【正文】 生動活潑，學(xué)生參與性、互動性強，能進一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗，關(guān)注自我心靈的健康。：獨立完成，嚴(yán)禁抄襲與剽竊。：以舞臺劇等形式進行表演。：初賽由各系自行安排，并選送1個作品于5月20日上報學(xué)院參加決賽。(四月上旬需通知到各個系)：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，同時還將評選出一個單項獎：優(yōu)秀組織單位獎各一名。：從劇本的內(nèi)容(40%)、演員表演(40%)、觀眾反應(yīng)(20%)等方面進行綜合評定。11. 每兩或三個劇之間將進行一次文藝節(jié)目演出。敞開心扉，放飛夢想”，心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式，為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個舞臺。，含對白或必要的文字說明。：1) 將作品交給各系心育部部長2)寫清作者的系部、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心活動6——心理征文比賽(由某個系承辦)活動要求：1. 面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生2 .文章要求：題材不限，字?jǐn)?shù)不限，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格?？梢愿屑ど心骋粋€重要的人對你心靈成長的幫助。談?wù)勗诟鞣N挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態(tài)，重拾信心。：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿:參賽作品由我院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心組織人員進行評選，設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。通過四場經(jīng)典心理電影，請院心育部及心理協(xié)會成員事先準(zhǔn)備材料，幫助同學(xué)們對電影進行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎看完電影的同學(xué)發(fā)表觀后感，在影院現(xiàn)場發(fā)下精美紙片，記錄下同學(xué)們的感言，也可事后發(fā)表觀后感文章。： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：00：另行通知：全院廣大學(xué)生：院學(xué)生會心育部及心理健康協(xié)會活動8——團體心理行為輔導(dǎo)活動健康的心靈，健康的體魄是當(dāng)代大學(xué)生為之追逐的目標(biāo)，此次心理行為訓(xùn)練旨在團體輔導(dǎo)員以一系列有關(guān)的活動為載體，引導(dǎo)和激發(fā)同學(xué)們?nèi)ンw驗、去感受，通過活動后的分享，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)人際溝通、合作競爭的技能技巧，改善人際關(guān)系，增強團隊合作精神，培養(yǎng)創(chuàng)造力、樹立積極向上的人生目標(biāo)，培養(yǎng)健康平和的心態(tài)，感悟人生的意義和價值。：四月底到五月底：全院學(xué)生：院學(xué)生會心育部、各系心育部及班級心理委員：每個班級都在心理健康宣傳月活動結(jié)束前上交團體輔導(dǎo)活動的總結(jié)和相關(guān)照片資料活動9——問卷調(diào)查：貼近大學(xué)生的生活，以便了解目前本校學(xué)生的具體狀況?？倶颖緸?00個。分為四個階段：a. 問卷測試。4月25日至5月9日c. 寫出調(diào)查報告。三、活動目的：使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識；使同學(xué)們正確認(rèn)識大學(xué)，大學(xué)學(xué)習(xí)及大學(xué)生活。制定正確的奮斗目標(biāo)，過好三年大學(xué)生活。與主講老師的溝通聯(lián)系，由心協(xié)負(fù)責(zé)。各班導(dǎo)生宣傳，參加活動的老師邀請由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)?，F(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語系于14號，計算機與藝術(shù)系于16號舉行。聽完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問題，現(xiàn)場互動。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時刻，新生們需要有人指引他們更快地進入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常心理健康講座策劃書3在現(xiàn)代社會中，由于競爭的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力。一． 活動背景：近些年來，讓更多的人認(rèn)識了心理學(xué)。二、活動目的：以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻。以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。三、活動主題：邀請黃文溢進行以“把愛傳出去”的講座四、參加人員：機電建工學(xué)院心協(xié)干事、心理委員及心協(xié)會員、嘉賓五、活動時間X月X日（星期天）六、活動地點：機電建工12C204樓教室（暫定）七、活動流程：宣傳部負(fù)責(zé)提前半小時布置場地秘書處負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備，和心理摘記的東西的準(zhǔn)備。）和維持現(xiàn)場秩序。新生動員大會，新生代表講話。）“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座。