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解放思想大討論發(fā)言稿1-在線瀏覽

2024-10-21 13:18本頁面
  

【正文】 、更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。創(chuàng)優(yōu),聯系到一個城市,就是創(chuàng)造最快的發(fā)展速度、的發(fā)展環(huán)境,執(zhí)政為民、服務發(fā)展正是一個為地區(qū)社會經濟發(fā)展提供最滿意服務的指導方針,是實現利益化,服務,效率最充分的體現。三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求(一)加強政治理論學習,作為人民的公仆,要認清歷史使命,真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,忠實履行職責,保質、保量完成工作任務。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦,勤奮學習,鉆研業(yè)務,才能適應新形勢、新任務,才能為民辦好應有的事情。擺正自己的位置,虛心向群眾學習,加強個人修養(yǎng),樹立求真務實、樂于奉獻的精神,不計較個人得失,是做好工作的前提。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境,是市場經濟條件下正確的定位和選擇。但在發(fā)展環(huán)境方面仍然存在一些問題,如審批程序繁瑣,工作方法機械,把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質服務割裂開來等問題,制約了民營經濟的良性發(fā)展。解放思想大討論發(fā)言稿3通過深入學習“六戒六要”和“四敢一不怕”解放思想大討論活動精神。醫(yī)院要改革創(chuàng)新,切實加強醫(yī)德醫(yī)風建設,就應該大力宏揚創(chuàng)先爭優(yōu)精神。精神是一個人行動的導向標。認真抓好“二公開、三考評”工作,推動各服務窗口從服務內容、服務流程、服務保障等方面入手,進一步拓展服務功能、創(chuàng)新服務內容、細化服務標準,組織引導基層黨組織和廣大黨員干部職工對照標準爭先進、瞄準一流創(chuàng)標桿,積極倡導陽光服務、微笑服務、規(guī)范服務、高效服務、廉潔服務。醫(yī)院要改革創(chuàng)新,完善醫(yī)療體系和提高機關效能,就需要我們醫(yī)務人員解放思想,廣開言路。在這樣的環(huán)境下,事實真相都很難被揭開。下級對上級有任何不同意見,不同看法,就應該敢于提出,敢于爭取,打破現實生活中的一些潛規(guī)則,講求在客觀真理面前人人平等,不保守、不迷信、不固執(zhí)、不僵化。要虛懷若谷、善于傾聽,面對贊揚聲不能洋洋得意,聽到反對聲也不要渾身不自在,因為持不同意見的人,不一定就是自己的對立者,不能以和自己觀點是否一致劃線,要將人和事區(qū)別開來。對那些不愿解放、因循守舊、安于現狀守攤子的人,要提醒告誡,在全社會營造敢于表達、追求真理、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。三是要暢通表達渠道,構建推進思想解放的平臺,廣泛開展獻計獻策、“金點子”比賽、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)評比等活動,讓那些有思想的人有機會放飛新思想,有舞臺展示新思想。解放思想,以人為本。雖然我們基層衛(wèi)生院出現這種情況的幾率比較低,但是為了繼續(xù)深化“三好一滿意”活動。要結合政府職能轉變的要求,增強依法行政意識,改善服務態(tài)度,提高服務質量,切實加強醫(yī)德醫(yī)風建設,狠抓黨風廉政建設,促進行業(yè)作風,構建和諧醫(yī)患關系,樹立衛(wèi)生行業(yè)良好形象。醫(yī)生應主動告知他認為患者可能患有什么疾病,要做哪些治療和檢驗,以及為什么要做這樣的治療,患者這樣的治療會給患者引起怎樣的不適或者可能產生某些不良反應,讓患者做好充足的心里準備。讓家屬和患者能夠接受理解,以減少醫(yī)患糾紛。醫(yī)院要改革創(chuàng)新,提高醫(yī)療技術水平,就應該注重人才隊伍的培養(yǎng)和建設?!耙匀藶楸尽辈粌H要以服務對象為本,也要以踏實肯干型及專業(yè)技術型人才為本。醫(yī)院應為在職的員工多爭取受教育,受培訓的機會,多開展參觀,調研活動,只有見多才能實廣,只有聽過,見過,才能想到,做到。鄧小平指出:“解放思想,就是使思想和實際相符合,使主觀和客觀相符合。解放思想大討論發(fā)言稿4自解放思想大討論活動開展以來,我校以黨的十七大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,緊緊圍繞縣教育局提出的各項奮斗目標,積極樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的大局意識和責任意識,緊密結合自身實際,就影響和制約我校教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、思路舉措、工作作風、管理效能等方面存在的深層次問題,深入展開討論,努力在解放思想中統(tǒng)一思想,在對比差距中深刻反思,在轉變觀念中開拓創(chuàng)新,在改進作風中真抓實干,力求真正以思想的大解放推動學校的大發(fā)展。