第9期兩基迎國檢工作簡報-在線瀏覽
2024-10-21 12:41本頁面
【正文】 ，我學(xué)區(qū)“兩基”迎國檢宣傳條幅懸掛及時，校園墻壁的永久性宣傳標(biāo)語書寫醒目，迎國檢展室布置新穎，主題展板重點突出，檔案建設(shè)規(guī)范，各項工作扎實有序。王局長指出，在下一階段的工作中。二要做好各項統(tǒng)計工作，各種數(shù)據(jù)要真實準(zhǔn)確。第二篇：兩基迎國檢工作簡報1南豐鄉(xiāng)兩基迎國檢工作簡報第1期南豐鄉(xiāng)兩基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年3月9日市、縣“兩基”迎國檢工作會議精神一、全市兩基迎國檢工作會議精神2011年2月26日，市政府召開了全市“兩基”迎國檢工作會議，會議由市委常委、宣傳部長徐永成主持，欒克軍市長在會議做了重要講話，董永芳副市長和各縣區(qū)政府簽訂了《兩基迎國檢工作目標(biāo)責(zé)任書》，各縣區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和市上各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，各縣區(qū)教育局局長、政府教育督導(dǎo)室主任以及市教育局科長以上的領(lǐng)導(dǎo)參加會議，欒市長的講話主要有三個方面內(nèi)容：（一）我市“兩基”工作取得的主要成績一是“兩基”成果不斷鞏固提高。二是義務(wù)教育投入力度逐年加大。三是教師隊伍不斷發(fā)展壯大。四是中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)漸趨合理。五是構(gòu)建了各級各部門協(xié)作配合的工作機(jī)制?？傮w上看，我市“兩基”工作成效顯著，但對照省政府《“兩基”攻堅責(zé)任書》確定的目標(biāo)任務(wù)和“國檢”的指標(biāo)要求，我們的工作還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)：一是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的任務(wù)十分艱巨。三是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間教育發(fā)展不夠平衡。五是掃盲工作有待進(jìn)一步規(guī)范，對已經(jīng)脫盲人員的認(rèn)定、發(fā)證和戶籍信息變更等問題重視不夠。（二）統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，扎實做好迎“國檢”的各項基礎(chǔ)性工作一要加大控輟保學(xué)力度。二要加強教師隊伍建設(shè)。教師缺編縣要通過布局調(diào)整、特崗教師、選拔招聘等措施，穩(wěn)定和增加教師數(shù)量。四要確保教育經(jīng)費足額投入。五要鞏固提高教育質(zhì)量。六要嚴(yán)格安全管理意識。公安和統(tǒng)計部門要加強協(xié)作，對已經(jīng)脫盲或取得成人小學(xué)畢業(yè)證的，戶籍上的文化程度要及時更改，確保第六次人口普查后上報的非文盲率數(shù)據(jù)達(dá)到98%以上。要加快建立迎接“國檢”的目標(biāo)責(zé)任制，逐級簽訂責(zé)任書，明確任務(wù)，靠實責(zé)任。各有關(guān)部門特別是政府教育督導(dǎo)部門要加大督查指導(dǎo)力度，全程跟進(jìn)，并將迎“國檢”工作作為綜合督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行考核評估。二、全縣兩基迎國檢工作會議精神2011年3月2日，為貫徹落實省市“兩基”迎“國檢”工作會議精神，縣政府在縣人社局五樓會議室召開了全縣“兩基”迎“國檢”工作進(jìn)行動員和安排部署會議。會議總結(jié)了改革開放以來，特別是“十一五”期間，我縣兩基工作取得的主要成績和基本經(jīng)驗，他指出：我縣認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省市關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略部署，堅持教育經(jīng)費優(yōu)先保證、教育建設(shè)優(yōu)先安排、教育困難優(yōu)先解決的原則，積極爭取國家和省上支持，不斷加大財政投入，全面推進(jìn)“兩基”工作，全縣提前三年實現(xiàn)了“兩基”目標(biāo)，通過了“兩基”省級驗收，并于2007年、2010年順利通過省級復(fù)評和督導(dǎo)評估?？偨Y(jié)我縣“兩基”工作，有五個方面的明顯成效：一是“兩基”成果不斷鞏固提高。二是義務(wù)教育投入力度逐年加大。三是教師隊伍不斷發(fā)展壯大。四是中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)漸趨合理。學(xué)校布局結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，教育資源得到優(yōu)化整合，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，教育結(jié)構(gòu)初步實現(xiàn)了由分散低效型向集約高效型的轉(zhuǎn)變。五是構(gòu)建了協(xié)作配合的工作機(jī)制。客觀地指出了：我們在“兩基”工作中還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié)：一是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的任務(wù)十分艱巨。三是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間教育發(fā)展不夠平衡，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、師資水平、管理水平、教學(xué)質(zhì)量與
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