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正文內(nèi)容

煤礦掘進班組先進材料-在線瀏覽

2024-10-21 11:45本頁面
  

【正文】 ,但必須及時向匯報值班領(lǐng)導匯報。(五)交班不交給無證或本隊工作人員。(七)雙方認為交待清楚后,要認真填寫交接班記錄,暗藏雙方簽字。交接班流程:現(xiàn)場與上班班組長口頭了解現(xiàn)場情況。在交接本上互相確認簽字。履行交接班手續(xù)。安全質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)管理制度安全質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)是煤礦班組安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是加強安全基礎(chǔ)管理,建立安全生產(chǎn)長效機制的主要內(nèi)容。一、當班班組長是本班組安全質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)的每一責任人,對本單位的安全質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)負全責,對本單位的安全質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)中存在的問題要積極落實和整改,上級對本單位的安全質(zhì)量標準化和文明生產(chǎn)中的處罰受連帶責任。二、大力推廣工程質(zhì)量平面管理和直線管理。務必做到規(guī)范作業(yè),不翻工,不窩工,班組長要引導本班組牢固樹立質(zhì)量就是市場、質(zhì)量就是品牌、質(zhì)量就是生命的理念,加強質(zhì)量標準化建設(shè),抓好全面質(zhì)量管理,確保質(zhì)量動態(tài)達標,保持質(zhì)量管理體系有效運行和持續(xù)改進。四、施工過程中必須嚴格按照措施上的組織設(shè)計和安全技術(shù)措施進行施工。六、必須要做好施工現(xiàn)場的文明施工的環(huán)境保護工作。班組內(nèi)的設(shè)備、工具、及工作現(xiàn)場等都必須做無隱患:(1)安全防裝置、設(shè)施齊全可靠,嚴禁設(shè)備帶病作業(yè);(2)上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動防護用品,杜絕疲勞作業(yè);(3)班組內(nèi)的每人職工都必須認真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違章操作;(4)一般工種和特種作業(yè)人員必須持證上崗。(8)要嚴格遵守各項制度,堅守崗位,杜絕各類違反勞動紀律的現(xiàn)象;(9)個人勞保用品佩戴齊全,對各種的勞動保護特殊規(guī)定,必須嚴格執(zhí)行;(10)嚴格 鼠年話鼠行操作規(guī)程,杜絕違章指揮,違章作業(yè),確保安全生產(chǎn)和職工身心健康;(11)創(chuàng)文明生產(chǎn)環(huán)境,實行衛(wèi)生區(qū)域責任制制度;(12)文明操作,文明檢修,不亂擺放物料,不亂動、亂拆、亂卸設(shè)備,生產(chǎn)或檢修后做到工完料凈場地清。隱患排查、治理、報告制度為了切實搞好安全生產(chǎn),認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,加強對事故隱患排查、治理、報告,預防重大安全事故的發(fā)生,促進安全生產(chǎn)有序的進行,特制定本制度。進行安全教育,組織模擬事故發(fā)生時應采取的緊急處置措施。負責對檢查出隱患的整改、落實。二、隱患治理的組織實施根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實際狀況,隱患分下列幾種: 一通三防、頂板、機電、運輸、防治水、爆破、其他。每班進班后由副隊長、班組長、驗收員對安全隱患、工程質(zhì)量、文明衛(wèi)生等進行排查,檢查情況記錄在交接班記錄本上或其他記錄本上,能當班整改的當安全排積極整改,不能當班整改要匯報本單位值班室,便于下班繼續(xù)整改。屬重大安全隱患的,應及時上報,定出切實可行措施、重大安全生產(chǎn)隱患可控后方可組織生產(chǎn)。班組長有應急處置權(quán),負責組織職工有效避險。經(jīng)復查落實后,及時安排信息管理員反饋相關(guān)安全信息。三、獎勵及處罰對及時發(fā)現(xiàn)事故隱患,積極整改并有效防止事故發(fā)生的個人,經(jīng)事故隱患小組評估核查后,按預發(fā)事故等及程度,給予個人獎勵。對接到《事故隱患處理通知書》而未立即整改,給予班組及個人處罰。事故報告內(nèi)容:(1)事故發(fā)生的時間、地點、單位及事故現(xiàn)場情況等。(3)事故發(fā)生的初步原因。二、事故 分析處置制度事故分析處理要堅持“四不放過”的原則,即事故原因沒有查清不放過;事故責任者沒有受到處理不放過;群眾沒有受到教育不放過;沒有落實防措施不放過。