在教育理念、工作措施、工作機制、管理方法中還存在哪些不適應教育快速發(fā)展的問題?怎樣以教學改革為突破口,以課堂教學為中心,著力轉變教學方式和學習方式,大面積提高教育教學質量,進一步豐富我校教育的發(fā)展內涵、實現科學發(fā)展?如何建立一支師德高尚、業(yè)務精湛、水平一流的教師隊伍,盡快全面提高教師的教育教學水平?如何解決目前我校的優(yōu)質教育資源與師生日益增長的需求相對不足之間的矛盾。我校教育教學質量不斷提高的背后還隱藏哪些潛在的問題,如何實現新突破?針對上述問題,我們主要做了以下幾方面的工作。學校通過定期開展中層干部培訓,要求管理人員撰寫學習心得、體會,每學期在全體教職工面前進行述職等系列化、體制化的做法,努力把校領導班子建設成為一個德才兼?zhèn)?、胸懷大志、開拓創(chuàng)新的集體,一個具有科研意識、懂得現代教育技術、現代教育理念、現代教育管理的集體,一個實事求是、不弄虛作假、具有學者風范、負責任的、有使命感的的集體。二是抓好教師隊伍建設,努力建設一支政治堅定、品德高尚、業(yè)務過硬、結構合理、精于教書、勤于育人的教師隊伍。同時,積極鼓勵教師不斷學習,提高教師的學歷層次和現有的教學能力和水平,大力培養(yǎng)高中骨干教師和覆蓋各學科的學科帶頭人隊伍。突出抓好對現有教師教材教法的培訓工作,培養(yǎng)提高教師的教學基本功,提高優(yōu)質課率。積極實施名師工程,著力樹立了一批優(yōu)秀教師,對于他們的先進典型事跡,大力宣傳、弘揚和表彰獎勵。學校進一步完善各類工作人員的崗位責任制度和各項工作制度,學校與各處室、年級組(教研組)、班主任層層簽訂目標責任書,進一步完善各項管理制度,對每一項工作都要提出規(guī)范性要求,認真執(zhí)行考核評估方案,強化常規(guī)管理,注重過程管理,積極推行標桿管理。四是加大教育科研工作的力度,努力提高我校教育的教學科研水平。我們將教研組長配備到教務處,進一步加強了教研機構力量。除常規(guī)的教研活動之外,我們通過組織開展三〃八女教師講課比賽、五〃四青年教師講課比賽,校本教學設計、教學論文、教學反思評比,骨干教師示范課等系列極富有針對性、實效性的教學科研活動,來激發(fā)廣大教師熱心搞教育科研的積極性,形成愛鉆研、搞科研、求真創(chuàng)新的良好的學術風氣,為提高教育教學質量發(fā)揮應有的作用。我?,F有三個微機教室,一個電子備課室,一個語音室,兩處多功能報告廳,七個多媒體教室,三十二臺彩電,各種微機共134臺,建立了教學資源庫,開通了寬帶網,成立了網站。學校在信息技術教學應用方面已走在了全縣的前列。我們將繼續(xù)加強信息技術培訓,加大信息技術與課堂教學整和的研究力度,并增加資金投入,在今年再建成7個多媒體教室,積極樹立精品意識,以信息技術的現代化打造學校教育質量的高效性,走出一條特色之路,努力實現創(chuàng)辦觀念新、師資強、設備全、新風優(yōu)、學風好、環(huán)境美、質量高、特色濃的農村一流中學奮斗目標。近幾年來,我校先后獲得了湟中縣花園式單位、文明單位、校園文化建設先進單位、平安校園,西寧市文明單位、綠色學校、先進職工之家、標準化學校,青海省體育達標先進單位、綠色學校、機關檔案管理達標一級單位等榮譽稱號,今年6月,順利通過了青海省標準化學校達標驗收。但是,隨著社會和人民群眾對高質量教育需求的不斷增長和學校辦學規(guī)模的不斷擴大,學校的辦學條件已跟不上新形勢下教育發(fā)展的需要。一方面,在現有條件下,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學布局,進一步加強內部建設,夯實基礎,積聚發(fā)展優(yōu)勢,提供智力支撐。七是要把解放思想作為一項長期任務,貫穿與教育教學工作的全過程。同時,將繼續(xù)抓好整改措施的落實,進一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。解放思想大討論發(fā)言稿5作為小河支行營業(yè)部的工作負責人,聯系自己的工作實際,我深刻地體會到開展“十破十立”大討論活動的重要性和必要性?,F就結合大學習討論活動,談幾點體會。破除墨守成規(guī)的思想。破除封閉保守的思想。破除怕擔責任的思想。破除反應遲緩的思想。破除不跑不要的思想。樹立開拓創(chuàng)新的意識。樹立包容合作的意識。樹立勇于擔當的意識。樹立立說立行的意識。樹立主動爭取的意識。要深入系統(tǒng)地學習黨的路線方針政策,刻苦鉆研自己的業(yè)務知識,以及科技、管理等各方面的知識,全面提高自身綜合素質,以豐富的理論知識武裝頭腦。作為一名二級支行負責人,在工作中要時刻貫徹科學發(fā)展觀的要求,增強發(fā)展意識、穩(wěn)健意識、風險意識和責任意識,以高度負責的工作態(tài)度,良好的敬業(yè)精神。在健全和完善支行內控制度建設,確保穩(wěn)健經營、提高經營效益、
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