【正文】 測(cè)量方法測(cè)回法測(cè)量水平角∠AOB步驟詳見教材。，用撥盤螺旋配置好度數(shù)之后，切勿忘記按一下杠桿，以使撥盤螺旋彈出，此時(shí)照準(zhǔn)部與度盤分離。第四章 實(shí)習(xí)的過程星期一，我們便在一起商量著水平角測(cè)量（導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角）和邊長測(cè)量的如何操作。為了繪制地形圖，必須建立導(dǎo)線網(wǎng)，測(cè)定控制點(diǎn)的平面位置信息。經(jīng)緯儀對(duì)中的操作我們都沒有做過，所以一上來大家有點(diǎn)不知所措，都依據(jù)自己對(duì)課本理論的理解做著嘗試，為此花費(fèi)了不少的時(shí)間。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題，我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替，雖然問題解決了但還是比較的麻煩。在星期二下午時(shí)候老師過來輔導(dǎo)，教給我們一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)中整平的方法，也說了其他操作的注意點(diǎn)。第二天（12月28日）早上8：30點(diǎn)大家便集合了，繼續(xù)著昨天的測(cè)量工作。我們還用測(cè)釬代替水準(zhǔn)尺，比之前定點(diǎn)更簡(jiǎn)單精確了。同時(shí)，量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。這個(gè)過程比較麻煩，但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算，對(duì)那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會(huì)。晚上趕緊想了想碎部測(cè)量的方案，也將是最麻煩的了。因?yàn)橹皼]有碎部測(cè)量的學(xué)習(xí)，大家對(duì)老師所給的方法都有不同的理解，在經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論之后，終于達(dá)成一致，不過也花費(fèi)了不少時(shí)間。架好經(jīng)緯儀，對(duì)中整平，量取儀器高i，然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn)，使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等，這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡(jiǎn)單。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上、中、下絲的數(shù)值和水平度盤、豎直度盤的度數(shù)，負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角，用得到測(cè)站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離。上午的工作進(jìn)展的很慢，到中午的時(shí)候僅僅測(cè)完兩個(gè)控制點(diǎn)的碎部。,已知方向任選,測(cè)試的角度為38176。在瞄準(zhǔn)時(shí)，將豎盤讀數(shù)調(diào)整到90176。00′00″，這樣得到的豎直角α=0176。我們先在所要測(cè)的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號(hào)，這樣一個(gè)順時(shí)針360176。這樣想X4和X6點(diǎn)的碎部測(cè)量很快就結(jié)束了。最終的結(jié)果顯示方法都是對(duì)的，只是幾個(gè)點(diǎn)讀數(shù)有差錯(cuò)。第四天（12月30日），總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況，所有人都輕車熟路地展開了工作，我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏。組里其他的人也完成了路中高程的測(cè)量工作。第五天總則實(shí)習(xí)資料和整理寫的實(shí)習(xí)報(bào)告。第五章 實(shí)習(xí)心得體會(huì)本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有五名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的《測(cè)繪法》，它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求，這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。（7）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測(cè)量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。