【正文】 外出游泳。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。放學(xué)后立即回家吃飯。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。5）運(yùn)動(dòng)安全。6）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。特別是在面臨第二學(xué)期的期中考時(shí)，好多的同學(xué)總覺得這次考試一定無法考好。通過同學(xué)相互間的贊美，感受被他人認(rèn)可的快樂，同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人，接納他人。三、教學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行自信心問卷調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。收集《相信自己》的的歌曲。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。提出問題：跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？學(xué)生A：跳蚤跳不出杯子，罪有因?yàn)樗郎厦嬗幸粋€(gè)蓋子。學(xué)生C：跳蚤跳不出杯子，因?yàn)樘槭チ俗孕帕?。那么在我們的生活中，在我們的心理是否也有這樣的一個(gè)蓋子呢？這就是我們今天班會(huì)的主題：我是最棒——揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。信心可以改變惡劣的現(xiàn)狀，使我們充滿激情去笑對(duì)困難，過關(guān)斬將，實(shí)現(xiàn)理想?？梢哉f，人的一生取得的任何一次成功，都是伴隨著自尊自信取得的。因此，只要把我們的潛能發(fā)揮出來，別人能做到的事，我們自己也一定能做到，相信自己，只要堅(jiān)持不懈地積極進(jìn)取，就一定會(huì)獲得成功。B、給自己一個(gè)微笑。D、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。F、成功的體驗(yàn)。教師：同學(xué)們，前兩天，我們進(jìn)行了一個(gè)自信心的問卷調(diào)查，下面讓我們看看調(diào)查的結(jié)果(出示統(tǒng)計(jì)圖)。學(xué)生：說出三位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。要求：為同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)鼓舞人心的口頭語，并寫在卡片上。B、哪怕是最果斷的人，只要他失去自信，也會(huì)變成懦夫。歌曲欣賞：《相信自己》。這樣，一節(jié)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，接納自我，建立自信心的班會(huì)課在愉快的歌曲中圓滿結(jié)束了。第九周：《學(xué)校是我家 衛(wèi)生靠大家》 時(shí)間：4月13日主題：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》教學(xué)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成講清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。指生回答：如果你到這兩個(gè)地方你會(huì)有什么感受？如果這處地方分別是兩所小學(xué)，你會(huì)選擇到哪一所學(xué)樣就讀？板書課題：學(xué)校是我家 衛(wèi)生靠大家二、組織討論：一所很臟的學(xué)校你為什么不去就讀？一所很整潔的學(xué)校你為什么想到不想就選擇去讀呢？生討論后進(jìn)行交流：（一所很臟的學(xué)?？梢钥闯鍪裁矗繉W(xué)校管理不好，學(xué)生不愛勞動(dòng)，不講清潔衛(wèi)生，讓人一看就有一種不舒服的感覺，其它的管理也肯定不好，如果到這所學(xué)校讀書，學(xué)不到知識(shí)。活動(dòng)方法： 一、二組為正方：觀點(diǎn)：學(xué)生多在學(xué)校里打掃衛(wèi)生，每天下課都到各自的清潔區(qū)的打掃。要求：語言簡(jiǎn)潔，觀點(diǎn)明確，以理服人，發(fā)言好的同學(xué)進(jìn)行鼓掌。五、案例分析：案例一：如果有學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)校園，隨手亂扔，你會(huì)怎么說？案例二：如果有個(gè)子比你大的學(xué)生，你不允許他扔時(shí)，他出口威脅你，你怎樣解決？六、教師總結(jié)：同學(xué)們，在幸福家園里的我們，愛護(hù)校園是我們的責(zé)任也是義務(wù)。就用我們的實(shí)際行動(dòng)來守護(hù)我們的幸福吧！七、創(chuàng)“潔凈校園周”工作布置。2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。3）路隊(duì)出校門后，沿指定路線靠右行走。4）有家長(zhǎng)接送的同學(xué)要求家長(zhǎng)在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。過程：1）談話引入2）看圖，說一說，議一議 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么?? 3）結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點(diǎn)：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時(shí)完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步第三周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月7日主題：珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。類似的事件還有很多。是不是，同學(xué)們？學(xué)生列舉：1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。3）上下樓梯靠右行。5）打架斗毆不圍觀。第四周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月14日 主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識(shí)，使他們建立初步的安全意識(shí)；使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救 的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。（師）：請(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實(shí)）的報(bào)道錄音。2）結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)。4）課后延伸，落實(shí)行動(dòng)。談話要點(diǎn)：一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識(shí)）？二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)完成作業(yè)。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。第五周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月21日主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué) 生安全、健康成長(zhǎng)。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。二、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。第六周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：3月28日 主題：安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。二、活動(dòng)過程：道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。第七周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：4月11日 主題：愛護(hù)公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動(dòng)成果。