【正文】 方面對師德建設(shè)的意見：每學(xué)期進行不記名的學(xué)生、家長、教師的問卷調(diào)查，家長座談會、家長會，了解調(diào)查所存在的問題，并且進行認真匯總。然后，讓有問題的教師親自看一看對自己的評價，知道自己的過錯，又通過談心，提高認識，并鼓勵這些教師改進錯誤更好地做好今后的工作。學(xué)校還通過調(diào)查了解不但完善工作作風(fēng)，改進工作方法，還提高了領(lǐng)導(dǎo)工作的透明度、實效度，提高了學(xué)校和老師對家長和社會的信譽。每個月學(xué)校要開兩次例會，就師德建設(shè)工作進行專門的研討，對教師當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時處理。學(xué)校及時采取措施，事后對該教師進行了嚴肅處理，使學(xué)校以后一直沒有此類現(xiàn)象的發(fā)生。組織教師針對學(xué)習(xí)內(nèi)容寫自查報告，改進工作作風(fēng)。對于違反“五條禁令”者，視其情節(jié)分別給予通報批評、調(diào)離教師崗位等處理。與此同時，集中開展一次師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)檢查。但也還有極少數(shù)教師敬業(yè)精神還不夠強，和學(xué)生的關(guān)系還沒有完全平等，教育觀念還沒有時代步伐。教師肩負的責(zé)任重大，不僅要“教書”,還要 “育人”。因此教師必須提高自己的知識修養(yǎng)和道德修養(yǎng),才能言傳身教。首先，我覺得“良師”是建立在“益友”的基礎(chǔ)上的。教師要耐心的傾聽每一位學(xué)生并給予正確的指導(dǎo)與幫助。其次，作為一名教師，我們必須做到為人師表，時時刻刻注意自己的言行舉止。所以，本著對學(xué)生一生負責(zé)的精神，我們必須時刻嚴格要求自己，寬心待人，嚴于利己，熱情對待每一個人，認真處理每一項工作，敢于承認錯誤，虛心接受別人的批評，對學(xué)生多一些鼓勵的語言，形成積極、樂觀的學(xué)習(xí)氛圍。教師要學(xué)習(xí)各方面知識，不斷的充實自己。教師要真正做到為人師表，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做好；凡是要求學(xué)生不能做的，自己也堅決不做，嚴于律己，以身作則。與此同時，在諸多領(lǐng)導(dǎo)的幫助和優(yōu)秀教師的榜樣作用下，我會不斷的完善自己，加強自己的專業(yè)修養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀教師。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。當(dāng)然，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。面對這些問題，經(jīng)過仔細思考，我確定了今后的改進方向： 要更進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，主動學(xué)習(xí)胡錦濤書記提出的“實踐三個代表重要思想的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的學(xué)習(xí)。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師是人類靈魂的工程師，是科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。能認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。三、熱愛學(xué)生。對學(xué)生要求嚴格，耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面主動、健康發(fā)展。五、團結(jié)協(xié)作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議。八、為人師表，模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧的開展工作。今后的改進方向：從思想上到行動上，提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。“為人師表”，教師是學(xué)生的表率，教師的一言一行直接影響著學(xué)生的行為認識。以下是總結(jié)自己在學(xué)校師德教育活動中的體會并作出的一些自我評價。學(xué)習(xí)了解學(xué)校的教育規(guī)章制度，并在教育學(xué)生的過程中與此保持一致。三，敬業(yè)樂業(yè)愛業(yè)，工作中不怕辛苦，不計回報。爭取使他們成為在學(xué)識上和品格上都一流的人，回報社會。為了上好每一節(jié)課，每次上課之前都認真準備，爭取做到言簡意賅，重點突出，讓學(xué)生很快記住所學(xué)知識。課后認真批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時講解，精選練習(xí)。通過活動，在促進師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升；在樹立教師良好形象方面有了新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生方面有了新的提升，在推進學(xué)校各項工作、提高教育質(zhì)量方面有了的提升。一、抓學(xué)習(xí)，求上進。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟。（2）堅持形式靈活的個人自學(xué)。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料