講座結(jié)束，各個干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。八、前期準(zhǔn)備：邀請黃文溢，由黃文溢確定一個主題。由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)人員找一個能容下聽講座的所有人的教室（可以選擇12C204教室）準(zhǔn)備好講座需要的所有東西。組織部在活動舉行的前一個星期通知（1）會員和相關(guān)嘉賓的邀請（代表機電心協(xié)發(fā)出邀請），并分別統(tǒng)計會員與嘉賓（總會負(fù)責(zé)人、各分會會長、學(xué)生會團委正職）到場的人數(shù)。（3）簽到單的準(zhǔn)備。宣傳部要組織人員做好前期的活動的宣傳（即板塊），活動期間的場地的布置（包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動的一個宣傳板塊。心理健康講座策劃書4一、活動主題：作為一個大學(xué)生,你真的準(zhǔn)備好了嗎二、活動背景：xx級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進入大學(xué)時大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問題,在這適應(yīng)的階段,如果過渡得好,對整個大學(xué)階段以至日后的的成長都會產(chǎn)生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。制定正確的奮斗目標(biāo)，過好三年大學(xué)生活。宣傳：宣傳海報內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，海報宣傳的時間為10月11日到10月13日，海報貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。大屏幕PPT的制作，.現(xiàn)場秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語系于14號，計算機與藝術(shù)系于16號舉行。聽完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問題，現(xiàn)場互動.七、可行性分析：,角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時刻,新生們需要有人指引他們更快地進入角色,調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng).宣傳到位心理老師蒞臨講解八、活動預(yù)算物品數(shù)量單價(元)總價(元)用途附:活動中應(yīng)注意的問題：活動流程可由主講老師自己掌控.小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常心理健康講座策劃書5一、講座主題：如何應(yīng)對考試前的困惑二、講座內(nèi)容及流程：對學(xué)生考試前的狀況分析。舉例說明。（協(xié)會各個工作人員負(fù)責(zé)會場紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù)）。五、主講人：鐘xx六、講座負(fù)責(zé)人：張錄應(yīng)聯(lián)系電話：*****七、講座預(yù)期效果：相信通過這次的講座，能夠給在校大學(xué)生帶來輕松愉快的心情，也有個積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再為考試而煩惱，不再因?qū)W習(xí)而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。同時會有許多學(xué)生會明白什么叫心理健康，而且主動了解心理健康，對心理協(xié)會以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。不怕有再多的問題，只怕不去面對和解決問題。同時展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學(xué)氛圍。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。心協(xié)會員負(fù)責(zé)提前半小時布置場地和茶水的準(zhǔn)備組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動人員入場（人員的簽到。主持人介紹當(dāng)晚活動的具體流程。心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場。心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動資料收集。八、講座流程：講座和現(xiàn)場互動交流相結(jié)合引學(xué)生和老師進場,安排座位,維持秩序。主持人引言及介紹主講人。提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。主持人結(jié)語。心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場。九、經(jīng)費預(yù)算:宣傳單：1000張50元小海報：：1幅30元懸掛橫幅：一幅20元總計：：心理健康講座策劃書7一． 活動背景：在現(xiàn)代社會中，由于競爭的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們越來越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的高中生。為此，我校開展了這次心理健康知識講座，面向廣大師生，在進行講座的同時進一步宣傳心理知識，糾正對心理知識的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。同時展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營造積極健康的大學(xué)氛圍。培養(yǎng)團隊意識和積極的社會觀。四、活動時間04月05日 上午8：30－10：30五．活動地點：校中央廣場六．