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解放思想大討論發(fā)言稿(15篇)-在線瀏覽

2024-12-07 01:47本頁面
  

【正文】 狂灡于即倒,教導(dǎo)黨內(nèi)同志重溫“兩個務(wù)必”,教導(dǎo)國人明辨“八榮八恥”,各項法案快捷推出,反腐浪潮風(fēng)起云涌,胡總書記連出組合拳,民眾心境大順,民族精神大振。 沒有正確的認識論,就不會構(gòu)成科學(xué)的世界觀,沒有經(jīng)過科學(xué)的思考,就不會發(fā)現(xiàn)社會發(fā)展規(guī)律,沒有科學(xué)的發(fā)展觀做指導(dǎo),就不會實現(xiàn)最廉潔的發(fā)展模式。目前我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著許多深層次的矛盾問題和改革風(fēng)險,然而,改革步伐卻決不能停留,那么我們怎樣辦。 解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)求,是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶,也是我們應(yīng)對前進道路上各種新情景新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重法寶。然而,我們怎樣才能實現(xiàn)發(fā)展,歸根到底靠我們市委的正確領(lǐng)導(dǎo),歸根到底靠廣大干部的勤奮工作,歸根到底靠全市人民的艱苦奮斗。因為,即使前面的路再好走,那也是經(jīng)過前人艱難探索出來的,那條路必須會有許多曲折和坎坷,并且,別人既然已經(jīng)走過了,那其實已經(jīng)不再是新路了,我們?nèi)绻患铀伎嫉暮唵沃貜?fù)他們,結(jié)果將是永遠會落在他們后面。我們想超越前人,唯有用于自我開出一條更加捷徑的道路,最起碼的,也把別人走出來的路,去彎取直,揚棄不貼合我們自我的東西,拿來他山之石來攻自我的玉。我們還樹立起一種永不言敗的堅強意志,樹立一種風(fēng)清氣正的新的人文環(huán)境,樹立一種敢于為百姓負責,敢于為社會奉獻的與時俱進的時代精神。我們僅有繼續(xù)解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進,才能適應(yīng)時代潮流。今日,百萬的全市人民再一次掀起了思想解放的熱潮,我們有理由想信,有百萬全市人民重望所歸的市委堅強領(lǐng)導(dǎo),我們的振興已然指日可待,我們的明天必然燦爛輝煌! 多謝! 解放思想大討論發(fā)言稿 第4篇: 自解放思想大討論活動開展以來,我校以黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞縣教育局提出的各項奮斗目標,進取樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的大局意識和職責意識,緊密結(jié)合自身實際,就影響和制約我校教育發(fā)展的思想觀念、體制機制、思路舉措、工作作風(fēng)、管理效能等方面存在的深層次問題,深入展開討論,努力在解放思想中統(tǒng)一思想,在比較差距中深刻反思,在轉(zhuǎn)變觀念中開拓創(chuàng)新,在改善作風(fēng)中真抓實干,力求真正以思想的大解放推動學(xué)校的大發(fā)展。 在教育理念、工作措施、工作機制、管理方法中還存在哪些不適應(yīng)教育快速發(fā)展的問題? 怎樣以教學(xué)改革為突破口,以課堂教學(xué)為中心,著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,進一步豐富我校教育的發(fā)展內(nèi)涵、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展? 如何建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、水平一流的教師隊伍,盡快全面提高教師的教育教學(xué)水平? 如何解決目前我校的優(yōu)質(zhì)教育資源與師生日益增長的需求相對不足之間的矛盾; 如何進一步提高管理效能,切實解決工作作風(fēng)不夠扎實、工作方法不太科學(xué)的問題? 如何解決學(xué)校建設(shè)資金的短缺與新形勢下教育發(fā)展的求之間的矛盾問題。 一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力建設(shè)一個品德高尚、善于管理、業(yè)務(wù)精良的領(lǐng)導(dǎo)團體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)正派、公正廉潔、凝聚力強。學(xué)校建立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)胡總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重論述,進一步加強職業(yè)道德規(guī)范教育,規(guī)范教育行為,努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表的師德風(fēng)范。加強教師的繼續(xù)教育,不斷更新知識,提高技能,異常是提高教師掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育手段的本事,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和實踐本事。切實抓好“傳、幫、帶”工作,加大了青年教師的培養(yǎng)力度。 