參考文獻(xiàn)：［M］.鄭州：黃河水利出版社，王光文。二、實(shí)習(xí)意義外業(yè)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們將理論知識(shí)與實(shí)踐動(dòng)手能力結(jié)合起來的能力，提高我們測(cè)繪學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)及動(dòng)手能力，讓我們積累實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)培養(yǎng)我們實(shí)事求是的科學(xué)精神以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體精神，也使學(xué)生在業(yè)務(wù)組織能力和實(shí)際工作能力方面得到鍛煉，為今后從事測(cè)繪工程工作打下良好基礎(chǔ)。在這個(gè)過程中，對(duì)所做事情的協(xié)調(diào)能力也十分重要，這方面我們也可以得到一定的鍛煉。五、作業(yè)依據(jù)的規(guī)范 《1:500 1:1000 1:20000外業(yè)數(shù)字測(cè)圖技術(shù)規(guī)程》gb/t 149122005 《1:500 1:1000 1:20000地形圖圖示》gb/t 六、圖根控制測(cè)量 ①選定起始方向,對(duì)全站儀進(jìn)行對(duì)中整平②找準(zhǔn)起始方向，水平度盤置零③照準(zhǔn)02號(hào)點(diǎn)，用盤左進(jìn)行觀測(cè)，讀取水平角和天頂距以及兩點(diǎn)之間 的斜距 ④將全站儀放于02號(hào)點(diǎn)，棱鏡架于01和03號(hào)點(diǎn)，用上述方法再次進(jìn)行觀測(cè) ⑤重復(fù)④步驟 圖根導(dǎo)線測(cè)量的技術(shù)要求應(yīng)符合下列規(guī)定：（n為測(cè)站數(shù)）圖根三角高程測(cè)量應(yīng)符合下表的技術(shù)要求。② 取棱鏡放于將要需要測(cè)量的碎部點(diǎn)上，對(duì)該碎部點(diǎn)的坐標(biāo)進(jìn)行測(cè)量,并記錄數(shù)據(jù)； ③ 重復(fù)b的步驟。1 實(shí)習(xí)名稱1 實(shí)習(xí)目的1 實(shí)習(xí)組織2 實(shí)習(xí)時(shí)間、單位和地點(diǎn)2 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介2 實(shí)習(xí)任務(wù)2 2 測(cè)區(qū)概況3 技術(shù)規(guī)范3 測(cè)圖方法和內(nèi)容5 地籍控制測(cè)量 5 宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫5 實(shí)習(xí)地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制 6 5 實(shí)習(xí)日記具體來講，“產(chǎn)學(xué)合作”就是指在高等教育進(jìn)程中高等院校與產(chǎn)業(yè)部門（企業(yè)）在培養(yǎng)高技能人才方面依照各自的優(yōu)勢(shì)，遵循平等互利的一種辦學(xué)模式。這種辦學(xué)模式實(shí)現(xiàn)了使學(xué)校由被動(dòng)服務(wù)社會(huì)，由“要我辦學(xué)”轉(zhuǎn)向“我要辦學(xué)”，完成了從傳統(tǒng)依賴政府辦學(xué)到現(xiàn)代經(jīng)營學(xué)校的轉(zhuǎn)變。對(duì)于企業(yè)、學(xué)院、政府形成三贏的局面。 實(shí)習(xí)名稱 產(chǎn)學(xué)結(jié)合實(shí)踐實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)目的認(rèn)知黨和國家對(duì)測(cè)繪行業(yè)的法律法規(guī)和方針政策。學(xué)習(xí)測(cè)繪工程設(shè)計(jì)實(shí)施和測(cè)繪信息處理方面的經(jīng)驗(yàn)，提高工程實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)測(cè)繪工程管理及技術(shù)人員的優(yōu)良品質(zhì)，樹立熱愛測(cè)繪專業(yè)、奉獻(xiàn)測(cè)繪事業(yè)的理想。1 實(shí)習(xí)組織全年級(jí)組成實(shí)習(xí)隊(duì)，每班為實(shí)習(xí)分隊(duì)。