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青年教師培訓(xùn)心得[大全五篇]-在線瀏覽

2024-10-21 13:30本頁面
  

【正文】 生一杯水,教師要有一桶水”的老觀念上,而應(yīng)該進(jìn)化為教師所擁有的知識(shí)就像滔滔江水連綿不絕?,F(xiàn)代的教育是終身的教育,教師不僅是教育者而且更應(yīng)該是受教育者,要處處豐富自己的知識(shí),時(shí)時(shí)為自己“充充電”,要有一種永不衰竭的求知欲望,不斷超越自己,以“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的理論,努力提高自身的人格魅力。不論古今中外,一切大師和、哲人,都把讀書治學(xué)首先看作是自我修養(yǎng)之事,看作是為了提高自己充實(shí)自己,滿足自己甚至是愉 悅自己的事。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,教師自有通過讀書,才可以在書中發(fā)現(xiàn)自己和充實(shí)自己,然后以一個(gè)真讀書人的面目走上講臺(tái),新的教育將由此起步。這次的教師培訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心,也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo):,認(rèn)真鉆研教材教參,用心備好每一節(jié)課,做好課后反思,在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論。讓學(xué)生喜歡我,喜歡聽我的課,進(jìn)而喜歡聽我的指導(dǎo)。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把適合自己的教學(xué)方法融入到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。第三篇:青年教師培訓(xùn)心得以獎(jiǎng)勵(lì)方式激勵(lì)教學(xué)——培訓(xùn)心得4(王俊然)本次培訓(xùn)是由我校的張XX老師主講,張XX老師是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極其豐富,曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)的高級(jí)教師,張老師是位極其有親和力的教師,對(duì)學(xué)生很有耐心,大家都親切地稱呼她為“花姐”,花姐給我們講述了她從事教師行業(yè)的一些重要的經(jīng)歷,聽花姐講述年輕時(shí)的那些經(jīng)歷,在想她那會(huì)兒跟我們差不多大,應(yīng)該還是被叫小花呢,花姐講述時(shí)臉上洋溢著幸福的表情,仿佛那時(shí)年輕貌美的小花就在我們眼前。剛踏入教師行業(yè)時(shí),我對(duì)工作是充滿熱愛,對(duì)學(xué)生也有很大的耐心和包容,但是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的包容,卻演變成學(xué)生變本加厲地欺負(fù)我,這種類似的經(jīng)歷不僅在我一個(gè)年輕老師身上發(fā)現(xiàn),因?yàn)閷?duì)學(xué)生寬容,學(xué)生覺得年輕老師好欺負(fù),甚至一次課堂上,有個(gè)學(xué)生故意惹怒我,下課來找我時(shí),表面是道歉,實(shí)際卻說:“我就是想跟你吵,就因?yàn)槟闶悄贻p老師。聽到今天花姐的講述,我突然想起前段時(shí)間,一個(gè)學(xué)生在課堂上說的花,我跟學(xué)生說:“希望你們?cè)谡n上能暢所欲言,我講到的知識(shí)讓你有什么啟發(fā),就可以隨便說出來。”我說:“這樣啊,沒事的,不說你,以后多多地說。今天聽花姐講述的那些經(jīng)歷,我感覺到一位好的教師,僅僅具備對(duì)課程兢兢業(yè)業(yè)的講述是不夠的,怎么讓學(xué)生更喜歡自己,更喜歡這門學(xué)科也至關(guān)重要,因?yàn)閷W(xué)生有很強(qiáng)的向師性,想讓學(xué)生喜歡自己,不是想著怎么跟學(xué)生做朋友,而是要想著怎么更好地關(guān)愛和引導(dǎo)學(xué)生。給學(xué)生更多的激勵(lì),學(xué)生會(huì)還一個(gè)奇跡。通過學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。教師在學(xué)生心目中的地位是很高
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