三是狠抓學(xué)校管理,使教學(xué)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的軌道。同時,繼續(xù)完善教職工獎懲條例,努力做到對教師工作評價的科學(xué)、合理、公正和公平,打破了福利分配中的平均主義,進取創(chuàng)造條件,推行“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的考核及獎金分配方法,充分調(diào)動了廣大教師的工作進取性。教學(xué)科研對于提高教育教學(xué)質(zhì)量具有先導(dǎo)性和基礎(chǔ)作用,必須緊緊抓住教學(xué)科研這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),以教學(xué)、學(xué)法的改革和創(chuàng)新促進教學(xué)質(zhì)量的提高。認真組織開展教材教法研究活動,進取推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。 五是充分發(fā)揮我?,F(xiàn)有的教育資源優(yōu)勢,樹立精品意識,凸顯辦學(xué)特色,實現(xiàn)跨越發(fā)展。同時,還擁有儲量過千張的“影視庫”和相當數(shù)量的其他教學(xué)軟件。這些都是我們的優(yōu)勢,也是我們賴以提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。 六是改善辦學(xué)條件,美化學(xué)校環(huán)境,提升學(xué)校品位。學(xué)校的硬件建設(shè)取得了必須的成就。為此,我們將以創(chuàng)立西寧市“學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校”、“德育示范學(xué)?!薄壹墶熬G色學(xué)?!钡然顒訛槠鯔C,不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,拓寬視野、開闊思路,與時俱進,大膽創(chuàng)新。 七是把解放思想作為一項長期任務(wù),貫穿與教育教學(xué)工作的全過程。同時,將繼續(xù)抓好整改措施的落實,進一步做好大討論中查找出來的問題的整改工作。 解放思想大討論發(fā)言稿 第5篇: 20XX年8月12日,公司召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及解放思想大討論動員會。8月20日,機關(guān)二支部認真組織的學(xué)習(xí)了《陳書記在動員會上的講話精神、任總在工作會上的講話》??偨Y(jié)分析自開展大討論以來所發(fā)現(xiàn)的問題,反復(fù)思考問題產(chǎn)生的原因,努力尋求整改辦法,現(xiàn)將具體情景總結(jié)如下: 首先來談?wù)劥笥懻撝邪l(fā)現(xiàn)的問題,主有以下兩個方面: 一、思想上普便存在思想僵化,封閉保守的問題。不學(xué)習(xí)不上進,很容易造成人員思想上的固化、保守,進而導(dǎo)致工作創(chuàng)新本事不強,工作方法陳舊,跟不上新形勢,致使實際工作效果下降。實際工作中,有部分人員認為,只本職工作不出現(xiàn)差錯就能夠了,沒有在工作中樹立更高的工作目標。如果我們的工作只是原地踏步裹足不前,那么必然跟不上集團大發(fā)展,大跨越的步伐,甚至阻礙和制約公司的發(fā)展。學(xué)而不厭。具體到人力資源科來講,就是求所有員工堅持不懈地學(xué)習(xí)黨和國家最新的方針政策、法律法規(guī),學(xué)習(xí)最前沿的人力資源管理方法,學(xué)習(xí)兄弟單位好的工作方法,并在不斷的學(xué)習(xí)交流進程中,充分結(jié)合實際工作,不斷完善工作制度和工作程序,改善工作方法,提高工作質(zhì)量和工作效率。 三、加強考核,改善人員工作作風(fēng),重點解決“松”、“散”、“懶”、“浮”“空”的問題。工作目標必須是經(jīng)過努力才能到達的,不能定的太低,太低就失去了努力的意義,也不能定的太高,太高就浮夸、不切實際。四各部門負責人重點抓好本部門員工的簽到考核,切實規(guī)范員工行為,嚴格自律。應(yīng)對實際工作中跨專業(yè)、跨部門的工作,各單位站在全公司生存發(fā)展的高度,明確分工,通力合作,不推諉、不扯皮,共同把工作搞好。 五、切實作好群眾監(jiān)督工作。深入廣泛的群眾監(jiān)督是必的,一來能減少工作中不經(jīng)意的失誤,二來還能促進工作的不斷完善。 言而總之,解放思想就是拓寬思路,統(tǒng)一認識,凝聚力量,勇于拼搏,鑄就輝煌。并切實從現(xiàn)實出發(fā),將思想統(tǒng)一到公司的生存發(fā)展上來,共同努力,共同為推進公司“五新”創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略、“構(gòu)建‘一礦多井’、打造千萬煤炭企業(yè)”,建設(shè)禮貌國色、和諧綠色、新型特色的石圪節(jié)而奮斗。 在這次活動中,我受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線的再教育,進一步增強了學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重思想的自覺性和堅定性,進一步堅定了共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念。解放思想就是擺脫傳統(tǒng)思想舊觀念的束搏,沖破不適時宜的阻礙發(fā)展的各種意識習(xí)俗,克服因循守舊、固步自封、不思進取的思想行為。我經(jīng)過認真的學(xué)習(xí),充分認識到了解放思想的重性和迫切性。