隊(duì)長：董春來，王繼剛分隊(duì)長：謝宏全，測(cè)繪101班長 吳清海，測(cè)繪10２班長 寧 偉，ｄ測(cè)繪101班長 實(shí)習(xí)時(shí)間、單位與地點(diǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間：2013年9月1日—2013年9月30日 實(shí)習(xí)單位：上海市越景工程咨詢有限公司 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：上海市嘉定區(qū)外岡嘉松北路、石泥涇路 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介上海越景建筑工程咨詢有限公司是一個(gè)具有獨(dú)立法人地位的國內(nèi)合資企業(yè)，公司注冊(cè)地址在崇明縣城橋鎮(zhèn)官山路2號(hào)3幢b區(qū)2033室，目前公司辦公地址位于上海市浦東新區(qū)楊高南路6168號(hào)6單元，公司主要從事建設(shè)工程地基基礎(chǔ)工程質(zhì)量檢測(cè)，建材檢測(cè)工作，結(jié)構(gòu)檢測(cè)，工程測(cè)量以及基坑檢測(cè)等工作。②.基坑外潛水位監(jiān)測(cè)。④.日常周邊環(huán)境和基坑自身安全巡視檢查。我所在的實(shí)習(xí)單位是河南紅旗渠建設(shè)集團(tuán)，主要工程是建設(shè)焦作太極拳體育館和焦作體育游泳館。一、實(shí)習(xí)目的與意義為了使課堂所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，通過實(shí)踐的操作來鞏固課堂的知識(shí)。同時(shí)也為了提高我們的動(dòng)手能里和操作能力。參加現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪工作，提高操作技能，培養(yǎng)解決實(shí)際測(cè)繪問題的能力；全面了解實(shí)習(xí)單位的全部測(cè)繪工作內(nèi)容，學(xué)會(huì)測(cè)繪工作組織領(lǐng)導(dǎo)和管理方法；通過調(diào)查，收集資料并進(jìn)行分析，對(duì)測(cè)繪工作進(jìn)行評(píng)價(jià)；提高分析和解決測(cè)繪技術(shù)的能力；收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需資料，為畢業(yè)實(shí)際做好充分的準(zhǔn)備。三、工程主體概況工程位于焦作市鋼材市場(chǎng)往東500米處豐收路南側(cè)位置，太極拳體育館項(xiàng)目主要分為10個(gè)區(qū)，分別為a1區(qū)、a2區(qū)、a3區(qū)、b1區(qū)、b2區(qū)、c1區(qū)、c2區(qū)、c3區(qū)、d1區(qū)、d2區(qū)。主要點(diǎn)坐標(biāo)如下：（一）、太極拳體育館項(xiàng)目已知控制點(diǎn)坐標(biāo)（二）、游泳館已知控制點(diǎn)和高程點(diǎn)已知高程點(diǎn)四、實(shí)習(xí)主要儀器 水準(zhǔn)儀: seop ds32 全站儀：南方nts352rl，蘇州一光五、實(shí)習(xí)過程 (一)實(shí)習(xí)儀器 1)水準(zhǔn)儀1個(gè)、三角架1副 2)水準(zhǔn)尺2把、尺墊2個(gè)3)記錄板1個(gè)、鉛筆1只、計(jì)算器1個(gè)(二) a)檢驗(yàn)：氣泡居中后，再將儀器繞豎軸旋轉(zhuǎn)180176。校正：用三個(gè)腳螺旋使氣泡向中央移動(dòng)一半, 再用三個(gè)“校正螺旋”，使氣泡居中。校正：旋下目鏡處十字絲環(huán)外罩，轉(zhuǎn)動(dòng)左右2個(gè)“校正螺絲”。（2）在中點(diǎn)c架儀，讀取ab1（3）在距b點(diǎn)約2—3m處架儀，讀取ab2，得h2=a2b2。（4）按下式，可計(jì)算出i角： ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b)校正 方法有二種：（1）校正水準(zhǔn)管旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，使十字絲橫絲對(duì)準(zhǔn)(a2’=h1+b2)，撥動(dòng)水準(zhǔn)管“校正螺絲”，使水準(zhǔn)管氣泡居中。? 熟練掌握常用測(cè)量儀器（水準(zhǔn)儀、全站儀）的使用。2．實(shí)習(xí)內(nèi)容? 全站儀的加常數(shù)、豎直角指標(biāo)差檢驗(yàn)和其他常規(guī)性檢驗(yàn)。 1）熟悉城市二級(jí)導(dǎo)線測(cè)量（全站儀三維導(dǎo)線）的工作，完成導(dǎo)線點(diǎn)位的選擇、觀測(cè)、記錄和計(jì)算。2）按照導(dǎo)線測(cè)量等級(jí)要求，在測(cè)區(qū)布設(shè)附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線，完成平面控制測(cè)量工作。2）沿測(cè)區(qū)布設(shè)和施測(cè)一條水準(zhǔn)路線，完成高程控制測(cè)量。4）數(shù)字地形圖編輯。它三面環(huán)山，一面靠湖，東臨景觀湖，西臨濟(jì)荷高速公路，南北毗鄰群山，占地約2340畝。測(cè)區(qū)以二號(hào)教學(xué)樓為界，西至土木樓，北至北外圍墻，包括一至六號(hào)宿舍樓、餐廳一號(hào)教學(xué)樓a、b、c座、報(bào)告廳、水房、部分人工湖，外加小樹林、草坪、土丘、等地貌和其他設(shè)施。