【正文】 上，把客家優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德內(nèi)化為學(xué)生自覺遵守的行為規(guī)范，在生活起 居、待人接物、人際交往、學(xué)習(xí)等進(jìn)行評(píng)價(jià)、鑒定，還與期末的優(yōu)秀學(xué) 生、文明好少年的評(píng)選結(jié)合起來，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、做有榜樣，良好的 校風(fēng)、校紀(jì)的形成奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，有努力就會(huì)有成果，學(xué)校里一大 批勤學(xué)習(xí)、愛思考、堅(jiān)強(qiáng)、自信，具有良好道德風(fēng)尚的一代有為少年正 在茁壯成長。幼兒班缺專業(yè)對(duì)口教師。隨著人口流動(dòng)加大，外出就讀的學(xué)生增多，部 分家長因?yàn)閷W(xué)籍變動(dòng)手續(xù)要花費(fèi)時(shí)間、精力，不愿意配合學(xué)校做好異地 就讀證明，完善轉(zhuǎn)借手續(xù)等工作。個(gè)別教師參加工作時(shí)間較長，年齡較大，對(duì)工作抱著得過且過 的思想，缺乏創(chuàng)新精神，教學(xué)方法陳舊，課改理念學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟不夠，學(xué) 生學(xué)習(xí)程度較低，養(yǎng)成教育還不夠到位，教育教學(xué)質(zhì)量還有待提高。加強(qiáng)《未成年保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的宣傳力度，多途徑督促學(xué)生家長配合學(xué)校做好異地就讀取證工作。關(guān)心留守兒童生活，重視孩子的心理健康教 育和心理輔導(dǎo)，“陽光小屋’’正常開放，開設(shè)“學(xué)生信箱’’，及時(shí)進(jìn)行心 理疏導(dǎo)。要求教師每月至少做一次家訪或義務(wù)家教，并做好記錄，協(xié)助學(xué)生每月給家長父母寫一 封信或通一次電話，讓外出務(wù)工的家長及時(shí)了解孩子的情況，對(duì)孩子多 些關(guān)心，讓他們的身心健康成長。加強(qiáng)教 學(xué)常規(guī)管理，教師崗位考核的力度，建立、健全教師工作競爭激勵(lì)機(jī)制，營造積極向上的良好班風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。課題研究持續(xù)深入，取得實(shí)實(shí)在在的效果，反 過來指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐。第二篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告2007－2008我校素質(zhì)教育工作在縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的不懈努力，已取得豐碩成果。目前我校正確按照新課標(biāo)要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)校園校舍建設(shè)與管理三中建于1984年，位于明月鎮(zhèn)西南鎮(zhèn)郊。教學(xué)樓建設(shè)不符合2002年102文件相關(guān)要求。各類用房結(jié)構(gòu)基本合理，基本符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)。每生有一套符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，完好率100%。一年來學(xué)校共自籌20多萬對(duì)校舍進(jìn)行了維修和改造。三個(gè)實(shí)驗(yàn)室都新購入了大批實(shí)驗(yàn)器材，但由于財(cái)力的限，實(shí)驗(yàn)室及多功能教室建設(shè)只能算基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器按國家標(biāo)準(zhǔn)在種類、數(shù)量、規(guī)格上只能達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)一類配備。但學(xué)校勞動(dòng)技術(shù)器材配備不足。學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行了改造，鋪了地磚，新購置了專用鐵皮柜。學(xué)校重視抓好校園環(huán)境建設(shè)，育人環(huán)境有進(jìn)展，積極開展了創(chuàng)建人文學(xué)校、和諧學(xué)?；顒?dòng)，不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的品位。學(xué)校積極探索實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合的有效途徑，學(xué)?，F(xiàn)有信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合取得明顯效果。學(xué)校今年下半年實(shí)現(xiàn)“校校通”工程。圖書室基本按標(biāo)準(zhǔn)配置。報(bào)刊部類近80種，有10種以上掃盲和掃盲后繼續(xù)教育讀本。并逐年增長。教師工資標(biāo)準(zhǔn)基本符合國家和省的規(guī)定。隊(duì)伍配備班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，學(xué)校校長熟練掌握了運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段管理學(xué)校的能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、務(wù)實(shí)、高效；中層領(lǐng)導(dǎo)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠主動(dòng)積極創(chuàng)造性地開展工作。校長負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行。教職工和專任教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求，配備偏差3%以內(nèi)。教師學(xué)歷合格率超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。高級(jí)與中級(jí)教師結(jié)構(gòu)比例符合規(guī)定要求。均衡配置各班教師。班額平均不超50人。教學(xué)進(jìn)度適中，無課時(shí)偏差。接收具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生入學(xué)并為他們提供幫助。不開除或變相開除學(xué)生。學(xué)校和教師不開辦有償補(bǔ)課班或?yàn)槠涮峁﹫鏊２唤o班級(jí)和教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。學(xué)生用書工作管理規(guī)范。不組織學(xué)生訂購違反規(guī)定及盜版的學(xué)生用書。嚴(yán)格按照國家和省定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。學(xué)校積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立了各項(xiàng)安全檢查責(zé)任制度及各種應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，各項(xiàng)防范措施得力。學(xué)校有計(jì)劃、有目的的開展法制教育。學(xué)校全面實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開，建立了校務(wù)公開制度和監(jiān)督機(jī)制，收到了良好的效果。學(xué)校工會(huì)認(rèn)真開展了對(duì)校長的評(píng)價(jià)工作，全體教育每學(xué)期都對(duì)校長進(jìn)行一交全面評(píng)價(jià)，校長自評(píng)認(rèn)真、客觀，做到以評(píng)價(jià)促發(fā)展。