【正文】 顧，繼續(xù)做好廣州的兼職工作。出于對外聯(lián)的熱愛與責(zé)任感，出于仍然想在外聯(lián)部繼續(xù)鍛煉自己的信念，我認(rèn)真地規(guī)劃了自己的大二生活：留在外聯(lián)部繼續(xù)提高自己對社會(huì)的認(rèn)識，更重要是人際溝通和管理能力。二、各類活動(dòng)的鍛煉在會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部我參與了各個(gè)活動(dòng)。我參與了會(huì)計(jì)文化節(jié)——會(huì)計(jì)學(xué)院最大型的活動(dòng)的策劃，收益良多。策劃不僅僅是寫一份策劃書，是一次能力的考驗(yàn)。開始我們14人分了兩組來想點(diǎn)子寫策劃書。我們組可以說是策劃的“老手”。一個(gè)策劃的成功，需要的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，更重要的是那份令人眼前一亮的新?。?）細(xì)節(jié)的重要性。我想那時(shí)候，最重要的是對細(xì)節(jié)的深化?？墒沁@一點(diǎn)，我們所做得不足，這在4月13日那天表現(xiàn)出來。一場活動(dòng)的舉辦，會(huì)有很多意料之外的事情發(fā)生。如開幕式那天，舞臺(tái)幕布的被風(fēng)吹到，天氣的改變都要求我們在事先想好應(yīng)急措施和在事情發(fā)生以后的應(yīng)變處理。我們這次的策劃，師兄師姐們提出了很多次效率這個(gè)問題。現(xiàn)在回想，有幾個(gè)方面的原因：各自的熱情程度不同。14個(gè)人一起來討論一個(gè)方面的問題，很容易出現(xiàn)意見多種多樣，可是不能找到一個(gè)適合的解決方法的情況。所以我覺得，解決這個(gè)問題的方面，就是分配工作。（二）、加強(qiáng)我與其他部門以及班級的聯(lián)系我覺得，策劃中，團(tuán)隊(duì)的和諧程度是一個(gè)很關(guān)鍵的問題。要懂得聆聽別人的意見，也要懂得提出自己的想法。這次活動(dòng)除了要與策劃組的成員合作，我還要跟進(jìn)班級。也是一個(gè)鍛煉自己機(jī)會(huì)。英語角的主持機(jī)會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到很多。更懂得如何控制一個(gè)大場面，如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。三、外聯(lián)部的存在問題和建議我來自外聯(lián)部，外聯(lián)部培養(yǎng)了我，在這里我必須我對外聯(lián)部的一些建議和意見。外聯(lián)部負(fù)責(zé)為各個(gè)活動(dòng)拉贊助，其成與敗關(guān)系到活動(dòng)能否順利舉辦。（一）外聯(lián)部缺乏一樣?xùn)|西——精神支撐。造成的結(jié)果是只有部分外聯(lián)部的人能堅(jiān)持工作到最后。每一個(gè)人都有自己堅(jiān)持的觀點(diǎn)，很容易導(dǎo)致團(tuán)結(jié)度不夠這個(gè)問題。這可能與部門文化有關(guān)。（三）外聯(lián)部與學(xué)院其他部門聯(lián)系不足外聯(lián)部的最主要的任務(wù)是拉贊助。聯(lián)系不足這問題，少而言之，會(huì)導(dǎo)致其他部門對外聯(lián)工作的不了解，大而言之，則影響學(xué)院對外聯(lián)部工作的誤會(huì)，進(jìn)而對部門文化，部門人員的心理都產(chǎn)生不良影響。會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)人才培養(yǎng)機(jī)制的是一個(gè)亟須健全的項(xiàng)目。再者，招生需要兼收各方面能力人才。招生的時(shí)候，不能一味招收能力強(qiáng)大的同學(xué)，要站在部門角度，既招收溝通能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)的同學(xué)，也要招收協(xié)調(diào)能力好，處世圓潤的同學(xué)。最后，人才的培養(yǎng)是一個(gè)持續(xù)性的過程。其次，要自由發(fā)揮與經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)相結(jié)合。要給予他們足夠的發(fā)揮空間。然后，必須鼓勵(lì)他們參加不同的學(xué)院或?qū)W?；顒?dòng)，鍛煉他們各方面能力。生活交流，可以使他們對外聯(lián)更有歸屬感。