學(xué)生試舉例 全班討論，要怎樣做？2）愛護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場(chǎng)所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時(shí)制止。學(xué)生討論4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動(dòng)成果。放學(xué)后立即回家吃飯。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。3）運(yùn)動(dòng)安全。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。第九周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：4月25日 主題：安全教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生安全自護(hù)能力過程：1）飲食衛(wèi)生安全。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。高 年級(jí)女生放學(xué)要結(jié)伴而行。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì)，要量力而行。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2）個(gè)人衛(wèi)生 天氣漸熱，注重個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。洗手要用香皂或洗手液。不挑食，保證營(yíng)養(yǎng)均衡。第十一周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：5月16日 主題：防溺水安全教育目標(biāo)：提高安全防范意識(shí)，保護(hù)自我 過程：1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。文明活動(dòng)，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下學(xué)安全。運(yùn)動(dòng)安全。2）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。第十三周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：5月30日 主題：安全教育 過程：1）飲食安全。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動(dòng)。4）學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。5）農(nóng)忙時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。要在家長(zhǎng)陪同下去游泳。不往水深的地方游。第十四周班會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間：6月13日主題：防溺水，珍愛生命過程：1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場(chǎng)所游泳。不和不會(huì)游泳的親戚一起去游泳。游泳時(shí)注意體力，預(yù)防抽筋班會(huì)活動(dòng)記錄學(xué)會(huì)做些力所能及的事 教學(xué)過程：一、認(rèn)知：我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)愛你們的父母，爸爸媽媽每天早出晚歸，工作很辛苦，他們回來要干些什么？你看了怎么想？我們可幫爸爸媽媽做些來。三、導(dǎo)行:我們可以做哪些來呢？表演掃地，擦門窗等，理書包看一看做得怎樣？平時(shí)家里還可做些什么呢？講一則故事四、小結(jié)：我們從小熱愛勞動(dòng)，只有勞動(dòng)最光榮，從小自己事情自己的做?；顒?dòng)目的：通過班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，對(duì)這些信息進(jìn)行加工，證明自己的觀點(diǎn)是正確的或措施是可實(shí)施的?；顒?dòng)過程：一、教師發(fā)言導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課研究的主題是“水”——無色、無味、透明，自然界中最常見的液體。今天就讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲，有請(qǐng)兩名小指揮（主持人）。小博士：（介紹水對(duì)人體的重要性）主持人：感謝小博士詳細(xì)準(zhǔn)確的介紹，讓我們了解了水的重要性，其實(shí)水不僅可以解渴，還有很多用途呢，那么同學(xué)們，你們知道一噸水可以做什么嗎？請(qǐng)看大屏幕（出示你知道嗎）第三篇：小學(xué)一年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄第一周班會(huì)活動(dòng)記錄主持人：符永生主題：放學(xué)路隊(duì)安全目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì)，保證安全過程：（1）放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì)，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì)，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律，做到快、靜、齊。獎(jiǎng)懲辦法由班主任自行決定。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時(shí)，注意來往 車輛，不跑著過馬路，一個(gè)接一個(gè)走過馬路，不擁擠，堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。（4）走路速度勻速，不得時(shí)快時(shí)慢。做到不下隊(duì)，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。第二周班會(huì)活動(dòng)記錄主持人：符永生 主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。（4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。掌握一定的自護(hù)知識(shí)。過程：教師引入：同學(xué)們，生命對(duì)于人來說只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該 珍惜它。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。前不久，一所小學(xué)課間休息時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識(shí)了。(2）一個(gè)人在家不要給陌生人開門。(5）打架斗毆不圍觀。……小結(jié)：同學(xué)們，請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競(jìng)賽題。過程：（1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：聽了這則報(bào)道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。（3）交通安全教育。第五周班會(huì)活動(dòng)記錄主持人：符永生主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。二、交通安全行走時(shí)怎樣注意交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。第六周班會(huì)活動(dòng)記錄主持人：符永生 主題：安全衛(wèi)生教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。二、活動(dòng)過程：道路安全（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。（3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。（2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。第七周班會(huì)活動(dòng)記錄主持人：符永生 主題：愛護(hù)公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