新課程評(píng)價(jià)有具體細(xì)則，評(píng)價(jià)及時(shí)客觀。學(xué)校制定了體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)思想的《三中2008－2010年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》和《三中教學(xué)質(zhì)量年工作實(shí)施方案》，全 體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了州教育局印發(fā)的學(xué)科教學(xué)常規(guī)并在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校制定了《三中“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)方案》，開展了以四風(fēng)建設(shè)為主的系列活動(dòng)，為全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的效果。學(xué)生和家長對(duì)師德滿意。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃和青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案。教師全員參加繼續(xù)教育，完成規(guī)定學(xué)時(shí)，教師每年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)100頁近50000字。老師積極主動(dòng)地參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，去年共派教師60多人次到吉大附中和省二實(shí)驗(yàn)聽課學(xué)習(xí)，還讓劉兆斌校長和寇吉信主任各到吉大附中掛職學(xué)習(xí)培訓(xùn)一個(gè)月。提高了青年教師的能力和水平。德育工作學(xué)校建立并實(shí)施學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)內(nèi)容科學(xué)，評(píng)價(jià)機(jī)制完善，評(píng)價(jià)效果明顯。以法治教育和建設(shè)平安和諧校園為特色，開展了豐富多彩的活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育，措施得力，并逐步顯示效果。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各學(xué)科都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了詳細(xì)的德育學(xué)科滲透計(jì)劃并在教學(xué)過程中實(shí)施。學(xué)校還組織教育教學(xué)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，優(yōu)秀教師的做 法在全校內(nèi)交流，起到了良好的效果。學(xué)校建立了以環(huán)保局、消防中隊(duì)、人防辦、武警中隊(duì)、敬老院、交警大隊(duì)、福滿經(jīng)濟(jì)生態(tài)溝等德育活動(dòng)實(shí)踐基地，定期開展活動(dòng)。教學(xué)管理學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)章制度健全。主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課均在60節(jié)以上，校長聽課30多節(jié)。主管領(lǐng)導(dǎo)和校長評(píng)課科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強(qiáng)，每學(xué)期評(píng)課達(dá)到規(guī)定要求。每位教師都積極參與到防差轉(zhuǎn)差的工作中來。在教學(xué)過程中注重因材施教，工作落實(shí)到位。要求全體任課教師要備好一節(jié)課，上好課，批改好，輔導(dǎo)好，學(xué)校建立了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校結(jié)合“教育質(zhì)量年”活動(dòng)，制定了教師的校本培訓(xùn)和教研的具體方案，各年級(jí)都定了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校的教師評(píng) 價(jià)體系以基本完善。并能定期根據(jù)每次的檢測情況對(duì)各學(xué)年進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)教師的教學(xué)水平通過各種匯課活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)推門聽課來進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的分析、反饋和改進(jìn)。優(yōu)化課堂教學(xué)模式。因材施教有具體措施，滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求。上好體育課、早操、課間操，保證學(xué)生每天開展一小時(shí)體育活動(dòng)。每年春秋召開二次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。搞好校園衛(wèi)生與學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課并有專人上課，開展心理咨詢工作。每年舉行一次記念一二九運(yùn)動(dòng)全校性文藝演出。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。行政管理 學(xué)校章程每年根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改并逐步完善。實(shí)行校務(wù)公開，做到民主管理，監(jiān)督機(jī)制完善。學(xué)生入學(xué)、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。學(xué)校始終非常重視防厭控輟工作，建立了較為科學(xué)完善的班主任、科任教師的責(zé)任制。學(xué)籍管理嚴(yán)格，表冊(cè)齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。深化課程改革，學(xué)校認(rèn)真開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。學(xué)校積極探索學(xué)生考試制度改革，分層次考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，并把評(píng)價(jià)結(jié)果與畢業(yè)升學(xué)掛鉤。不單純以考試成績與升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和老師的工作。學(xué)校教育科研工作有規(guī)劃和方案，材料齊全。參加教育教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的教師占教師總數(shù)的70%左右。數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)等一些教師還出版了專著。設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格，維修及時(shí)。實(shí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度。經(jīng)費(fèi)使用合理，賬目清楚，理財(cái)民主。勤儉辦學(xué)，物力資源得到充分利用，無閑置。財(cái)力資源科學(xué)配置，使用合理，無浪費(fèi)。學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展?fàn)顩r①道德品質(zhì)。愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。熟知《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，言行符合要求。②公民素養(yǎng)。追求進(jìn)步，有錯(cuò)即改，對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)。