在工作中安于現(xiàn)狀,固步自封,缺少創(chuàng)新精神。而教育工作者需的就是創(chuàng)新。解放思想的過程,就是吐故納新的過程,就是新陳代謝的過程。首先,我做到在工作中注重學(xué)習(xí),用知識武裝自我,經(jīng)過學(xué)習(xí)專業(yè)知識,正確把教育發(fā)展的方向,緊跟時代發(fā)展的潮流,提高明辨是非的本事,增強必勝的信心。其次,在工作中轉(zhuǎn)變觀念以進取創(chuàng)新的觀念對待工作中的人和事。同時在工作中進取進取,勇于創(chuàng)新。在解放思想中做好本職工作,促進學(xué)科教育更快更好地發(fā)展。經(jīng)過集中學(xué)習(xí),深入調(diào)查研究,廣泛征求群眾意見等形式,我們總結(jié)出以下一些在學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展中存在的突出問題。 如何進一步提高管理效能,切實解決工作作風(fēng)不夠扎實、工作方法不太科學(xué)的問題 如何解決學(xué)校建設(shè)資金的短缺與新形勢下教育發(fā)展的求之間的矛盾問題。 一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力建設(shè)一個品德高尚、善于管理、業(yè)務(wù)精良的領(lǐng)導(dǎo)團體。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)正派、公正廉潔、凝聚力強。學(xué)校建立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)*關(guān)于師德師風(fēng)的重論述,進一步加強職業(yè)道德規(guī)范教育,規(guī)范教育行為,努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表的師德風(fēng)范。加強教師的繼續(xù)教育,不斷更新知識,提高技能,異常是提高教師掌握運用現(xiàn)代信息技術(shù)等現(xiàn)代化教育手段的本事,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和實踐本事。切實抓好傳、幫、帶工作,加大了青年教師的培養(yǎng)力度。 三是狠抓學(xué)校管理,使教學(xué)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的軌道。同時,繼續(xù)完善教職工獎懲條例,努力做到對教師工作評價的科學(xué)、合理、公正和公平,打破了福利分配中的平均主義,進取創(chuàng)造條件,推行多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的考核及獎金分配方法,充分調(diào)動了廣大教師的工作進取性。教學(xué)科研對于提高教育教學(xué)質(zhì)量具有先導(dǎo)性和基礎(chǔ)作用,必須緊緊抓住教學(xué)科研這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),以教學(xué)、學(xué)法的改革和創(chuàng)新促進教學(xué)質(zhì)量的提高。認真組織開展教材教法研究活動,進取推廣優(yōu)秀經(jīng)驗。五是充分發(fā)揮我?,F(xiàn)有的教育資源優(yōu)勢,樹立精品意識,凸顯辦學(xué)特色,實現(xiàn)跨越發(fā)展。同時,還擁有儲量過千張的影視庫和相當數(shù)量的其他教學(xué)軟件。這些都是我們的優(yōu)勢,也是我們賴以提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)跨越發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。 六是改善辦學(xué)條件,美化學(xué)校環(huán)境,提升學(xué)校品位。學(xué)校的硬件建設(shè)取得了必須的成就。為此,我們將以創(chuàng)立西寧市學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校、德育示范學(xué)校、綠色學(xué)校等活動為契機,不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,拓寬視野、開闊思路,與時俱進,大膽創(chuàng)新。另一方面,樹立信心,振奮精神,激發(fā)干勁,進取爭籌措資金,逐步建立人文化、園林化、個性化的學(xué)校環(huán)境,提升學(xué)校綜合品位,奉獻優(yōu)質(zhì)教育,走內(nèi)涵發(fā)展之路,加快學(xué)校教育大發(fā)展。繼續(xù)運用好解放思想大討論活動的成果,進一步明確我校教育事業(yè)的發(fā)展思路,繼續(xù)有計劃的抓好校本教研工作,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合實際,找準突破口,深挖根源,掃清障礙,彌補不足,使廣大教師發(fā)展眼界更加開闊,目標更加明確,思路更加清晰,作風(fēng)更加扎實,使大家的思想再解放,觀念再更新,工作再踏實,發(fā)展再跨越,努力辦好讓人民群眾滿意的學(xué)校。我經(jīng)過認真學(xué)習(xí)省七次黨代會、衡水市二次黨代會精神和景春華書記、紀青哲書記的有關(guān)講話資料,聯(lián)系自我的工作實際,使我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必性、重性和及時性。解放思想,實事求是,是馬克思主義活的靈魂,是我們認識新事物,適應(yīng)新形勢,完成新任務(wù)的根本思想武器。