freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

論文如何提高課堂效率-在線瀏覽

2024-10-21 13:21本頁面
  

【正文】 護(hù)和家庭保護(hù)各自的地位時(shí),“學(xué)校保護(hù)”對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞“基地”,“家庭保護(hù)”對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞是“基礎(chǔ)”,把“學(xué)”“地”抽出來,形象記憶成“學(xué)弟”,“家”“礎(chǔ)”抽出來,諧音記憶成“家畜”,這樣學(xué)生記憶起來幽默風(fēng)趣關(guān)鍵還很容易記住了知識(shí)點(diǎn)第三篇:提高課堂效率提高英語課堂教學(xué)效率的有效途徑漳縣武陽東街小學(xué)英語教研組鮑雨竹當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏、高效率的社會(huì)。課堂教學(xué)是教師完成其“傳道”、“授業(yè)”、“解惑”任務(wù)的主要場(chǎng)所,是學(xué)生完成學(xué)業(yè),發(fā)展智力,豐富情感,形成高尚審美情操的主要陣地?!边@種以“少教”達(dá)到“多學(xué)”的愿望,是歷代教育工作者孜孜以求的目標(biāo),這種目標(biāo)的追求實(shí)際上就是我們今天所說的教學(xué)效率。我發(fā)現(xiàn),保證課堂教學(xué)高效性的前提是教師要有精湛的教學(xué)技藝和科學(xué)的教學(xué)方法。一、有效備課,提高課堂教學(xué)效率的前提常言道: “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,“有備而來”,方能“胸有成竹”。于是,備好課自然而然成了上好課的前提。因?yàn)槲易援厴I(yè)以來一直從事教育培訓(xùn)工作,對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)很生疏,于是,我找來小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研讀它對(duì)每一學(xué)段教學(xué)的要求,明確小學(xué)三四年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)為:“對(duì)英語有好奇心,喜歡聽他人說英語。能做簡(jiǎn)單的角色扮演。能在圖片的幫助下聽懂或讀懂簡(jiǎn)單的小故事。能書寫字母和單詞。”然后認(rèn)真閱讀教師用書及教材,了解每個(gè)單元的主題以及本單元在全冊(cè)的位置,明確每組教材的編寫目的,同時(shí)聯(lián)系每單元的內(nèi)容和訓(xùn)練重點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。要想上課的效果好,教師的只言片語就都要精心推敲,所以從課前的導(dǎo)入語,課中的過渡語,到點(diǎn)撥學(xué)生回答的導(dǎo)語,再到課后的總結(jié)語,我都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),力求為上課的重點(diǎn)服務(wù),力求為引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)。備作業(yè),現(xiàn)在的作業(yè)要求有拓展有延伸,這樣學(xué)生才會(huì)有所提高。備學(xué)生。我班的學(xué)生提出有價(jià)值的問題能力較差,主動(dòng)提問的動(dòng)力不足,抓重點(diǎn)句子理解的能力差,因此我在這些方面會(huì)特意做好引導(dǎo)的準(zhǔn)備。二、有效提問,提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵提問是觸發(fā)學(xué)生思維的引言,是激發(fā)學(xué)生覺悟的契機(jī),是教學(xué)檢測(cè)的手段。要運(yùn)用好提問,應(yīng)當(dāng)注意這樣幾點(diǎn):提問要有計(jì)劃性。先問什么,后問什么,提問要由表及里,由淺入深,步步深入。提問要有啟發(fā)性。提問要難易適度。應(yīng)把大的、難的問題分解為一個(gè)個(gè)具體的小問題,以減小每次提問的難度,減小提問之間的坡度,讓學(xué)生“跳一跳,夠得著”?!笆谌艘贼~,不若授人以漁”,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,對(duì)于提高課堂教學(xué)效率是十分重要的。著名教育家葉圣陶先生說:“一篇精讀教材放在眼前,只要想到這是一個(gè)憑借,要用來養(yǎng)成學(xué)生閱讀書籍的好習(xí)慣,就自然非教他們預(yù)習(xí)不可。一部分學(xué)生在課上只是被動(dòng)地接受教師的講解,沒有深入思考,回答問題不全面、不深刻。這樣一來,學(xué)生自身蘊(yùn)含的豐富的潛在能力沒能得到充分發(fā)揮,禁錮了學(xué)生思維發(fā)展和智力開發(fā)。