在為期五周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，要完成以下內(nèi)容：踏勘選點(diǎn)，對(duì)整個(gè)測(cè)區(qū)進(jìn)行城市二級(jí)導(dǎo)線網(wǎng)與四等水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)，進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理得到控制點(diǎn)的坐標(biāo)與高程。采集外業(yè)數(shù)據(jù)。外業(yè)實(shí)習(xí)完成后上交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)成果及相關(guān)資料。人員配置：組長：組員：。其他工具：工具包一個(gè)、記錄板一個(gè)、計(jì)算器、導(dǎo)線測(cè)量手簿、間接高程計(jì)算表、圖紙。氣泡偏移弧長代表了儀器旋轉(zhuǎn)軸和水準(zhǔn)軸的交角的兩倍。分別調(diào)動(dòng)三個(gè)校準(zhǔn)篇二：測(cè)繪專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)報(bào)告課程編號(hào)： 課程性質(zhì)：必修數(shù) 字 測(cè) 圖 實(shí)習(xí)數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院：專業(yè)： 測(cè) 繪 工 程地點(diǎn)： 三校區(qū)、大花嶺 班級(jí)： 201016103 組號(hào)：姓名：學(xué)號(hào)： 教師： 2011年12月 日 至 2011年12月日目錄實(shí)習(xí)目的 ?????????????????????3實(shí)習(xí)意義 ?????????????????????3測(cè)區(qū)概況 ?????????????????????3實(shí)習(xí)任務(wù) ?????????????????????4作業(yè)依據(jù)的規(guī)范 ??????????????????4圖根控制測(cè)量 ??????????????????4碎部測(cè)量 ?????????????????????5內(nèi)業(yè)成圖 ?????????????????????6實(shí)習(xí)總結(jié) ?????????????????????6附表 ??????????????????????。對(duì)一個(gè)測(cè)繪行業(yè)的學(xué)生來說，這些都是十分重要的。以及，實(shí)習(xí)也可以培養(yǎng)我們的吃苦意識(shí)以及克服困難的能力。三、測(cè)區(qū)概況我們組的測(cè)區(qū)為武漢東湖學(xué)院的c區(qū)，其中包括主體建筑學(xué)生宿舍七棟，其中兩棟為環(huán)形宿舍。測(cè)區(qū)的主要地物包括宿舍樓、柱廊、樓梯、道路、路燈、草地、花圃、井蓋、垃圾箱等。測(cè)區(qū)內(nèi)整體通視較為良好，但上下課期間會(huì)形成較大的人流，給測(cè)圖帶來一定影響。測(cè)繪1:500比例尺地形圖，包括地物和地貌。（s為改正后的斜距/km,d為測(cè)距邊邊長/km）（見附表一、二）七、碎部測(cè)量 ① 選定后視點(diǎn)，在測(cè)站點(diǎn)進(jìn)行后視定向。 篇三：測(cè)繪專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告淮 海 工 學(xué) 院實(shí)習(xí)報(bào) 告 書題 目： 畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué) 院： 測(cè)繪工程學(xué)院專 業(yè)： 測(cè)繪工程班 級(jí)： 測(cè)繪082 姓 名：學(xué) 號(hào)： 2012年 4月1日目 錄引言************222221 實(shí)習(xí)名稱*********2222222222221 實(shí)習(xí)目的*********2222222222221 實(shí)習(xí)時(shí)間與單位、地點(diǎn)*********21 實(shí)習(xí)項(xiàng)目簡(jiǎn)介*********222222222 實(shí)習(xí)項(xiàng)目安排*********222222222 2 測(cè)區(qū)概況************2 測(cè)區(qū)的地理位置*********2222222 交通條件*********2222222222222 氣候、地形與地貌*********222222 3 實(shí)習(xí)過程************2 沉降觀測(cè)綜述*********222222222 高程控制測(cè)量*********222222225 基準(zhǔn)點(diǎn)觀測(cè)*********22222222227 沉降點(diǎn)觀測(cè)*********22222222227 沉降觀測(cè)數(shù)據(jù)處理*********22229 4 實(shí)習(xí)心得************0 5 實(shí)習(xí)日記************1 1 引言