有社會(huì)責(zé)任感，積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和公益活動(dòng)。學(xué)校通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)的愿望、興趣和良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。能運(yùn)用已有的知識(shí)和技能獨(dú)立分析并解決問題。半數(shù)以上學(xué)生能參與小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)作。絕大多數(shù)學(xué)生能綜合運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境。⑤運(yùn)動(dòng)與健康。掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，體質(zhì)、體能有明顯增強(qiáng)。形成健康的生活方式。⑥審美與表現(xiàn)。積極參加藝術(shù)活動(dòng)，自覺做到行為美、語言美、儀表美。去年有多名學(xué)生在全國、省州級(jí)的活動(dòng)和比賽中獲獎(jiǎng)。三、學(xué)校自主發(fā)展改革創(chuàng)新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師具有較強(qiáng)改革意識(shí)，能夠積極參與并推進(jìn)教育教學(xué)改革。改革措施配套，任務(wù)落實(shí)。學(xué)?，F(xiàn)有《創(chuàng)新思維與作文教學(xué)研究》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究》、《物理“做中學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究》、《化學(xué)復(fù)習(xí)方法的研究》、《感恩教育研究》、《歷史課中加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育的研究》和《英語“四位一體”教法研究》等多個(gè)國家、省、州級(jí)科研課題。實(shí)驗(yàn)具有科學(xué)性、開創(chuàng)性、針對(duì)性、可操作性。07年在我校召開二次州級(jí)實(shí)驗(yàn)成果與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì)，實(shí)驗(yàn)做法受到與會(huì)專家教師的一致好評(píng)。學(xué)校深化課程改革，認(rèn)真開展教師發(fā)展性評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。學(xué)校積極探索學(xué)生考試制度改革，分層次考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，并把評(píng)價(jià)結(jié)果與畢業(yè)升學(xué)掛鉤。管理過程民主，教職工充分參與學(xué)校管理。形成有利于保護(hù)各方面合法權(quán)益的利益訴求機(jī)制。形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的人際關(guān)系。學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。通過校園不同區(qū)域的文化設(shè)計(jì)，營造富有教育性的文化氛圍。定期開展各種學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，去年兩次州級(jí)教育科研現(xiàn)場會(huì)在我校召開。在教師培訓(xùn)、教研、資源等方面為其他學(xué)校提供支持。通過送課、培訓(xùn)、指導(dǎo)、送信息和教輔材料等形式主動(dòng)幫助結(jié)對(duì)子學(xué)校，效果顯著。學(xué)校與九龍社區(qū)建立良好的溝通與合作渠道。主動(dòng)協(xié)調(diào)社區(qū)，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。學(xué)校開辦家長學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行家庭教育講座和輔導(dǎo)。成立家長委員會(huì)，有家長參與學(xué)校相關(guān)決策并監(jiān)督學(xué)校工作的制度和具體措施。特色創(chuàng)建學(xué)生興趣、愛好得到充分培養(yǎng)和發(fā)展。學(xué)生在縣級(jí)以上學(xué)科、科技、文藝、體育等競賽中在較大范圍內(nèi)持續(xù)獲得較好成績。辦學(xué)特色對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。四、存在的不足在對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行認(rèn)真的自評(píng)與反思后，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展存在的不足：由于縣教育經(jīng)費(fèi)的不足，我校在學(xué)校建設(shè)和教學(xué)裝備上還達(dá)不到國家規(guī)定的要求，特別是實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和圖書室的建設(shè)需要投入大量的資金進(jìn)行改進(jìn)和完善。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、方式雖有所轉(zhuǎn)變，但學(xué)習(xí)能力還普遍較弱，還需要加大培養(yǎng)力度。各層面主動(dòng)發(fā)展的程度不平衡，激勵(lì)機(jī)制滯后，需加大力度完善，以進(jìn)一步拉動(dòng)發(fā)展。各項(xiàng)改革舉措已出臺(tái)，但評(píng)價(jià)機(jī)制還須改革，過程管理需強(qiáng)化。這些問題要在今后的工作中認(rèn)真研究逐一解決。整個(gè)招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全、規(guī)范。我校教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況，努力節(jié)約支出，建立健全財(cái)務(wù)制度，學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。我校不存在擇?，F(xiàn)象。學(xué)生每天堅(jiān)持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有60分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實(shí)。我校加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。對(duì)有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加大了對(duì)各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理及各項(xiàng)活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責(zé)任追究制。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教職工的努力下，我校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到了國家的要求。我校在各學(xué)科教育教學(xué)過程中，教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。各學(xué)科在教育教學(xué)過程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話進(jìn)行表達(dá)，我校學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我校學(xué)生能樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有理想信念，熱愛祖國，有較強(qiáng)的社會(huì)