【正文】 洞頭作為全國12個海島縣之一，海島海洋資源優(yōu)勢得天獨厚，特別是旅游資源的優(yōu)勢。在GDP節(jié)節(jié)攀升的同時，人們對海洋保護的意識卻在不斷缺失，加之環(huán)保設施建設的滯后，使得近海海域污染程度有加重之勢，海域環(huán)境質量趨于下降，制約了海洋經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展。為此我們將展開關于調查洞頭旅游經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)保的暑期社會實踐活動。學會合理利用洞頭海洋資源、保護洞頭海洋資源，準確定位人類和大自然的關系，并去號召大家保護洞頭的海洋資源。通過實地調研，增強隊員社會實踐能力、搜集資料能力、分析問題能力和解決問題能力，培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的高素質人才。結合一線調研資料，總結分析，提出解決問題的新思路、新方法，希望能夠為政府以及相關決策部門挖掘出一些有價值的信息并能夠提出幾點可行性的建議。積極貫徹黨的路線，體驗農村生活，融入社會，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，提高社會交際能力，并通過實踐對團隊隊員進行思想教育，升華隊員思想，增進政治意識進一步加深對環(huán)境保護及其客觀規(guī)律、人與環(huán)境的關系、環(huán)境與經(jīng)濟社會的關系、環(huán)境保護理念及環(huán)境保護方法等方面的認識。以上就是我們此次暑期社會實踐活動的基本情況，二對于我本身而言，也是頗有感觸，無論是從最開始的制定策劃，還是中間的實踐過程，對于我自身都是一次不小的挑戰(zhàn)，曾好幾次想要放棄，曾好幾次出現(xiàn)危機，最后都是咬著牙過來了。參與本次暑期社會實踐活動的同學們也都有所收獲，這也是作為帶隊的我所感到欣慰的。09教育技術趙小雨第二篇：思政實踐2011—2012學《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學環(huán)節(jié)實施方案 為培養(yǎng)學生運用課堂所學理論知識解決實際問題的綜合能力。一、主題班會深入開展以“父母供我上大學，我上大學做什么”為主題的感恩教育活動，引導學生愛國、愛集體、愛父母、愛老師，懂得感恩、自覺回報社會。具體安排如下：時間安排：各任課教師在進行本課程第一章教學時，結合“理想信念與大學生成長成才”的相關內容，組織學生召開“父母供我上大學，我上大學做什么”主題班會活動。討論內容可圍繞以下問題進行：●每年供“我”上大學需要提供多少經(jīng)費支出?！裎业膶W習支出占家庭總收入的百分比?！窀改浮⑸鐣Α拔摇奔挠璧钠谕跋Ｍ?。自己認為有哪些不足?！裎医窈髴撛趺崔k？“我”的將來應該怎么辦？ ●此次活動，“我”有哪些啟示？（2）安排學生撰寫小論文。（3）由各小組推薦做“父母供我上大學，我上大學做什么”主題發(fā)言，并做好相關記錄。二、宣誓活動 開展“熱愛生活珍愛生命”宣誓活動，引導學生熱愛生活，珍愛生命，珍惜青春，增強敢于面對挫折，克服困難的勇氣和力量。宣誓活動的環(huán)節(jié)安排：（1）在全班范圍內征集誓詞。（3）集體宣誓和學生交流體會。各班需提供討論記錄和討論活動照片不少于3張。內容圍繞“熱愛生活 珍愛生命”的主題展開，題目自擬，字數(shù)不少于1500字。學生可圍繞本校大學生的學習態(tài)度、消費觀、戀愛觀、心理狀況等一系列問題通過調查問卷、采訪同學、座談等形式展開調研，并完成調研報告，題目自擬（如學生不知寫什么，可以看一下校園調查參考選題）。社會實踐報告的具體要求：（1）客觀真實。（2）社會實踐報告應該結構嚴謹、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范、書寫工整。（4）社會調查報告的撰寫不少于3000字，包括前言、主題、結尾三大部分。每個班購買一本會議記錄本用于各種活動記錄。學生撰寫的小論文、心得體會和調查報告。實踐環(huán)節(jié)成績冊。附件四：如何寫調查報告調查報告是人們對某一情況,事件,經(jīng)驗或問題經(jīng)過深入細致的調查研究而寫成的書面報告,它反映了人們通過調查研究找出某些事物的規(guī)律,并提出相應的措施和建議,有助于同學們進一步認識社會,參與社會,把所學知識與社會實踐結合起來,[例如] 以“發(fā)揚勤儉美德,樹立正確的消費觀”為主題,以周圍學生調查對象,根據(jù)他們的生活態(tài)度和表現(xiàn),寫一份調查報告,要做到以下幾點:著力點要明確: 首先,要深入調查,“面”上的材料,又要了解“點”上的材料。既要了解現(xiàn)實材料,同學們就要認真回顧平時手頭搜集到的有關于“勤儉是美德,是事業(yè)成功的重要因素,奢侈浪費導致事業(yè)失敗”,要認真分析,要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”,除了要有具體的事例或數(shù)據(jù)外,還要對占有的資料分門別類加以總結,如以“盲目攀比,鋪張浪費”,“勤勞節(jié)儉,合理消費”為門類加以歸納,要立場正確,透過現(xiàn)象看本質,調查的目的是幫助學生樹立勤儉節(jié)約的美德,結合學生的生活實際,解決亂花錢,互相攀比,要概括事實,而且要適當?shù)剡M行分析,議論,在做到有事例和數(shù)據(jù)的基礎上,運用所學的社會原理進行理性分析,、報告格式要規(guī)范(1)標題.①單標題,如上例標題可擬成:《大學生合理消費的調查報告》,以清楚交代調查的內容.②雙標題,可擬成《合理消費XX學校調查報告》③標題不用“調查報告”字樣,也可用一般文章題目形式,如可擬成《大學生應該養(yǎng)成合理消費的好習慣》.(2),往往對調查的時間,地點,對象,范圍作必要的交代,也可以將大一整個年級作為調查對象,還可以隨機抽查的學生為調查對象,調查內容主要是學生的生活態(tài)度和表現(xiàn)兩個方面.(3),列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當?shù)淖h論和分析,概括出經(jīng)驗或規(guī)律,要把調查得來的大量材料歸納整理出若干條目,采用小標題式寫法,要注意層