在事故發(fā)生后隱瞞不報、謊報、故意拖延不報,故意破壞事故現(xiàn)場,或者無正當理由,拒絕接受調(diào)查以及拒絕提供有關(guān)情況和資料的,將按照有關(guān)規(guī)定,對有關(guān)負責人和直接責任人員給予處分;構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責任。(2)對已列入整改項目不按期實施,又不采取應急措施而造成事故的責任者。(4)因忽視勞動條件,削減保護措施而造成事故的主要責任者。(6)發(fā)生事故后,不按“四不放過”的原則處理,不認真吸取教訓,不采取整改措施,事故重復發(fā)生的主要責任者。結(jié)合公司的、本礦的培訓計劃,制訂適合本班組的學習培訓計劃,有計劃地大力加強培養(yǎng)人才隊伍特別是緊缺崗位,并定期總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,提出改進意見。適時對員工進行學習培訓,要注意:有基礎(chǔ)理論到實際應用;從簡單到復雜;讓其動手去實際操作。要開展多種形式的學習活動,調(diào)動大家的學習興趣,促進班組學習效能。(1)要求:明確培訓對象;確定學習內(nèi)容;安排培訓時間;落實培訓責任;創(chuàng)造培訓條件;注重培訓效果。(3)學習方法:自學、集中學習、師帶徒學習、互動學習、經(jīng)驗交流、座談會等形式交流學習心得、共享經(jīng)驗、共享感悟,培養(yǎng)班組個人的思考能力,增強危機意識、責任意識。(5)個人自學:根據(jù)自身在工作的實際情況,選擇和自身工作緊密相關(guān)的知識進行學習。同時學習效果均計入雙方的考核中。必須按規(guī)定的時間參加班組集體學習培訓,不遲到、不早退、不無故制席。培訓要做到“四結(jié)合”:理論與實際相結(jié)合;思想政治工作與崗位技能工作相結(jié)合;物質(zhì)激勵與精神鼓勵相結(jié)合;耐心說服與嚴格紀律相結(jié)合。1班組長負責班組的學習培訓活動,并監(jiān)督學習成效。認真落實安全承諾制度,是崗位向班組履行崗位安全承諾的基本保證,是班組長、副隊長向區(qū)隊履行崗位安全承諾的基本保證,承諾人必經(jīng)在安全承諾書上新筆簽字,并認真改造安全承諾。安全承諾內(nèi)容:(1)認真執(zhí)行“生命至高無上、安全產(chǎn)第一”的安全生產(chǎn)方針,遵守各項安全生產(chǎn)制度和規(guī)定,做到“四不傷害”即:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害。(3)嚴格執(zhí)行安全作業(yè)票證制度,井下臨時停、送電等,嚴格按規(guī)定程序?qū)徟?。?)主動接受安全教育培訓和考核,持證上崗。(6)嚴格履行崗位安全職責。(2)新入職工在完成培訓教育后簽訂安全承諾書,如未按規(guī)定進行安全教育,職工不應在承諾書上簽字。安全承諾的要求:班組長是實施安全承諾簽字的負責人,組織實施和考核安全承諾的責任人,應定期對承諾書的落實情況進行檢查考核。違反承諾的責任,承諾人違反承諾,造成責任事故或情節(jié)嚴重的按照事故處置制度和績效考核制度及安全管理獎懲辦法等有關(guān)條款進行處罰,并承擔相應責任。實行班組和區(qū)隊負責相結(jié)合,處理重大問題都經(jīng)民主管理會議研究討論做出決定。按時召開班組員工大會,參與每月獎金、工資分配以及班組長的任命等重問題。,有權(quán)向隊行政負責人提出,并要求以正,確保職工權(quán)益不受損害。班組長及班組職工有違章指揮、違章作業(yè)或安全隱患時,群監(jiān)員有權(quán)立即制止和責令限期整改。一、副隊長、班組長安全績效考核標準二、班組安全績效考核標準對照班組考核標準每月對班組進行考核排名,每月各班組安全結(jié)構(gòu)工資分值依據(jù)每月考核分數(shù)決定,考核分數(shù)越高,安結(jié)構(gòu)工資的分值越大。發(fā)生三級非傷亡事故的責任人扣120分。發(fā)生輕傷事故的責任人扣30分。上級、礦查出不安全行為人員一次扣5分,隊查出扣3分。加分項:本隊鼓勵反“三違”和舉報“三違”,據(jù)實舉報“三違”的員工,將給予每次10—20分的獎勵。不按隊安排要求標準處理好隱患的一次扣責任人5分。加分項:事故發(fā)生后,臨危不懼,認真負責,奮力搶救遇險者,避免傷亡事故的有功人員給予10—20分獎勵。上級組織的培訓學習曠課的一次扣10分,遲到、早退一次扣5分,考試不及格者一次扣15分,礦及以上組織的學習考試不及格者一次扣10分,隊組織的考試學習考試不及格者一次扣5分,不參加區(qū)隊安全活動的一人次扣10分。加分項:在礦及以上組織的學習考試當中,95分以上的每人次加20分,90—94分每人次加10分;在迎檢現(xiàn)場被公司領(lǐng)導提問現(xiàn)場應知應會、手指口述、崗位描述、作業(yè)規(guī)程、施工措施加答流利,受到通報表揚的每人次加20分。作為一名班組長,我深切的體會到,我隊之所以能夠?qū)崿F(xiàn)54年安全無事故,打造本質(zhì)安全型班組起到了重要性作用。54年來,代代掘一人始終把自保、互保、聯(lián)保作為班組安全生產(chǎn)的法寶,并
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