【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。一定不可能可能大頭兒子想吃紅蘋果，他該怎么辦呢？請用“一定”“可能”“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。?。（）
2025-02-15 11:17
【摘要】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動。一定地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一定三天后會下雨?？赡芴枏奈鬟吷?。不可能記下每次摸到棋子的顏色，看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最小？指針停在哪里可能性最大呢？
2025-02-06 22:02
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要知道平行的概念，會判斷兩條直線是不是平行線，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。①②⑤③④⑥⑦①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁嘟粏?？在實際生活中，在同一平面內(nèi)兩條直線還有不相交的關(guān)系。
2025-01-18 02:27
【摘要】可能性北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要通過投硬幣、下棋等游戲理解可能性的含義，能夠用可能、一定、不可能等詞來描述一件事情發(fā)生的可能性。看到烏云密布的天空，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什么？李明馬磊我先下!不行！這樣不公平。實
2025-02-13 13:14
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解概率的概念，能夠憑生活得經(jīng)驗和自己的直覺判斷可能性的大小。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？？第幾組黃
2025-02-15 17:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€比較大哪個比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因為綠顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的
2025-02-06 20:59
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支，你猜猜會是哪種顏色的筆？摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍(lán)、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎？摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的，我任意摸一支，會是什么顏色筆？為什么？
2025-01-14 02:43
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算，同學(xué)們要掌握只有乘除法或者只有加減法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能夠解決相關(guān)的實際問題。現(xiàn)在滑冰區(qū)有72人，滑雪區(qū)有36人，冰雕區(qū)有180人。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?，F(xiàn)在有多少人在滑冰？滑冰場上午有72人，
2025-02-06 19:26
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會可能性的大小，用學(xué)過的知識解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學(xué)習(xí)，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）
2025-02-23 15:16
【摘要】可能性北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要通過投硬幣、下棋等游戲理解可能性的含義，能夠用可能、一定、不可能等詞來描述一件事情發(fā)生的可能性?？吹綖踉泼懿嫉奶炜?，你想到什么？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什么？李明馬磊我先下!不行！這樣不公平。實
2025-02-01 04:46
【摘要】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊可能性請你來當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒有吃過一點(diǎn)兒東西。（）3、三天后下雨。（）4、太陽從西邊升起。（
2025-02-06 18:09
【摘要】故事引入探索新知鞏固練習(xí)退出直線、射線和角西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)直線、射線和角。同學(xué)們要掌握直線、射線和線段的概念以及三者之間的異同，能夠判斷哪些圖形是線段，哪些是射線，哪些是直線。知道角的概念以及角的組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走
【摘要】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)?？吹竭@個課題，你想知道哪些問題？1.用什么去度量角的大??？3.怎樣去度量角的大??？2.用什么作單位？4.角的大小與什么有關(guān)系？觀察量角器，你發(fā)現(xiàn)了什么？
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)加法的交換律和結(jié)合律，同學(xué)們要在掌握這兩個運(yùn)算律的基礎(chǔ)上解決實際問題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個加數(shù)交換位置，和不變，叫做加法交換律。18+17
2025-02-06 19:41
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們結(jié)合實際的例子理解并掌握可能性的含義，能夠用一定、可能、不可能等詞描述我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊恍┈F(xiàn)象的可能性大小，能夠解決相關(guān)的實際問題。學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會有幾次正面，幾次反面。123456789101
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