給初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信-在線瀏覽
2024-10-21 12:48本頁(yè)面
【正文】 行為的學(xué)生交往等）要及時(shí)勸其改正。特別是要注意交通安全，不要到河中洗澡，預(yù)防雷擊，飲食安全等；預(yù)防暴力和其他違法犯罪行為的侵害。同時(shí)，希望您對(duì)我們的工作提出建議和要求。轉(zhuǎn)眼間，您的孩子進(jìn)入畢業(yè)班已經(jīng)三個(gè)月了，開學(xué)以來，全體教師心系學(xué)生，采取靈活多樣的形式與學(xué)生交流思想，溝通心靈，縮短距離，增進(jìn)理解?，F(xiàn)在，我們欣喜地看到，積極向上的氛圍已經(jīng)形成：上課遲到現(xiàn)象基本消失，中午秩序井然，同學(xué)們做作業(yè)或者休息，課堂上聽講認(rèn)真，初三良好的開端，應(yīng)歸功于我們孩子的努力勤奮，歸功于老師的無私奉獻(xiàn)，更歸功于各位家長(zhǎng)同志的大力支持，是你們一聲聲的叮嚀、一次次的激勵(lì)感化了孩子，堅(jiān)定了老師取得明年中考勝利的信念。一、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂具體可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)安排。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，在學(xué)習(xí)上就會(huì)更用功，成才的希望更大。二、充分認(rèn)識(shí)到初三學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和緊迫性。充分利用課內(nèi)和課余時(shí)間，爭(zhēng)取效率的最高化。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，個(gè)別學(xué)生成績(jī)不好不敢向家長(zhǎng)匯報(bào)。家長(zhǎng)可以到學(xué)校找班主任了解情況，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。四、不要過分嬌慣孩子。孩子的教育，是個(gè)系統(tǒng)工程，哪一個(gè)方面都不能忽視。這期間，特別需要家長(zhǎng)保持清醒的頭腦，在疏導(dǎo)的時(shí)候要細(xì)心、耐心，在糾正偏差的時(shí)候要有決心，有技巧，有恒心。督促孩子每天保證在家至少四小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，周末不睡懶覺，保質(zhì)保量的完成作業(yè)后，補(bǔ)習(xí)弱科，做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作，多做課外練習(xí)，進(jìn)行體育鍛煉。謝謝您能將這封信讀完，并請(qǐng)你簽名后，讓學(xué)生把反饋建議帶回學(xué)校。學(xué)習(xí)刻苦學(xué)生名單：除上述同學(xué)外，還有張媛媛、張珺瑋、丁通、劉卓、范曉、王哲、李燕、石晨、賈玲玲、韓慶萌、劉若男等。主動(dòng)與老師保持聯(lián)系的家長(zhǎng)有：劉曉倩家長(zhǎng)、張珂家長(zhǎng)、閆敬宣家長(zhǎng)、焦振家長(zhǎng)、范曉家長(zhǎng)、馬善華家長(zhǎng)、劉興浩家長(zhǎng)、高方浩家長(zhǎng)、李燕家長(zhǎng)、范寶惠家長(zhǎng)、劉若男家長(zhǎng)、王藝琳家長(zhǎng)等。（請(qǐng)將您的建議等寫在反面并簽名，謝謝?。┑谌航o初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信致初三學(xué)生家長(zhǎng)一封信尊敬的我校初三同學(xué)之家長(zhǎng)： 你好！首先問候你們工作辛苦，并感謝你們?nèi)陙韺?duì)學(xué)校工作的緊密配合和對(duì)貴子女教育的極大關(guān)注。目前初三學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，我們將兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)搞好總復(fù)習(xí)，悉心培育貴子女向著高一級(jí)學(xué)校邁進(jìn)，讓他們青春的理想如美麗的鮮花綻放得異常絢麗!當(dāng)然，“登山千條路，同望一月高”。如果子女的成績(jī)和家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很理想，選擇讀本市內(nèi)的職業(yè)中專也是很不錯(cuò)的。國(guó)家政策規(guī)定初中畢業(yè)升入普高和中專的比例為1：1，即只能有50%的學(xué)生升入普高，還有50%的學(xué)生升入中專，政策指向非常明確的。什么是最好的，適合貴子女的就是最好的。國(guó)家對(duì)將來高中、大學(xué)的發(fā)展方向的規(guī)劃是：一部分學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀者走學(xué)術(shù)化道路，進(jìn)入大學(xué)本?？茖W(xué)習(xí)，為做學(xué)問打基礎(chǔ)；一部分走技術(shù)化道路，進(jìn)入中職、高職學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)用技術(shù)，直接就業(yè)。因?yàn)樽x普高拚大學(xué)的路子，往往還要花一筆很大的、一些農(nóng)村家庭承受不起的開支，畢業(yè)后也不是很容易就找到滿意的工作，高不成低不就做得艱難的也不在少數(shù)。為了讓我們廣大農(nóng)村及經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難家庭的子女能完成職業(yè)教育，國(guó)家對(duì)中職學(xué)生實(shí)行資助政策。補(bǔ)助將以銀行卡的形式直接發(fā)放給學(xué)生。俗話說，知識(shí)改變命運(yùn)，技能提高待遇。不要讓學(xué)生過早流向社會(huì)，也不要讓學(xué)生輟學(xué)打工，在身心還沒有健全的時(shí)候走向社會(huì)。掌握了精湛的技能，就更能夠體面地生活，擁有良好的發(fā)展空間。今天的學(xué)子是桃李芬芳，明天他們將是支撐國(guó)家建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)基石！最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，萬事勝意！常寧市東橋中學(xué)第四篇：寒假給初三學(xué)生家長(zhǎng)的一封信致初三年級(jí)全體家長(zhǎng)的一封信家長(zhǎng)簽字———您好！值此除舊迎新之際，謹(jǐn)對(duì)您在過去的一學(xué)期中對(duì)本學(xué)科各方面工作所給予的關(guān)心與支持，致以我們最衷心的感謝！在剛剛結(jié)束的一學(xué)期里，您的孩子順利地度過了他人
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