鄂教版二年級下冊將軍和蜘蛛教學設計-在線瀏覽
2025-02-07 00:05本頁面
【正文】 示生字卡片，學生齊認讀。 故事在誰和誰之間進行。 (一 )學習第一自然段。 師 :你讀懂了什么 ?同座交流 . 師生交流 ,相機理解“幾乎” 過渡：威靈頓將軍的部隊真的沒有取勝的希望嗎？請同學們默讀2 到３自然段。 默讀第 2— 第３自然段，找一找威靈頓將軍看到了什么，用（ ）標出來，他有什么想法，用“ —— ”標出來。） ２、交流討論。 A、 教師范讀（悲涼，無奈的語氣） B、 指名讀。 ３、 齊讀第 第 3 自然段。 （ 1） 指名朗讀第 第 5 自然段，并說一說。 （ 3） 你能舉例說說，遇到什么情況才叫“倒霉”呢？ （結(jié)合學生實際理解：一次又一次的遭遇失敗才叫“倒霉”） 齊讀“倒霉”
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