【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則,會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù),會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減,并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。:提高大家計(jì)算、估算的能力及觀察、分析、判斷的能力。:培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)真書寫、認(rèn)真計(jì)算及時(shí)檢驗(yàn)的好習(xí)慣。按箭頭方向,說(shuō)出各數(shù)擴(kuò)大多少倍?縮小多少倍?
2025-02-06 19:58
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。:主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程,體會(huì)畫圖、列舉、計(jì)算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。:在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗(yàn)。第10個(gè)是墻面地面墻面地面
2025-02-07 01:05
【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。依次不斷、重復(fù)循環(huán)÷4
2025-02-06 23:29
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在生活情境中,讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。:能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過(guò)程。:感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。買4塊要多少錢?0.80.2++++=0.20.2(元)0.2
2025-01-14 21:50
【摘要】舉例說(shuō)明整數(shù)是如何比較大小的?當(dāng)整數(shù)的位數(shù)相同的時(shí)候,從高位比起;位數(shù)不同的時(shí)候,位數(shù)越多,數(shù)越大。比較下面整數(shù)的大小:10000○9999432○5438421○8346大膽猜測(cè):根據(jù)你已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),和你對(duì)小數(shù)的了解,能試著說(shuō)一說(shuō)小數(shù)怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學(xué)生
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握梯形的面積公式,能正確地計(jì)算梯形的面積,并應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。?2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。小組討論1、拼成平行四邊形的兩個(gè)梯形有什么關(guān)系
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫小數(shù)。:培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。:激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。=≠猜一猜!你能猜一猜
2025-02-01 13:27
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)無(wú)限小數(shù)和有限小數(shù),掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法。:通過(guò)自主探究、合作學(xué)習(xí)中使大家理解循環(huán)小數(shù)的意義,體現(xiàn)大家觀察,思考,探索商的規(guī)律的過(guò)程。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)觀察,比較,培養(yǎng)大家的抽象概括能力和小組合作探究能力。白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快?
【摘要】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說(shuō)說(shuō)數(shù)擴(kuò)大(縮小)多少倍?1156×6=2、列豎式計(jì)算×6432.房間陽(yáng)臺(tái)米例1:下面是小明房間的平面
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):通過(guò)聯(lián)想練習(xí),發(fā)現(xiàn)乘除法的關(guān)系,體會(huì)小數(shù)除法的意義。:經(jīng)歷探索小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,能用豎式計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)。:能利用小數(shù)除以整數(shù)的方法解決一些實(shí)際問題。培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。填寫下表,說(shuō)說(shuō)被除數(shù)、除數(shù)和商之間有什么變化規(guī)律。被除數(shù)15150除數(shù)5505
【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本課小結(jié)?:理解小數(shù)乘法的意義,掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則。?:能正確運(yùn)用計(jì)算法則計(jì)算小數(shù)乘法。?:培養(yǎng)大家的合作能力和遷移類推能力?!痢痢痢琳f(shuō)說(shuō)下面的積是幾位小數(shù):×
2025-02-07 01:07
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們要掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。地球和太陽(yáng)之間的平均距離大約是。(1)精確到十分位是多少億千米?要保留幾位小數(shù)?怎樣確定近似數(shù)?億千米大于5,向十分位進(jìn)1
2025-02-07 01:04
【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們了解小數(shù)的產(chǎn)生和小數(shù)的意義。2.掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。品名:手套單價(jià):品名:毛巾單價(jià):比較、。因?yàn)?分米=10厘米=100毫米。所以米=米=米。米=米=米
2025-02-07 00:29
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握“除數(shù)是小數(shù)的除法”的計(jì)算法則,并能初步用于指導(dǎo)計(jì)算。2.初步掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化為除數(shù)是整數(shù)除法的推導(dǎo)過(guò)程。口算訓(xùn)練÷7=÷2=÷6=÷8=÷9=÷15=
2025-02-01 06:05
【摘要】鞏固與提高(五)一、同步練習(xí)1.不改變數(shù)的大小,把。它含有。2.在,,,,最大的數(shù)是,最小的數(shù)是。3.把3692021000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是億,保留一位小數(shù)的近似數(shù)是億。4.把,精確到百分位是
2025-02-07 10:01