解放思想,就是使思想和實際相貼合,使主觀和客觀相貼合,就是實事求是、創(chuàng)造性地工作。客觀事物不斷變化,我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。相對于實踐發(fā)展,我們的思想觀念往往具有相對穩(wěn)定性。所以,解放思想不可能一蹴而就,而是伴隨實踐的發(fā)展而發(fā)展的。堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民的三個代表重思想,深入貫徹落實創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展的總求和工業(yè)立市、農(nóng)業(yè)強市、商貿(mào)興市三大主體戰(zhàn)略,在各項工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀 念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,才能不斷進行創(chuàng)新,才能為十一五經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展供給強有力的思想、組織和政治保障。沒有觀念的更新,就不會有發(fā)展的突破。沒有觀念的領(lǐng)先,就不會有發(fā)展的率先。必須經(jīng)過持續(xù)不斷的解放思想,堅決破除不合時宜的思想束縛,牢固樹立起適應(yīng)市場經(jīng)濟求的新觀念,著力營造寬商、愛商、富商的發(fā)展環(huán)境,營造主動為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,開展解放思想大討論活動,我們牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識,堅持市場化改革的方向。 二培育創(chuàng)新精神。所以大力弘揚創(chuàng)新精神,鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造,以各方面的創(chuàng)新,推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的提高。 三營造創(chuàng)優(yōu)精神。大力倡導(dǎo)創(chuàng)優(yōu)精神,引導(dǎo)和支持崗位創(chuàng)優(yōu)、單位創(chuàng)優(yōu)、行業(yè)創(chuàng)優(yōu)、區(qū)域創(chuàng)優(yōu),對成績優(yōu)異者予以重獎,對勇于冒尖者給予保護,樹立起開拓進取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機遇者有罪的輿論導(dǎo)向,構(gòu)成競相發(fā)展的生動格局。不學(xué)習(xí),政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的業(yè)績。 (二)牢固樹立為民服務(wù)的宗旨,執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵,是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)這個宗旨。 (三)講求行之有效的工作方法,切實服務(wù)于民。近年來,圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟,不斷完善創(chuàng)業(yè)政策,推進行政管理體制改革,加強機關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。所以,解決影響發(fā)展環(huán)境的突出問題,進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,必須解放思想,大膽探索,與時俱進,建立起為民服務(wù)思想理念,完善政策環(huán)境,轉(zhuǎn)變政府職能,引導(dǎo)機關(guān)部門樹立管理就是服務(wù),在服務(wù)中管理的行政管理新理念,營造公平公正的法制環(huán)境,牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想,堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù),營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。馬克思主義認為,人們的思想觀念對人們的行動具有重的影響。改革開放以來,正是因為有了三次思想大解放,我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能取得舉世矚目的成就。解放思想,是,是全面建設(shè)“林木大縣、工業(yè)強縣,生態(tài)性文化旅游城市”的關(guān)鍵 解放思想,加快發(fā)展必須使思想和實踐相貼合,使主觀和客觀相貼合,就是實事求是。思想是行動的先導(dǎo),思想解放的程度決定著經(jīng)濟發(fā)展的速度。在加快發(fā)展中,必須樹立“拒絕變化就是拒絕提高”“不重視對存在問題的解決就是不重視發(fā)展”的觀念,冷靜分析,科學(xué)謀劃,進取應(yīng)對,開拓進取。對前任沒有做過的事、別人沒有做過的事,只有利于“林木大縣、工業(yè)強縣,生態(tài)性文化旅游城市”建設(shè)的事,都有那么一股狠勁,一股韌勁,一股拼勁,集中精力,集中民智大膽去做,用創(chuàng)新精神去做,不能因循守舊,
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