黑龍江省大慶市20xx-20xx學年高二語文上學期期末考試試題-在線瀏覽
2025-02-07 01:21本頁面
【正文】 人論文，堅持原則。 B．虞集重視師道，捍衛(wèi)禮義。 C．虞集鴻才博識，深受重用。 D．虞集天資聰穎，記憶超群。 7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 5分） （ 2）時世家子孫以才名進用者眾，患其知遇日隆，每思有以間之。 江城子 病起春盡 陳子龍 一簾病枕五更鐘。無情春色，去矣幾時逢？添我?guī)仔星鍦I也，留不住，苦匆匆。戀芳叢，繞游蜂。人自傷心花自笑，憑燕子，舞東風。 8. 這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感？請簡要分析。（ 6分） （三）名篇名句默寫 （ 6分） 10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （ 2）陶淵明《歸去來兮辭》中寫詩人自斟自酌，享受室中之樂的兩句是： _________________，_________________。 三．閱讀下面的文字，完成 11題的各小題。 大醫(yī)精誠妙手仁心 “相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良醫(yī)；果能為良醫(yī)也，上以療君親之疾，下以救貧民之厄，中以保身長生，在下而能及小大生民者，舍夫良醫(yī)，則未之有也 ! ” —— 黃凱鈞《友漁齋醫(yī)話》 2021年，廣東省人民醫(yī)院心血管病研究所成立 50周年，亦是羅征祥教授從事心血管病研究 56周年。羅教授 1952 年從華西協(xié)和大學醫(yī)學院畢業(yè)，幾乎沒有多少猶豫地選擇了當時在醫(yī)學領域里最難最復雜的專業(yè) —— 心臟外科學。羅教授經過與廣大患者的接觸后，深信心血管疾病并不是少見病、富人病，他就是要到這個沒有路的地方闖一闖，為數以萬計的病人闖出一條新路來 !他一頭扎進浩如煙海的圖書館，從摸清心臟基本結構開始，不畏艱難，披荊斬 棘，在心臟外科領域進行了大量的實驗和臨床研究。大血管不慎破了，滿視野都是涌出的鮮血，觸目驚心，羅教授 [來源 :學科網 ZXK]眼睛看著無影燈，一按、一壓、一捏，大彎針縫合創(chuàng)面，氣定神閑的幾下子：好了 !瓣膜要一針針依次縫合，重復的動作簡單卻枯燥， 1小時， 2小時??有些醫(yī)生已經站酸了腿，看花了眼；羅征祥依然目不轉睛，一雙手不緊不慢，對生命精雕細琢。 1974 年，為發(fā)展中國心血管事業(yè)，周總理推薦阿 根廷專家到廣州、北京、上海選定交流醫(yī)院及團隊?？疾旖Y束后，阿根廷決定邀請以羅教授為團長的 7名心血管病專家赴阿學習考察。 “堅持就是勝利 ! ”這是羅教授的座右銘，經年累月的探索與辛勞終于換來了豐厚的回報。羅教授的名氣越來越大，但他沒有一點大牌專家的架子。每當這時，羅教授總是將自己的技術傾囊相授，有時還一邊手術一邊講解操作要領，使觀摩的同行受益匪淺。 在這些年中，盤桓在羅教授腦海中的一直是一個未能達成的愿望：建立一個集預防、臨床診治、教學、科研于一體的心血管病研究中心。經過堅持不懈的努力，霍英東心臟中心（原廣東省人民 [來源 :學+科網Z+X+X+K]醫(yī)院心血管病研究所）終于建成了。 羅教授在治病醫(yī)人的同時，不忘進行醫(yī)學科普宣傳，教育廣大群眾；也不忘培養(yǎng)更多的學 生，讓醫(yī)學事業(yè)這朵火花不斷放大。羅教 授把培養(yǎng)年輕醫(yī)生比作鏈式反應。如今，心研所已經建立了一支立體的人才隊伍，科研與臨床互相支持，前沿和基礎相互滲透，有力地推動著心研所的可持續(xù)發(fā)展。作 為學科帶頭人，他站得更高，看得更遠，不斷探索，從不停止。 B．當時的人們認為心血管疾病是少見病、富人病，對羅教授 選擇心臟外科學專業(yè)感到不解和懷疑，但羅教授用幾十年的醫(yī)學研究和實踐證明了自己的正確選擇。 [來源 :學科網 ZXK] D．為發(fā)展中國心血管事業(yè)，在周總理的推薦下，羅教授作為團長帶領專家赴阿根廷考察，學習心血管領域的新知識。 （ 2） 文章開篇 引用黃凱鈞《友漁齋醫(yī)話》中的一段話，有何作用？請簡要分析。（ 6分） （ 4） “妙手仁心”一詞常用來贊美醫(yī)生，作者用它來形容羅征祥教授可謂恰如其分。（ 8分） 第Ⅱ卷 表達題 四．語言文字運用（ 20分） [來源 :] 12. 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）（ 3分） ①挪威上空的極光，我不知道怎么形容，只知道自己被那些 的美，深深地吸引和陶醉了。 ③就像語言的學習，學的只是理論，效果還需要自身去實踐；現(xiàn)實中，也存在很 多 的現(xiàn)象。 B．在相對開放自由的話語空間，新詞集調侃、諷刺、揶揄于一體，是民間智慧的大爆發(fā)，體現(xiàn)了公眾在公共事件中的情感和意愿。 D． 近日，中央電視
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