活動流程：校學(xué)生會成員負(fù)責(zé)提前半小時布置場地校學(xué)生會負(fù)責(zé)組織參加這次活動人員入場和維持現(xiàn)場秩序；主持人介紹活動的具體流程；老師主講關(guān)于心理健康知識的講座；講座結(jié)束，校學(xué)生會成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理；校學(xué)生會負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動資料收集。八．經(jīng)費預(yù)算:茶水 10元九．負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)人 趙倩麗 小組負(fù)責(zé)人 付煒 賀明校學(xué)生會心理健康講座策劃書8一、活動主題：關(guān)愛自己，健康自己二、活動背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。四、活動宣傳輔導(dǎo)員通知宣傳各心理健康委員宣傳五、活動流程心理健康專家講解心理健康知識；學(xué)生提出問題，心理老師講解。心理健康教育中心XX1130心理健康講座策劃書9一、活動背景：近些年來，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對心理知識的普及，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識了心理學(xué)。二、活動目的：以講座的形式宣傳心理知識，以知識升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻。以及在活動的組織和進行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。三、活動主題：有陽光得以閃耀四、參加人員：心理學(xué)專家、已報名的校內(nèi)大學(xué)生五、活動時間：20xx年5月20日六、活動地點：8教129七、活動流程：宣傳部負(fù)責(zé)提前2小時布置場地5人女生部負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備，和心理摘記的東西的準(zhǔn)備。）和維持現(xiàn)場秩序。表演環(huán)節(jié)：在專家主講過程中邀請專業(yè)人事進行現(xiàn)場的演練，可以要求現(xiàn)場的同學(xué)參與）提問環(huán)節(jié)：60分鐘左右的講座結(jié)束后，主持人上場對專家的講座表示贊揚，并且現(xiàn)場要求觀眾提一些心理上的問題讓專家現(xiàn)場作答。）有獎競答：專家播放PPT上的問題讓觀眾回答，專家認(rèn)為答得好的同學(xué)可以獲得小禮品對于這次講座可以要求參與同學(xué)寫一份講座后的收獲。2人1講座結(jié)束，主持人送上精美禮品給專家表示感謝1各個干事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。八、前期準(zhǔn)備：邀請人文院心理專家以及相關(guān)消防專家人士實踐部根據(jù)講座策劃，提早五天購買相關(guān)物品，做好相關(guān)賬目的記錄和活動結(jié)束后的公示。實踐部在活動舉行的前一個星期通知（1）相關(guān)嘉賓的邀請。xx級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。三、活動目的：使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識。增強同學(xué)們對心理健康問題的重視。四、活動宣傳：輔導(dǎo)員通知宣傳各心理健康委員宣傳五、活動流程：心理健康專家講解心理健康知識。六、活動策劃人：江雨七、活動參與人：xx級全體學(xué)生八、活動時間和地點：XX年11月30日知明樓—101九、可行性分析：同學(xué)們的需求宣傳到位心理專家蒞臨講解十、活動意外防范：為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與07級輔導(dǎo)員調(diào)整。心理健康教育中心XX1130活動地點：物信院509教室活動目的：隨著社會的發(fā)展，人們生活水平也進一步提高，對自身的健尤其是生殖健康問題也越來越重視，然而在我國，生殖健康的教育還往往停留在簡單的講解一些基本的生理知識，人們對自身的了解還非常欠缺。同樣女大學(xué)生更需要學(xué)到更多的青春期生理知識，學(xué)會如何保護自己。獲得有關(guān)青春期生理知識，心理常識，更好的保護自己。省內(nèi)著名婦科專家唐雪梅醫(yī)師給大家?guī)硪粓鲫P(guān)于女性健康的精彩講座。她們通過講座的形式免費向女性朋友講授青春期生理知識的介紹，避孕節(jié)育知識和性病、艾滋病預(yù)防知識的學(xué)習(xí)、生殖疾病的預(yù)防和治療、與異性交往的心理和情感輔導(dǎo)，青春期道德教育等。唐雪梅，副主任醫(yī)師湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，三十多年來一直從事婦產(chǎn)科臨床工作。95年發(fā)表論文《宮外孕治療》獲得六省婦產(chǎn)科雜志刊登并獲得二等獎，獨創(chuàng)離子導(dǎo)入+外陰營養(yǎng)治療，取得滿意療效，被國內(nèi)外婦科所共賞。工作人員：劉鎮(zhèn)宇高朱紅楊國星，李珊珊，李鮮艷工作人員安排：為了保證活動的正常進行，活動將有專人負(fù)責(zé)(保衛(wèi)部的人員)。，鼓勵同學(xué)們積極地參與本次活動。由于仁愛醫(yī)院提供)專家的聘請和接待負(fù)責(zé)人：劉鎮(zhèn)宇海報展示負(fù)責(zé)人：李珊珊，楊國星聽眾就坐安排和紀(jì)律負(fù)責(zé)人：高朱紅，李鮮艷主講：唐雪梅，副主任醫(yī)師?；顒恿鞒蹋褐鞒秩耍涸诹乜傊笓]：陳伶俐接待人：物信院禮儀隊①主持人作講座前的活動簡介②介紹領(lǐng)導(dǎo)、專家。心理健康講座策劃書11一、活動背景在大學(xué)的校園里，戀愛一直是備受關(guān)注的一個話題。尤其是在戀愛上，我們往往因缺少這方面的經(jīng)驗和教育，顯得盲目，缺乏自我保護意識，容易導(dǎo)致各種戀愛心理問題，甚至引發(fā)一些校園偏激行為。因此開展此次大學(xué)生戀愛心理健康講座是尤為必要的。增強同學(xué)們對心理健康問題的重視。培養(yǎng)同學(xué)們愛的能力。制作關(guān)于大學(xué)生戀愛的心理調(diào)查問卷，到各班進行調(diào)查，讓大家寫出自己的困惑，我們再收集大家的問題，進行歸納分類，把每個問題寫在一張紙條上，在活動中由老師抽取，進行現(xiàn)場解答。與學(xué)習(xí)部一同落實觀眾。院心理健康中心余老師進