（二）會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織文化的培養(yǎng)我認(rèn)為經(jīng)營會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體要讓大家明白，我們是作為一個(gè)集體來做事，每個(gè)人都是這個(gè)集體里面的一個(gè)不可缺少的發(fā)光體，會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)的榮辱直接關(guān)系到個(gè)人的顏面。如何構(gòu)建一鐘組織文化就成為一個(gè)至關(guān)緊要的問題。組織文化具備開放性、階段性、發(fā)展性的特點(diǎn)。包括一下幾個(gè)部分：注重樹立良好的組織形象，培養(yǎng)組織精神增強(qiáng)組織凝聚力，建立激勵(lì)機(jī)制，管理者是組織文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、傳播者、駕馭者。（1）加強(qiáng)部門干事的心理歸屬感一個(gè)人的心態(tài)會(huì)決定一個(gè)人的工作態(tài)度，經(jīng)過一年的工作，我認(rèn)為在所有部門中有一個(gè)共同問題，就是干事的心里歸屬感問題。究其原因，不難發(fā)現(xiàn)這是由于干事們?nèi)鄙贇w屬感所造成的。雖然部長或者副部長會(huì)找干事談心，解決他們的疑惑，但是由于部長需要兼顧會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)里的其他工作而副部長的人數(shù)由太少，干事人數(shù)太多，部長和副部長無法照顧到所有人的心理走向，所以就會(huì)造成干事歸屬感的缺少。（2）正確的績效評估和獎(jiǎng)勵(lì)措施干事的工作都必須有一個(gè)績效評估和獎(jiǎng)勵(lì)措施，才能使其工作更加出色。會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)之所以要進(jìn)行績效評估，首先是希望通過對干事的考核，判斷他們是否稱職，從而切實(shí)保證會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的質(zhì)量，這是績效評估的評核性；其次是希望通過績效評估，幫助干事們找出自己工作效率低的真正原因，激發(fā)干事們的潛能，這是績效評估的發(fā)展性。作為對團(tuán)隊(duì)所有干事們績效的認(rèn)可形式，這些獎(jiǎng)勵(lì)體系，首先在設(shè)計(jì)上應(yīng)該表現(xiàn)出“對內(nèi)具有公平性，對外具有競爭力”的特點(diǎn)。我建議，未來一年的外聯(lián)部領(lǐng)導(dǎo)者能夠更有親和力一點(diǎn)。以上就是我對會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)和部門的認(rèn)識、工作總結(jié)和對即將來到的下個(gè)學(xué)年的會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的一些建議和問題的解決方案。最后希望我還可以留在會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)中為我們的集體繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。今天，我這個(gè)士兵站在這里就是想在未來的一年里，帶領(lǐng)外聯(lián)部，為學(xué)生會(huì)這匹飛馳的駿馬，插上夢想的翅膀。這句話我一直記在心中，成為我辦事的準(zhǔn)則。外聯(lián)部的工作雖然只是拉贊助，但它代表的卻是整個(gè)航天學(xué)院，所以我們的一言一行都必須將航天學(xué)院的利益放在首位。一、定期總結(jié)。所以，定期召開部門例會(huì)，總結(jié)前一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)，成員之間相互交流，揚(yáng)長避短，為下一階段的工作做好鋪墊。這個(gè)分為內(nèi)外兩個(gè)方面。而相應(yīng)的，外聯(lián)部還要和已經(jīng)成為合作伙伴的各企事業(yè)單位及時(shí)做好溝通和交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我院的各活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的順利開展。三、集思廣益發(fā)揮創(chuàng)新精神，多舉辦有建設(shè)性