工人先鋒號(hào)活動(dòng)實(shí)施方案[5篇]-在線瀏覽
2024-10-21 09:33本頁(yè)面
【正文】 ，最大限度地激發(fā)職工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛能，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧作出更大貢獻(xiàn)。三、“工人先鋒號(hào) ”基本條件是：（一）努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)及本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、良好的職業(yè)道德和較高的技能水平。創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”態(tài)度積極，計(jì)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體。服務(wù)熱情、周到、規(guī)范，社會(huì)滿意度和公眾認(rèn)可度比較高，服務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)同行一流。堅(jiān)持開(kāi)展各種形式的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勞動(dòng)，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作無(wú)重大質(zhì)量差錯(cuò)，無(wú)延誤時(shí)限，無(wú)責(zé)任事故，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益創(chuàng)同行一流。四、評(píng)選程序和管理（一）評(píng)選管理團(tuán)“工人先鋒號(hào)”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，獲“工人先鋒號(hào)”稱號(hào)的集體應(yīng)懸掛“工人先鋒號(hào)”牌匾，自覺(jué)接受社會(huì)公眾和連隊(duì)的監(jiān)督，連將進(jìn)行不定期檢查，對(duì)不符合條件的限期整改，整改達(dá)不到要求的經(jīng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定取消其稱號(hào)。1，有違法亂紀(jì)行為；2，造成重大經(jīng)濟(jì)損失，單位出現(xiàn)嚴(yán)重虧損；3，造成重大安全、質(zhì)量、設(shè)備和環(huán)保事故；4，社會(huì)聲譽(yù)下降，受到服務(wù)對(duì)象有效投訴，造成嚴(yán)重不良影響。連工會(huì)將充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的重要意義，思想上高度重視，組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，工作上落實(shí)責(zé)任，自覺(jué)把創(chuàng)建活動(dòng)作為工會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要工作來(lái)完成。結(jié)合本單位、本行業(yè)的實(shí)際情況，認(rèn)真實(shí)施創(chuàng)建方案，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，將以往開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)與創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，逐步實(shí)現(xiàn)名稱上統(tǒng)一，操作上并軌。嚴(yán)格審核把關(guān)。（四）廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。要吸引更多的職工積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以教育教學(xué)為中心，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和激勵(lì)作用，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，最大限度地激發(fā)教職工勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，以創(chuàng)一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績(jī)、一流團(tuán)隊(duì)為內(nèi)容，以創(chuàng)造先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑，引導(dǎo)教職工立足本 職愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，忘我工作，不斷進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)為載體，充分發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用。二、評(píng)選范圍和條件（一）評(píng)選范圍全校各處、室、學(xué)科組、年級(jí)組和工會(huì)小組。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，工作深入扎實(shí)，管理科學(xué)民主，牢固樹(shù)立技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)科研有成果；工作效率和創(chuàng)新能力居同行業(yè)領(lǐng)先水平，在群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)。積極開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，社會(huì)滿意和公眾認(rèn)可度高。繼續(xù)開(kāi)展教育教學(xué)比武活動(dòng)，教育教學(xué)的效果好，工作成績(jī)突出，人才效益，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著。三、評(píng)選辦法“工人先鋒號(hào)”學(xué)校每年評(píng)選表彰一次。根據(jù)評(píng)選條件由各工會(huì)小組（或年級(jí)組）評(píng)選，然后各工會(huì)小組將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)校工會(huì)審查，最后學(xué)校黨支部審批確定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大精神，利用好櫥窗、?？?、教工之家等陣地。加強(qiáng)師德教育。使教師以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人，人人爭(zhēng)做愛(ài)生模范，爭(zhēng)樹(shù)榜樣，爭(zhēng)學(xué)典型，個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)做標(biāo)兵。進(jìn)一步強(qiáng)化意識(shí)，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與繼續(xù)教育、課程改革、課題研究、崗位培訓(xùn)、專(zhuān)項(xiàng)達(dá)標(biāo)、教研活動(dòng)等工作結(jié)合起來(lái)，制定切實(shí)可行的創(chuàng)建計(jì)劃，形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的濃厚氛圍。定期舉辦“教職工職業(yè)技能練兵活動(dòng)”，開(kāi)展各種教師職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。各創(chuàng)建小組每一位成員都要與學(xué)困生、貧困生結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)他們進(jìn)行談心、家訪、輔導(dǎo)、補(bǔ)課，同時(shí)做好幫扶記錄。結(jié)合“一三五工程”，廣泛開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)傳幫帶活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，建立師徒結(jié)對(duì)的檔案，實(shí)行師徒捆綁考核制度,師傅定期為徒弟上師范課,徒弟定期上好匯報(bào)課，對(duì)在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中成績(jī)突出的優(yōu)秀指導(dǎo)老師及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。首先，認(rèn)真鉆研教材，精心備好詳細(xì)教案，嚴(yán)格做到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、作業(yè)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)考試的六個(gè)統(tǒng)一。第三，精選課堂教學(xué)例題、習(xí)題、作業(yè)題，并精批細(xì)改，注重效率。六、具體措施傳達(dá)貫徹，搞好動(dòng)員。制定學(xué)校創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)方案。成立學(xué)校創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)有堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。加強(qiáng)責(zé)任感，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”的效果和影響。第四篇：2013年工人先鋒號(hào)實(shí)施方案浙江保爾力膠帶有限公司“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)實(shí)施方案為全面貫徹浙江保爾力膠帶有限公司“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建
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