi)有幻想的人生是盲目的，你常常會(huì)失去方向感，浮躁和百無(wú)聊賴(lài)等等心情不斷纏身。記得我們?cè)谄吣昙?jí)第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步，再走一步》。這個(gè)故事告知我們，困難再大，只要我們把它分解開(kāi)來(lái)，一步一步的去克服，終究會(huì)戰(zhàn)勝困難。三，要能堅(jiān)持。我想此時(shí)的你應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心深處給自己一個(gè)警告，鄙視自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己醒悟一下。四，要有方法和效率。假如你用一種方法，學(xué)習(xí)的效率很高，那這種方法就是對(duì)的，就適合你。比如背誦，有的同學(xué)須要大聲背誦，而有的同學(xué)卻喜愛(ài)默讀記憶。五，要戒驕戒躁。不管取得多大的進(jìn)步，都應(yīng)當(dāng)知道書(shū)山雖有路，但我們并沒(méi)有登上頂峰，而學(xué)海無(wú)涯，我們更應(yīng)時(shí)刻苦作
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