要具體教學(xué)中,我教學(xué)生從以下方面進(jìn)行預(yù)習(xí),效果顯著。開始時(shí)給學(xué)生布置預(yù)習(xí)的范圍,幫助學(xué)生找到重點(diǎn)、難點(diǎn),以后逐步給學(xué)生布置預(yù)習(xí)提綱。讓學(xué)生帶著問題讀就得邊讀邊思考,從書上找答案,這種學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,效果當(dāng)然高了。學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí),除了抄寫課文的重點(diǎn)詞句外,還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,并把弄不懂的問題記下來,為上課時(shí)弄懂這些問題做好思想準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“站在書上看書”,首先要學(xué)會(huì)對(duì)書圈、點(diǎn)、批、注,把看了書的感想、想到的問題批、注在書上。做記號(hào)的方法對(duì)學(xué)生也是非常有用的,因此,我和學(xué)生商量幾種常用的記號(hào),如直線(—)表示比較重要的內(nèi)容;曲線(~)表示特別重要的內(nèi)容;重點(diǎn)號(hào)(.)表示關(guān)鍵的詞語;問號(hào)(?)表示對(duì)句子或觀點(diǎn)的質(zhì)疑等等。聽好課是學(xué)生獲得新知識(shí)、發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)。聽懂的多,消化的多,課后做起作業(yè)來時(shí)間用得少,心情也輕松,既可以騰出時(shí)間把各門功課學(xué)得更深更廣,又有利于發(fā)展興趣愛好,參加各種課外活動(dòng),得到全面發(fā)展;相反,如果沒聽好課,課后做作業(yè)不但費(fèi)時(shí)間,還會(huì)感到學(xué)習(xí)有壓力,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)怕學(xué)情緒,各方面也得不到發(fā)展。指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法。這就要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí),到后來可間隔一定時(shí)間再復(fù)習(xí),間隔時(shí)間隨復(fù)習(xí)次數(shù)的變化越來越長(zhǎng)。四、及時(shí)反思,提高課堂教學(xué)效率的保證教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程和課堂教學(xué)實(shí)踐作為思考對(duì)象而進(jìn)行全面、深入、冷靜的思考和總結(jié),對(duì)自己在教學(xué)活動(dòng)過程和課堂教學(xué)實(shí)踐中所作出的行為決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程。因?yàn)楦鶕?jù)杜威和黑格爾的觀點(diǎn),反思是行為主體對(duì)自身既往行為及其相關(guān)觀念自覺進(jìn)行異位思考的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。反思應(yīng)做到:反思所得,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,發(fā)揮優(yōu)勢(shì);反思所失,汲取教訓(xùn),彌補(bǔ)不足;反思創(chuàng)新,揚(yáng)長(zhǎng)避短,精益求精。課堂教學(xué)看無定法,實(shí)際上是有一定的規(guī)則可循,只要深究新課改的理念,不斷探索與研究,不斷反思與總結(jié),總能尋覓到適合當(dāng)前教學(xué)實(shí)際的潛在規(guī)律,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)的效率。在以前講到課堂課堂效率是,我們往往只重知識(shí)的傳授而忽視學(xué)生能力的培養(yǎng),只重視學(xué)生成績(jī)而忽視學(xué)生的價(jià)值觀、人文素養(yǎng)及道德人格的培養(yǎng)。那么作為思想品德教師,我們應(yīng)如何提高課堂效率呢?一、不斷提升教師個(gè)人的素質(zhì)教師個(gè)人素質(zhì)如何將會(huì)直接影響課堂教學(xué)效率。教師要在教學(xué)過程中和教學(xué)之余努力提高自己各方面的素質(zhì)。并在教學(xué)之余,努力提高自身素質(zhì)。提到思想品德課,就會(huì)讓人聯(lián)想到枯燥、空洞乏味等詞語,許多教
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
電大資料相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1