濱北小學讀書節(jié)活動計劃-在線瀏覽
2024-10-21 12:10本頁面
【正文】 年作者：高爾基鋼鐵是怎樣煉成的93 中外戰(zhàn)爭故事作者：張鴻海中國少年兒童出版社 94 幽默三國作者：周銳隱身人時間機器作者：中國古典童話精選漢字的故事作者：梅子涵南京的民間趣話南京地名趣話名人與南京第二篇：濱北小學2008～2009學年工會工作總結濱北小學2008～2009學年工會工作總結本學年，我校工會以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀、和諧社會建設理論統(tǒng)領全局，堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，緊緊圍繞率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和構建和諧校園的目標，按照年初提出的工作思路，全面履行工會職能，深化工會改革，完善工作機制，轉變工作作風，創(chuàng)新工作思想，密切聯(lián)系廣大教職工，加強思想教育，加強維權機制建設，切實維護教職工的合法權益，推進工會工作的規(guī)范化、群眾化、民主化和法制化建設。現(xiàn)將本學年工作總結如下：一、加強工會在民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的作用。本學年，我校召開了校第十三屆教代會，審議并通過校長本學期的學校工作計劃。老師們決心按校長的新學年的工作計劃要求，認真地工作，完成教學任務。加強師德建設對于推進教育教學改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，進而提高整個國民素質(zhì)，具有重大而深遠的意義。我校一直強調(diào) “世界觀、人生觀、價值觀和教育觀、人才觀、質(zhì)量觀”教育，進一步深入開展教師職業(yè)道德建設活動，使全校教師提高對群體師德建設的認識，統(tǒng)一思想保證群體師德建設扎實、長久展開。通過學習，使教師了解新《工會法》《勞動合同法》《教師法》，維護教職工的合法權益，不斷加強工會自身建設。為了增強教師的身心健康，本學年校工會組織了豐富多彩的文體活動，內(nèi)容有：參加區(qū)教工拔河比賽，組織中秋節(jié)撥餅、周末爬山、大澄戰(zhàn)地觀光游、趣味體育比賽，元旦迎新晚會，參加區(qū)組織的登山活動。通過精心的組織，進一步增強了集體的凝聚力，提高了教職工的業(yè)務素質(zhì)。本學年，遇到教師生病，工會和校行政都爭取第一時間來到生病教師的床前，代表全體教師，送上慰問品，對他們表示慰問，雖然禮物不重，但使他們深深地感到來自集體的溫暖。校長還積極地向教育局反映情況，爭取到了區(qū)紅十字的慰問資助。五、重視退教工作，關心退教生活為了使我校的退休教師老有所為，老有所樂，校工會及行政能積極主動地關心退休教師的生活。一學年即將過去了。濱北小學工會 2009611第三篇：讀書節(jié)活動計劃讀書節(jié)活動計劃2013年一、活動目標：以讀書節(jié)活動為契機，引領和推動我校打造書香校園的創(chuàng)建進程，形成讀書氛圍，促進校園文化，為創(chuàng)建學習型學校而努力。二、活動主題：讓書香伴我們成長三、活動口號：“與經(jīng)典同行，打好人生底色?！薄案褂性姇鴼庾匀A，最是書香能致遠。選讀書：每人不少于2本。③3月28日上午讀書節(jié)開幕式。②各班建立“好書交換站”（班主任負責）：在班內(nèi)同學間，段內(nèi)班級間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動，一個月不少于二次。④開展中華古詩誦背活動：早讀課、課前三分鐘誦讀美文（各班語文老師負責）。第三階段：總結評比階段“讀后感”交流會：通過交流同學們的“讀后感”，評比班、校兩級十佳“讀書之星”（各班2名，校級10班）評選“書香班級”：六、活動要求及保障措施：學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務，向校園網(wǎng)及各級網(wǎng)站及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。班主任要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。充分利用閑散時間，如：中午午休時間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書目，引導大部分學生閱讀，吸引少部分學生閱讀，讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。要求教師、學生在校園網(wǎng)站“雛鷹園地”專欄發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆，必要時可積集出版。小學讀書節(jié)活動計劃2012年一、指導思想:為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽群書，培養(yǎng)學生“想讀書會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養(yǎng)，營造書香校園，讓學生在讀書中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、升華生命??。三、活動時間4月1日—10月31日四、參與對象全體學生五、活動內(nèi)容及具體安排讀書節(jié)活動動員。時間：4月10日—10月31日晨讀會地點：各班教室負責：各班班主任、語文教師講經(jīng)典故事比賽。四六年級閱讀課本劇表演比賽。指導學生閱讀課外書籍、背誦詩文、撰寫讀書筆記。“綠色書香教室”評比 ：“小書迷”評比。時間：10月30日地點：學校操場負責：王玲玲組織參加市區(qū)組織“讀書節(jié)”相關比賽活動。為了深入貫徹課改精神，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校本學期繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，以此激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。二、活動口號：讓讀書成為習慣；我讀書、我成長、我快樂；與好書為友，伴經(jīng)典同行三、活動目標：大閱讀
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