【正文】 spring in is can you see? I can see?Can you write in English, Lingling? Yes, I can./ No, I can’ is ’s Anne doing?She’s Unit 712[ Teaching aims: ]：復(fù)習(xí)目標(biāo)語句：Today is name is ?I e from are you from? How much is it?It’s fiftysix has two you have a ticket?Yes,I have./No,I haven’ you have any money? have ten ：通過復(fù)習(xí)與操練，運(yùn)用句型介紹自己來自的國家和詢問他人，能準(zhǔn)確的說出一周的七天，和進(jìn)行價(jià)格的詢問和咨詢。[ Difficult points: ] Do you have a ticket?Yes,I have./No,I haven’。創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵(lì)學(xué)生在表演的過程中加上動(dòng)作和表情。通過學(xué)生對課文的感知―理解，小梯度，多臺(tái)階地強(qiáng)化了學(xué)生對語言知識(shí)的理解與掌握。并通過合作學(xué)習(xí)，對星期進(jìn)行操練已經(jīng)How much??的句型。同時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了并運(yùn)用了本課的語言知識(shí)。Bb Design:Unit 712Today is name is ?I e from are you from? How much is it?It’s fiftysix has two you have a ticket?Yes,I have./No,I haven’ you have any money? have ten yuan.第三篇：2018年湘少版英語四年級(jí)下冊工作總結(jié)2018年湘少版英語四年級(jí)下冊工作總結(jié)謝紅艷時(shí)光過得真快!轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)下冊的英語教學(xué)又結(jié)束了。按照英語教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生多聽、多讀、多練，從練習(xí)中不斷提高能力。因此，在英語教學(xué)中我有如下體會(huì)：首先培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”，愛因斯坦曾這樣說“‘興趣’是最好的老師”。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語，適當(dāng)利用母語。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活潑的開放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，從而提高學(xué)生對英語科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過的單詞使用新句型對話。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫單詞，會(huì)做基本的對話練習(xí)。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。要求每節(jié)課前學(xué)生聽寫十個(gè)單詞，必須做到完全正確。保證所學(xué)的單詞的正確記憶，為對話練習(xí)及書寫打下基礎(chǔ)，保證單詞的正確性，提高聽力的準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)英語是循序漸進(jìn)的，每個(gè)階段都不能松懈。課后，經(jīng)常輔導(dǎo)接受能力差的學(xué)生，使他們有所進(jìn)步?？傊?，今后繼續(xù)加強(qiáng)對教材的鉆研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，真正做到“it is fun，it is easy.”從而取得更大進(jìn)步。注意培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力。每個(gè)孩子接受能力各有不同，面對孩子們的個(gè)別差異，我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作?？傊?，本學(xué)期以來，我盡心盡力做好了自己的英語教學(xué)工作，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學(xué)理念，認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期順利地完成了教學(xué)任務(wù)。以后要更加努力，不斷嚴(yán)格要求自己，做一名優(yōu)秀的教師!第四篇：湘少版英語四年級(jí)上冊復(fù)習(xí)教案湘少版英語四年級(jí)上冊復(fù)習(xí)教案Period 1Unit 1 Nice to meet 單詞：are是thanks謝謝brother弟弟sister姐姐 句型：Nice to meet 。Good morning/ afternoon/ evening/ night早上好、下午好、晚上好、晚安。Unit 2 It’s a 。Period 2Unit3 Look at this 單詞：elephant大象big大的monkey猴子naughty調(diào)皮的tiger老虎strong強(qiáng)壯beautiful漂亮的small小的句型：Look at that/this elepant/monkey/tiger/bird/…看那只大象、猴子、老虎、鳥、It’s big/naughty/strong/beautiful/…它很大、調(diào)皮、強(qiáng)壯、美麗、Unit4 These are 。What are those?那些是什么？ Those are 。單詞: hungry饑餓的dumpling餃子jam果醬bread面包(不可數(shù))biscuit餅干noodle面條rice米飯（不可數(shù)）milk牛奶句型：I like+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞I like dumplings/biscuits/noodles….我喜歡餃子、餅干、面條…I don’t like rice/jam/bread…我不喜歡米飯、果醬、面包…Unit 6 Turn right!向右轉(zhuǎn)！單詞：guess猜left左right右turn轉(zhuǎn)彎traffic police交通警察policeman男警察 句型：Let’s play a guessing 。Aer you soldiers?你們是士兵嗎？Yes,we left/、向右轉(zhuǎn)。Is it your wallet? 它是你的錢包嗎 No，it’s Jane’s 的錢包。Thank 。單詞：white and black, brown and grey, shoes, socks, sweater, skirt 句型: She wears...Period 5Unit9 It’s one ：twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninetyone hundred homework家庭作業(yè)sum總和wrong錯(cuò)誤的fortysix四十六fortyfour四十四twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十one hundred一百句型：Fortysix and fiftyfour is...Unit 10 Wele to our home!歡迎來到我家！單詞：living room, kitchen, bathroom, bedroom句型：This is my ’s 6 Unit11 Where’s the cat? 單詞：where哪里under在…下面in 在…里面on 在……上面bathroom浴室kitchen廚房living room客廳 door window desk chair room bed wall 句型：Where is the cat?貓?jiān)谀?？Where are you?你在哪？Is she under the table?她在桌子下面嗎？No，she isn’ is in the bathroom./，她在浴室/廚房。單詞：swim游泳fast快地jump跳high高的；高地run 跑步throw扔；投far遠(yuǎn)的；遠(yuǎn)地fly飛句型：I can run fast/swim fast/jump high/throw far…我能跑得快/游得快/跳得高/仍得遠(yuǎn)…Can you run/swim/jump?你能跑/游泳/跳嗎？Yes，I No, I can’。激發(fā)和