頒獎大會班主任發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-10-21 14:05本頁面
【正文】 青年高校生贏得了社會的廣泛贊譽(yù)，展示了寧工學(xué)子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。給其他同學(xué)講一道題的同時(shí)，也加深了自己對這個(gè)問題的理解，間接的提高了自己，何樂而不為呢？正所謂大家好才是真的好，班級就像一個(gè)家庭，在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有實(shí)力對自己的家庭成員給與幫助，讓整個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)當(dāng)互幫互助外，各位同學(xué)回到自己的班級，也應(yīng)當(dāng)對我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步較小，成果始終不志向的同學(xué)給與幫助?？傊?，希望同學(xué)們做一個(gè)安寧靜靜，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人，而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。作為每班前十名，同學(xué)們在各自的班里都是優(yōu)秀的，所以請同學(xué)們務(wù)必接著保持虛心勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)看法，時(shí)刻謹(jǐn)記“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”。所以，同學(xué)們要注意學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率，爭分奪秒，把握好每一天，重視每一堂課，在老師的詳細(xì)指導(dǎo)下，有安排、有支配的進(jìn)行學(xué)習(xí)。相反，假如效率低下，那這種方法就不適合你。學(xué)習(xí)的方法有千萬種，同學(xué)們特別優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中確定有自己的方法，但是自己的方法是不是適合自己呢？這一點(diǎn)你說了不算，我說了也不算，那誰說了算呢？是學(xué)習(xí)的效率。李連杰說過：“男人要對最自己狠一點(diǎn)”，我現(xiàn)在想說，但凡想要勝利的人都應(yīng)當(dāng)對自己狠一點(diǎn)。有了幻想，我們自然會朝著幻想努力，但有的同學(xué)總是三分鐘熱度，不能夠堅(jiān)持究竟。同樣，遠(yuǎn)大的志向不行能一蹴而就，我們也可以把它分解開來，分成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，然后逐一實(shí)現(xiàn)，最終我們就會實(shí)現(xiàn)原本觸不行及的幻想。小主子公被困在懸崖上進(jìn)退兩難，而他的父親并沒有干脆上去抱他下來，而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。用現(xiàn)在時(shí)髦的一句話說“肯定要有幻想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”剛才我對同學(xué)們說要有遠(yuǎn)大的志向，現(xiàn)在我還想告知同學(xué)們：除了遠(yuǎn)大的幻想還要有短期的志向和目標(biāo)。有的同學(xué)會說，要那么遠(yuǎn)的幻想有什么用，不如過好每一天就算了。端正看法首先告知我們的就是要為幻想而學(xué)習(xí)，對我們而言，幻想是什么？幻想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動力，是我們指路的明燈，是我們生命的航標(biāo)。其次，要對自己有信念，時(shí)刻保持樂觀的心情，告知自己：我能行！千萬不行以自暴自棄，隨意自我否定。那么，看法該如何端正呢？首先，明白自己為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)。針對同學(xué)們中間存在的這些問題，我對同學(xué)們提出以下建議，希望同學(xué)們有則改之，無則加勉！一，要端正看法。期中考試已經(jīng)過去兩周多了，但我還是要慶賀同學(xué)們在這次考試中取得了優(yōu)異的成果。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。這次考試總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下次考試中再創(chuàng)新高?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒，失敗是一支醒悟劑，是不斷勝利的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冎皇莿倓偺ど吓实歉叻宓穆贸?，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)建。同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜，不以己悲“，要知道勝敗乃兵家常事，假如這次你勝利了，也不要盲目樂觀，無論是誰，都不行能恒久勝利。而你，除了思索下課該玩什么，該去買點(diǎn)什么零
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