蘇少版音樂三下八只小鵝課件1-在線瀏覽
2025-02-06 22:48本頁面
【正文】 呷 呷 呷 呷 , 呷 呷 呷 呷 , 呷 呷 呷 呷 , 呷 呷 呷 呷 , 八 只 小 鵝 快 快 活 活 在 玩 耍。 斯洛伐克民歌 歌曲二聲部伴唱輕巧、跳躍? 形象地表現(xiàn)了小鵝的活潑、可愛 再聽一聽?唱一唱〃 活動 1 2 3 4 范唱 伴奏 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 同學(xué)們能模仿鵝的一些動作嗎？ 跟著音樂一起唱一唱，動一動！ 活動 1 2 3 4 范唱 伴奏 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 ［簡譜］ 活動 1 2 3 范唱 伴奏 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 范唱 伴奏 ［五線譜］ 活動 1 2 3 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 活動 1 2 3 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 范唱 伴奏 ［簡譜］ 點擊 這首歌曲多處運用了切分節(jié)奏，你學(xué)會了嗎？聽聽，唱唱 ! 活動 1 2 3 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 這首歌曲多處運用了切分節(jié)奏，你學(xué)會了嗎？聽聽，唱唱 ! 范唱 伴奏 ［五線譜］ 點擊 活動 1 2 3 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 范唱 伴奏 點擊 ［簡譜］ 比較歌曲旋律的相同點與不 同點，再跟著音樂唱一唱！ 活動 1 2 3 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 點擊 ［五線譜］ 比較歌曲旋律的相同點與不 同點，再跟著音樂唱一唱！ 范唱 伴奏 活動 1 2 3 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 說一說，你認(rèn)識鄉(xiāng)村中哪些 “朋友”？學(xué)一學(xué)它們的聲音。 根據(jù)前三幅圖片和文字續(xù)編故事， 故事中要求加入節(jié)奏，加入打擊樂器。 根據(jù)前三幅圖片和文字續(xù)編故事， 故事中要求加入節(jié)奏，加入打擊樂器。本單元圍繞這一主題，選擇了具有相應(yīng)特點的中外歌曲，讓音樂朋友也來參與城鄉(xiāng)孩子的 “ 手拉手 ” 活動。 根據(jù)三年級學(xué)生的特點，本單元教學(xué)活動以聲樂作品為主，意在強化歌曲的感受和表現(xiàn)，理解歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)歌曲情感。 邊聽音樂邊唱旋律，還可以用打擊樂器伴奏，感受樂曲活潑歡快的情緒和勞動的節(jié)奏；創(chuàng)編幾個有特點的田間勞動動作跟隨音樂表演。 《 全都認(rèn)識我 》 《 我的小雞 》 《 快樂的農(nóng)夫 》 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 認(rèn)識斷音記號，學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法；理解歌曲意境，用活潑歡快的情緒演唱，表達(dá)對家鄉(xiāng)的贊美之情，體驗?zāi)缸娱g的無限深情與生活的幸福美好。 指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱歌曲；掌握八分休止的切分節(jié)奏及“一字多音”的演唱；了解我國民歌的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生的喜愛之情。 這個音樂活動要求學(xué)生看圖想像，用節(jié)奏樂器“說話”，續(xù)編故事。這是一首三拍子、帶再現(xiàn)的單二部曲式的歌曲。全曲七處 “ 認(rèn)識我 ” ，突出了主題，表現(xiàn)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的心情。歌曲的曲式是帶再現(xiàn)的三段體，和聲大調(diào)。歌中小雞 “ 嘰嘰 ” 的叫聲和音樂的旋律自然的結(jié)合在一起，惟妙惟肖的刻畫出一只只的小雞惹人喜愛的樣子。 《 我的小雞 》 目錄 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 這是一首只有幾十秒鐘的著名小曲。《 快樂的農(nóng)夫 》 是舒曼送給大女兒 10歲生日的禮物《 少年鋼琴曲集 》 中的一首。這首樂曲很早就傳入我國。 《 快樂的農(nóng)夫 》 目錄 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞 快樂的農(nóng)夫 如今家鄉(xiāng)山連山 采集與分享 我的創(chuàng)造 洋娃娃與小熊跳舞 這首歌曲用第一人稱的手法表達(dá)了農(nóng)村孩子天真純樸的感情，歌頌了改革開放的農(nóng)村面貌。歌曲為五聲羽調(diào)式，一段體。第三樂句節(jié)奏緊縮，前后旋律相同并插入兩個過門，表現(xiàn)出興奮、熱烈的情緒。最后 1句節(jié)奏拉寬，歡快活潑的情緒，使人感受到母親與孩子間的無限深情。樂曲為 D大調(diào)，二四拍，帶再現(xiàn)的單三部曲式，生動形象地模仿了從遠(yuǎn)處傳來的小鵝的叫聲。小鵝的叫聲和旋律聲部相結(jié)合，將歌曲推向高潮。 《 八只小鵝 》 目錄 小放牛 八只小鵝 全都認(rèn)識我 我的小雞
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